【精選】書法比賽作文彙總6篇

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在我們平凡的日常裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的書法比賽作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】書法比賽作文彙總6篇

書法比賽作文 篇1

星期天,姥姥帶著我去益田參加硬筆書法大賽。

商場里人山人海,那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場一樓大廳裡,大廳裡擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處,領取自己的桌號,然後,在休息區找了一個椅子坐了下來,等待比賽開始。過了一會兒,我和姥姥再次來到簽到處,領取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服,它的款式是長袖連衣裙。上半部分是深紅色的,裙子是純黑色的,衣袖上還有一些黃色小花紋點綴,漂亮極了!漢服的袖子又寬又大,上衣緊緊包裹著身體,裙襬是蓬鬆的。我剛把漢服換好,就聽見有人在叫我的名字,轉身一看,原來是康嘉怡啊!我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場比賽,我興奮地差點昏過去。我們趁著比賽還沒開始,照了幾張美麗的照片。

比賽開始了,“叮鈴鈴”我又激動又興奮地和康嘉怡坐在各自的`座位上,老師先給我們大概講解了一下這首詩,然後我用鉛筆把姓名班級學校寫好,就一心一意地寫著老師出的詩。因為過程中我用的橡皮次數只有一兩次,而且擦得很乾淨,所以卷面非常乾淨整潔。比賽結束了,我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料,最後主辦方還設計了一個小遊戲,我們玩的很開心呢!

我今天參加了激動人心的比賽,又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了!

書法比賽作文 篇2

在我的人生的長河中,聚集了無數顆晶瑩的水珠,而有些水珠卻隨著歲月的流逝已暗淡無彩。但是,其中有一顆水珠,它永遠是最晶瑩最美麗的一顆,並且永遠保留著那迷人的色彩。 那是一個炎熱的夏天,我們學校接到通知要派五個人蔘加市裡舉行的書法大賽。我們的老師把這個沉重的擔子交給了我。當我聽到這個訊息時,我的心裡少了一份輕鬆,更多了一份沉重。

早在兩年前,我就離開了書法殿堂。當我離開的時候,我是多麼的不捨呀。望著那一張張熟悉的面孔,想著和那些同學相處了一年多。雖然時間不長,但是我們卻結下了深厚的情誼。 教我們書法的是一位和藹可親的老師,他的年齡已經很大了,但是在他的身上,一點都看不出老的樣子。他平時總是笑眯眯的,我非常喜歡他。並且,我們的老師寫的字非常漂亮,宛如行雲流水。 我們的老師除了書法,最大的愛好便是養花了。每次來到學校時,總見他拿著一個精緻的水壺在教他的花。他養的花品種多級了。有月季花、鳳仙花、還有太陽花、仙人球......還有叫不出名字的花,美麗極了。

我那時總愛問一些幼稚的問題,但是他總會詳細的給我解答,一點都沒有顯出不厭煩。他每次給我解釋的都能讓我心服口服,於是他在我的心目中的形象是高大的。不過當然也有他回答不出的問題。比如說有一次我問他同學們給我猜的謎語:先有雞還是先有蛋?這回可把他給難住了,看著他抓耳撓腮的樣子,我不禁哈哈大笑起來。不過他也是有嚴厲的一面的。在我們的書法上,我的老師容不得我有半點馬虎。那一次,我連一個自戀了好幾個星期都沒過關於是便想偷懶,不想寫了。這時,老師走到我的面前,當著全班同學的.面對我說:“不想練你來這幹嘛,還不如回家歇著去。”我當時就覺得委屈極了,眼淚就不爭氣的掉了下來。 過了好長時間,我還一直對這件事耿耿於懷。

有一天,老師找到我,笑嘻嘻的遞給了我一塊糖,我生氣的把頭扭在一邊。這時老師並沒有生氣,而是語重心長的說:“一丹呀,你要記住我說的話,無論做什麼事一定不能半途而廢,見此到底才是成功。”我扭過頭來,望著他那雙對我滿懷期望的眼睛,心裡感到慚愧不已。 而今天,我卻和我那敬愛的老師和親愛的同學分別了。但我請老師相信:我一定會把我的字寫好的。想到這裡,我加快了腳步,來到了書法室。重新握著那枝毛筆,心裡頓時感到充滿了力量。就這樣,我在書法室裡度過了一個難忘的下午。

每當我想放棄不練時,就總想到我們老師對我說的那句話。 第二天參加比賽時,我非常的從容鎮定,一點都不慌張,因為我已覺得我已經做好了充分的準備。功夫不負有心人,在這次書法大賽中,我取得了良好的成績,不僅為襲擊贏得了一份榮譽,而且也為學校增了光彩。我相信,當我的老師和那些同學們也聽到了這個訊息,也一定會替我感到高興吧。 這就是我在人生長河中最珍貴的一滴水珠,它記載了我第一次參加書法比賽的經歷,同時也是我人生中的一課。也正是這一課,讓我認識到了一個簡單的道理:堅持才能成功!

書法比賽作文 篇3

今天真是天公做美,早上還是細雨霏霏,下午太陽公公卻露出了它那久違的笑容,大概它知道我們學校要開展書法比賽的原故吧!

一年一度的書法比賽,在今天下午四點半準時進行,參賽的同學個個精神抖擻,容光煥發,籃球場的中間整整齊齊地擺著課桌,操場的四周牽著紅燦燦的橫幅,這麼一裝飾讓我們的學校增添了幾分喜慶。

比賽場上,不但有我們小朋友的身影,還有大朋友(老師)身影,只見他們個個聚精會神的寫著,他們寫的字能發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如 溪,或浩瀚如海。寫的好的,臉上露出了絲絲笑容,寫的不好的,就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的,但是廣播裡卻傳來了優美動聽的`古箏聲,緩減了這緊張的氣 氛,慢慢的,同學們進入了狀態,個個臉上都顯得悠然自得,神氣十足。

我靜靜地站在一旁,看著同學們的作品,我感到無比的慚愧,想想平時做的作業和寫的字。和他們比真的相差太遠了。我心裡暗暗下定決心,一定要把字練寫好,爭取在下一屆的書法比賽中也能留下我的身影。

書法比賽作文 篇4

星期二,我和姜祺、李司赫去學校餐廳參加學校書法比賽。參加這次比賽的人員是從班級裡選出來的。因為這是我第一次被選上校書法比賽,我很激動。

開始比賽了。高年級的`大姐姐把紙和題目一張張發給我們,江老師也過來教我們怎麼寫。我看了看題目,不由得讓我大吃一驚。比賽怎麼只用寫一首杜甫的《清明》就好了?不過這也讓我有點高興,因為可以少寫一點字,時間上寬裕點。比賽結束了,我們分別把考卷交了上去,離開了考場,高高興興的跑回教室。

今天,我對這次比賽比較有信心,因為一直都有堅持練字。希望我能取得好成績,為班級爭光。

書法比賽作文 篇5

書法是一門古老的藝術,它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到後來的隸書、行書、楷書諸多體,而書法到現在都還可以吸引這麼多人去寫它。

我也是學書法的,寫行楷,就是智永鄭書千字文,指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們:“在下週,市裡要舉行一場大型書法比賽,我會選幾個人去參加,時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候,我們會在柯北校區進行練習。”我想要是我參加了比賽的話,並且得了獎,那爸爸媽媽一定會高興的,所以我一定努力把字寫好,不過事先一定要被朱老師選中,後來朱老師把五六個人叫了出去,其中就有我,接著朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的.衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽,他們說:“一定要好好表現啊,不得獎也沒關係重在參與嗎。”

終於到了星期三,我被朱老師了出去,然後到了走廊,後來別的一些老師拖出來了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長,朱老師說:“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會吸水。”我寫得很快,一會兒就寫完了,朱老師說我寫得不錯,我高興極了。

書法比賽作文 篇6

相信很多人都會有心兒怦怦跳的時候,我印象最深刻的那一次心兒怦怦跳是第一次參加書法比賽。每次想起那次比賽我的心兒都怦怦跳。下面,我給大家分享一下這種感覺吧!

那天,我得知自己被學校選上了去參加書法比賽。頓時,我欣喜若狂,用手狠狠地捏了一下自己。但我突然想起一大串問題:寫得不好,或者沒得名次怎麼辦?不管了,努力就可以了。比賽就在下星期六舉行,我每天都用心地去練習。

終於到了星期六比賽那天,我便不由得緊張起來,手發抖,腳發顫,心都提到了嗓子眼兒。開始寫字了,我一筆一畫地寫著,可我的手還不停地發抖,這時旁邊的老師鼓勵我說:“小婷,別緊張,你一定行的!”聽了老師的.話,我倒吸了一口冷氣,試著讓自己的心平靜下來,繼續寫字。後來,字寫得越來越好,我也寫得越來越輕鬆了,終於順利地把作品寫出來了。我的心也平靜了下來。可比賽結果還沒出來,一個星期後比賽結果才能出來。在這一個星期裡,我吃不好,睡不安。老想著比賽結果我能拿獎嗎?我會拿幾等獎呢?

一個星期後,要去領獎了。我懷裡像揣了只兔子活蹦亂跳。開始念一等獎了,一等獎很快唸完了,可沒有我的名字,我有點失望了。到念二等獎了,我的心七上八下,緊張又激動。突然,領導唸到:馬塱婷!頓時,我喜出望外、熱淚盈眶,因為這正是我的名字。我飛快地走上領獎臺上,拿著獎狀我是多開心呀!回到家,我自豪地拿出獎狀給爸爸媽媽看。

每當看著每一次參加書法比賽的獎狀時,我的心兒就怦怦跳!

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