【精華】練書法作文彙編六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的練書法作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】練書法作文彙編六篇

練書法作文 篇1

今天下午,爸爸給我報了一個書法班,我很喜歡練書法,因為那裡的老師說我寫的字很漂亮。練書法的有三個同學我認識,有兩個是我們班的同學,另一個是乒乓球館的同學。爸爸交了錢就走了 ,老師先給我一張紙讓我寫兩首古詩,我寫了《望廬山瀑布》和《絕句》兩首古詩。老師說我寫的'不錯。

回到家裡,爸爸問我:“感覺怎麼樣?”我說:“我明天還要去。”我感覺越來越喜歡書法了,我希望把我的字練得越來越漂亮!

練書法作文 篇2

我的特長愛好是書法,其實我開始一點也不喜歡練書法,喜歡樂器、喜歡管絃樂,但是現在我也喜歡上了書法,因為有這樣兩件事讓我改變了對書法的觀點。

那是四年級的事了,那時我是討厭書法,因為每一次老師都要寫五六排的字,將近幾百字。所以,美去我都會很煩惱,而且最讓人惱火的.是,中間都不能下課去玩,就一直一直一直寫到下課……

這樣年復一年,日復一日,都是這樣……上書法課有什麼用呢?

但就是這一節課,讓我對書法課改變了觀點看法。

這天上課時,老師竟然叫我們不用寫了。這時我感到十分驚訝:書法課不就是寫字呀,為什麼不寫呢?之後,老師就叫我們到教學樓下玩兒。

我們下去時,我們會都欣喜若狂,都在想:這節課不是書法課嗎?怎麼可以到下面玩呢?難不成太陽從西邊出來了?休息結束後,也正好下課了,我們還可以繼續在操場上玩。

上課了,但老師還是沒讓我們寫字,而是給我們說了一個道理:字不要求速度,而是要求質量,寫不好也是廢的。字要乾淨整齊地寫在試卷上,一個字一點分數,就這一點點微不足道的分數就會決定一個人的人生路;就這一個字,可以決定你成功或是失敗,人生路程上不能沒有字,字是人生成功的階梯,如果幾十年之後,你的文化、寫字、語文丟了的話,那麼準落後,誰將被社會選中,誰又會被淘汰就看你的字,寫得整不整齊,乾不乾淨。所以,從小練書法是很有必要的。這幾句話,激勵了我的人生,我一定要練好字,讓我自己的人生成功打好基礎。

這幾句話啟發了我的人生,它教會了我怎麼做人,怎麼可以讓人生成功,是它教會了我人生的各種哲理。

練書法作文 篇3

每次有爺爺陪我寫書法作業,老師就會給我得許多紅圈圈,知道為什麼嗎?因為爺爺的毛筆字寫得非常棒!

這次我也準備讓爺爺陪我寫,爺爺爽快地答應了,因為他也特別喜歡和我一起練書法。

爺爺給我講得時候雖然非常專業,但他說的是陝西話,我聽得稀裡糊塗的。

開始寫時,爺爺坐在我身邊,我寫了一個長撇,爺爺評價到:“起筆要重一些,並且寫的太短,長撇長撇,就應該長一些。”我認認真真地寫了第二個,爺爺點頭說:“這會不錯,有進步。”聽到了爺爺的誇獎,我又認真地寫好了第三個第四個,嗯,我自己看都覺得漂亮!

接下來該寫豎撇了,我不知道如何寫好看,就讓爺爺先給我示範一個,爺爺邊寫邊講,寫好之後,爺爺還告訴我:“要把豎撇寫好,就要掌握好它的結構和筆畫,先頓筆向下重按,再直直地往下寫豎,最後向左下角寫撇,收鋒。”因為有了爺爺的指導,我寫的豎撇都非常不錯,所以爺爺獎勵我休息一會兒,我太開心了。

休息了大約10分鐘,該寫短撇了,爺爺先讓我在草稿上寫一個,我認真地寫了一個,爺爺皺著眉頭說:“寫得太細太長了。”爺爺指著字貼上的`短撇說:“你觀察它的特點,是不是先重頓筆,然後向下寫撇,顯粗厚細,收鋒。”我點了點頭,仔仔細細地觀察了字帖後,在紙上專心致志地寫了一個,爺爺滿意地點了點頭,朝我豎起了大拇指。

之後,我們還寫了其它的字,通過這次練習,我明白了一個道理:凡事都要認真,只要認真就能取得好成果。

練書法作文 篇4

在這個暑假裡,媽媽把我送去學書法。我問媽媽:“為什麼要去學書法?”媽媽回答:“練書法對以後上學有幫助,還可以讓你的心靜下來。”之後,我悶悶不樂地跟著媽媽去了一個名叫“樂從文化藝術中心”的機構

我走進學書法的教室。一進去,就有一股濃濃的墨水味撲鼻而來。我看了看,有九個十個的人來學吧!我們的老師非常和藹可親,好像怎麼惹也不生氣。他還很幽默,上課經常講一些笑話來逗笑我們。

上課了,我們先聯絡寫筆畫點。老師讓我們自己用墨水在紙上練習一下。我先輕輕地點一點再頓一頓,最後再提一提,一個瓜子似的點就寫好了。這是老師正好走了過來,看了我寫的點後,對我說:“嗯!寫得不錯,只要再注意力度就行了。”老師走開後,我心裡不禁沾沾自喜。於是我開始勤奮地練,期待能寫出像老師那樣的字。

練著練著我心裡就想:老是練點,好煩悶啊!我的`眼皮都在打架了。於是就分了心,不怎麼好好練了。忽然老師拍了拍手掌讓我們停下練習,把毛筆放下,看他示範。老師一邊說:“很多同學不會寫這個點,我再示範一遍。”一邊拿起毛筆沾水在字帖上寫了一個點。我看了看老師寫的那個點,神采奕奕,精神極了。我再看了看自己寫的點,垂頭喪氣的,一點生氣都沒有。於是我重振旗鼓,打起十二分的精神,繼續拿起毛筆練習。練了一會兒,我看了老師寫的點,又看了我寫的點,感覺和老師寫的差不多,心裡樂開了花。

下課了,我在回家的路上一直想著一個成語:堅持不懈。因為今天這件事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,要一直堅持下去。俗話說:“水滴石穿——非一日之功。”

練書法作文 篇5

曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習完書法,媽媽帶我和她到大潤發去逛一逛。我們在超市裡,買了許多好吃的。曹子琪要買果凍,可是,沒有營養的東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買,她非要買,我一把就把她手上的果凍搶下來,放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過我,果凍裡含有大量的`鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心裡很難過。於是,我跟她說:“不要哭了,笑一笑吧。”曹子琪還是在哭,但是,嘴角卻有一點想笑。然後,我又說:“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了。”兩個媽媽也在逗她笑,曹子琪終於開心地笑了。

我們又繼續向前走,看到有人在買帳篷。那帳篷,有藍色、紅色、黃色,我非常想要,因為,我想把它放到我家的閣樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買,她讓我長大了自己掙錢去買。我依依不捨地離開了那裡。

今天,我們買了很多東西,也玩得很開心!

練書法作文 篇6

爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

有一天在我放學回家,我想爸爸已經下班了。我每天在書房裡寫作業,我把作業拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎,我很失望。可是爸爸還是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

一天我在寫毛筆字的時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我說什麼時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的`書,我天天堅持練,我現在的毛筆字已經寫得很不錯了,不知什麼時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

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