實用的繪畫作文600字錦集七篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的繪畫作文600字7篇,歡迎大家分享。

實用的繪畫作文600字錦集七篇

繪畫作文600字 篇1

我打小就喜歡美術,畫畫、剪紙,都沒有問題,我最喜歡畫畫。沒上幼兒園,我就會畫畫,可是什麼我都不會花,一個圓圈都不成型。在幼兒園時,我便愛上了畫畫,小班時,讓我畫個人,我能畫成個大冬瓜,可經過我的不懈練習,在上中班時,只要隨便找一個簡易卡通造型,我便能有模有樣的畫出來,在上大班時,我想:我的前世一定是個畫家。

還沒上國小時,大約六歲,我就在陽光美術學校學畫畫,我很喜歡哪兒,很喜歡我的同學,也很喜歡美術老師,他從來不批評我們。我很快就與他們融為一體,成為他們的一員,也許是因為那兒的環境,同學和和睦睦,我學的特別快,從水彩筆一級級的進化,刮畫紙、油畫棒、熒光筆、漫畫、國畫,還有現在學的.水粉,我最喜歡漫畫了,我可以畫的很像,畫的很漂亮,還喜歡給我家人看,聽他們誇我畫的好,我也很喜歡國畫。

陽光美術學校裡有一個同學叫許茗嵐,是個女孩。她畫的畫特別好,我又羨慕,又嫉妒,不過我也跟他不相上下,我想的就是超過她,遠遠地超過她。我曾經驕傲過,可是驕傲並沒有讓我落後,而是從驕傲變成了自豪。有一次,畫虎皮蘭,老師帶來了真實的樣本,老師給我們講,給我們看 ,我認真的聽老師講課,認真的觀察虎皮蘭,畫完後,老師會評分,也會點評,這次作業,使我夢想成真。因為我的認真聽講,認真觀察,使我遠遠的超過了全班同學,除了我之外,他們竟然全都畫錯了,哈哈,我既高興,又自豪。

這件事使我知道,只要去努力,不管什麼事,都能夠完成。

繪畫作文600字 篇2

我有許多愛好,而其中,我最喜歡的就是畫畫了。每次畫畫,我總是像又用不完的精力似的,畫多久也不嫌累。這不,放了暑假後,我立馬就去找了畫室,準備在這個暑假好好地提升自己。

一進了畫室,我就和回到了家一樣,盡情地畫了起來。終於摸到久違的畫筆,我立刻畫了起來。畫筆在紙上歡快地跳著舞,可是,畫著畫著,我就被難住了——我怎麼也處理不出想要的效果,我不知不覺地就發起呆來了。可是,卻還是沒有一點進展。看著磨了好久還是達不到滿意效果的畫,我有些沮喪了。可是,看著身旁同學一個比一個認真,我咬咬牙,繼續畫了下去。那令我滿意的'“神來一筆”卻怎麼也不出現。老師似乎看出了我的難處,坐在我旁邊幫我改畫。

看著老師靈活地在紙上畫出準確的線,排出好看的調子,我又有了信心,照著老師的方法在紙上畫了起來。雖然一開始,我還是做不到老師那樣的筆觸,但漸漸地,我找到了方法。我的畫變得越來越精緻,終於,經過兩個多小時的努力,我的作品完成了。一種巨大的成就感漫上了我的心頭,繪畫帶給了我無與倫比的快樂。

隨著學習的深入,我畫的東西也越來越複雜多樣。老師又讓我們學習了色彩。看著自己用顏料盒裡有限的顏料調出無限的色彩,這神奇的“魔法”令我著迷。經過各種各樣的練習,現在的我,已經不是那個只會畫幾何體的新手了。畫畫的過程令我享受,畫作完成後更是讓我欣喜。雖然現在,我在畫畫過程中還總是遇到許多困難,但我一定會堅持下去,在有朝一日畫出我所想表達的東西!

繪畫作文600字 篇3

父親和母親都是愛好繪畫的藝術家,所以當母親生下我後,對我也有非常高的期盼,希望我也可以喜歡繪畫。

媽媽說:“在我還未滿一歲時,我就喜歡拿筆把玩。”對某些父母而言,筆有如恐怖的利刃,往往拒絕讓小孩子把玩,但當我的父母看到了如此的畫面,並沒有如獅吼般的責罵我,取而代之的是誇獎,讓我在白紙上恣意揮灑,這可能就是後來我學畫畫的樂趣來源吧!轉眼間,現在的我也已經十二歲了,輕輕的翻開以前小時候的作品集,裡面有著媽媽的筆跡,更有著爸爸的稱讚話語,代表著他們對我細心的呵護,驚訝自己每個年齡的`作品都有一個明顯的代表符號,例如:兩歲前的塗鴉畫,三到四歲的車子展示圖,五到七歲的恐龍大戰,這些圖騰的意義讓我重新品嚐畫畫的樂趣,回憶小塗鴉的童真時光。

現在,畫畫對我而言,是一種快樂,有太多的稱讚與肯定從中而來,但也是種壓力,因為必須時時練習、學習新式的畫法,而在學習過程中難免會出些小差錯,例如:“水份太多、構圖不好……等”,當然,只要遇到了這些小差錯,就是我捱罵的時刻,爸爸的嚴厲讓我懂得學習如何去改正這些缺點,也讓我以後更能集中精神畫畫,不再犯同樣的錯誤。

現在的我長大了,知道父親的期盼是要我考上美術班,其實它同時也是我的“夢想”,為了美夢成真,我必須時時練習水彩畫、鉛筆素描、創意畫,還有多多閱覽“西洋美術史”和“中國美術史”這些生硬玩意,雖然這些都要花掉我很多的玩樂時間,但是這是值得的,為自己的“夢想”付出是件快樂的事。

繪畫作文600字 篇4

鄒圩鎮同仁國小 三年級91班:黃夢潔 指導老師:黃祖善 我有一個愛好,就是畫畫。我畫的畫不算漂亮也不算難看,但爸爸媽媽總誇我畫的很棒。

有一次,我又在練習畫畫,媽媽走過來說:“你可以出去畫,外面景色那麼美,出去的話你很快就能找的靈感的!”我出去之後,看到了一副美麗的景色,河水慢慢流著、樹林裡鳥語花香、太陽照在臉上...的確很舒服。我開始了作畫,先畫了一個紅紅的太陽,再畫一片樹林,最後畫了一條小溪和幾個小朋友在放風箏。我把畫給爸爸媽媽看,媽媽說:“畫得真好看呀!” “小潔畫得真棒,”爸爸說,“把畫掛在房間裡吧!”我說:“我正有這個打算呢!”

我非常喜歡我的畫,現在我每天都在畫畫。有一天,我的朋友張華說:“小潔,你那麼喜歡畫畫,畫得又好,也給我畫一副吧!”我說:“好啊!你要什麼樣的畫?”張華說:“我要張畫人物的.。”我說:“我從來沒畫過人呢!”張華說:“那我要一張風景圖,好嗎?”我說:“行。”張華說:“謝謝你,小潔。明天我來拿畫。”

我答應了張華,就準備著畫畫。我想了想,覺得把白天看到的美景連起來比較好。於是我就拿起畫筆,在這裡畫一棟棟大樓,在樓頂的天空上畫了幾片白雲,再畫一個太陽,美麗的畫面就基本成型了。多漂亮的畫呀!我把畫交給了張華,張華也激動地說:

“畫得真好呀!謝謝你,小潔!”我說:“不用謝。”

爸爸媽媽知道我給張華畫畫後,也都很高興。 還誇我做得不錯。因此,我也暗自定了自己的理想—長大了一定當一名畫家。

繪畫作文600字 篇5

從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:“我想學畫畫。”於是,我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在,我已經用掉了不知多少本素描本,現在翻出來看,別有一番風味,儘管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道,日本的`漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫水平,確實讓我佩服。在家裡有了電腦之後,我便在網上找一些日本的漫畫,然後自己臨摹下來,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在國小的時候,我一直利用雙休日的時間參加繪畫班,還參加過好幾次等級考試,一本本證書我一直珍藏著。

我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去,我相信,以後也會,繪畫會伴隨著我的一生。因為,我對它有獨特的感情。以前,我學過跆拳道、舞蹈、書法等等,但都沒有堅持下來,惟獨繪畫,我堅持了將近有5年了,這份感情,只可意會,不可言傳。

我很開心,無論在什麼時候,繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣,我都不會放棄繪畫。

繪畫作文600字 篇6

從小在一次偶然的機會中我學上了畫畫和畫畫結下了不解之緣。

一天,我來到領居家裡玩剛進門我就被牆上那些五顏六色,千姿百態的畫給吸引了過去,我目不轉睛的盯著牆上那些話,看著牆上那些五顏六色的話,我心中冒出了一個念頭心想:”這些畫畫的可真好呀!要是我也能畫出這麼好看的畫就好啦。”

我回到了家,對媽媽說了我看到的.情景,媽媽說:“我也給你報個畫畫班,讓你也去學畫畫,等你把畫畫學好了,你也可以畫出這麼好的畫。”我當天迫不及待就讓媽媽給我報了一個畫畫班,第二天,我來到畫畫班,我把周圍打量了一遍,看著周圍那些妙筆生花的作品,我心裡那崇拜的小魔鬼又出現了。不一會兒,老師和同學們都來了,老師說:“今天我們畫小動物,把自己最喜歡的小動物畫上去,待會,給同學們一次展示自己畫的小動物。”我馬上迫不及待的下筆畫下自己最喜歡的小動物,不一會,我就畫好了,可是,我看了看,一點也不好看,重新畫了,還是不好看,我畫了又畫,最終還是不滿意自己的畫。我也快想要放棄了,老師好想看穿了我的小心思似的,走過來對我說:“不要放棄,一定要堅持。時光就像一位老人,來也匆匆,去也匆匆。”不一會,就到了展示作品的時候了,我把我的作品展開,我本來以為會得到嘲笑,可沒有想到,老師與同學們都向我鼓掌,老師說:“你是新生,畫成這樣已經很棒了,加油,老師相信你”後來,在一次比賽中我畫的小花貓取得了第一名的好成績。

在後來的比賽中,我的畫越來越出色,我也會繼續加油,這就是我學繪畫的道路,在這條道路上,我會越走越優秀!

繪畫作文600字 篇7

人生如畫,有些華麗成功,有些樸素黯淡,也有些悲喜交加。我便在這一幅幅神奇的畫中追夢、成長

記得初學繪畫時,我總是猶如無頭蒼蠅般亂撞,未曾想這一筆一劃能構成多大的藝術、智慧。於是,在這每一次的漫漫繪畫課中,我總是提不起這千斤重的筆,在這充滿才藝的白紙上,進行一場別有深意、沉醉其中的“儀式”。

直到有一天,老師微笑而來,用她那溫暖柔和的手,握住了我那呆笨的手,提筆……落筆……只見一根根精緻的零線,像一條條火蛇一般,奇妙地從筆尖流出,繪成了一幅極其細緻、無與倫比的畫。我不禁把頭又靠近了畫紙一些,這次,我看得更清晰了,那些線條是多麼柔嫩,多麼柔軟,就像一位在跳舞的女士,在用她畢生所學的曼麗舞姿,向我娓娓道來一個在春天的美好故事……我沉迷了,分不清究竟是人生在畫中,還是畫生在人中……

從此,我便開始努力追夢,繪畫時下筆的每一個細節,我都猶如捧著一顆珍珠般的小心翼翼。一筆一劃,都眾望所歸。就像夏天的夢,似看一場流星;冬日的夢,是晒一次日光浴。如此的活靈活現,生機勃勃,總是讓我半晌都回不過神兒來。

終於,我登上了舞臺,一展我努力多月的成果,我用這些普通卻深刻的線條註釋了我的.繪畫生涯。“陳佳銘,一等獎!”終於,我拿回了我應有的榮譽!

每當我畫好一幅畫,不知為何,我的心中總像嚐到蜜般的甜蜜、快樂。或許是感覺到那陪我許久的蠟筆,也被我灌滿了藝術的氣息,久久地在我心中靈動;或許,是感到那幅畫與我有著很大的關係,青草晃動,河水盪漾,花兒綻開笑臉吧!

可能,我會一直默默無聞地畫畫,不再關心世俗的眼光,不再看見那些讚揚,可我知道,我成功地追到了我的夢想,完成了我一直渴望完成的任務,找到了心靈的寄託……

夜深人靜,在那夢想的書桌上,還有一個若有若無的人影,在晃動著……

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