實用的繪畫作文400字集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的繪畫作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。
繪畫作文400字 篇1
我的繪畫之路很長很長。每一處，都有金色的腳印，每一個腳印，都閃著金色的光芒。我現在已經有10歲了，我學畫畫學了6年。
未滿5歲的我，在爸爸媽媽的催促下進了童心繪畫班。在老師的嚴格要求下，在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫。有一次，我還用蠟筆畫好了牡丹。
可能有很多人說，我的路就是這樣走出來的，可是，對於5歲小女孩的心中，藏著一把刀子。
在我5歲一年級時，我在騎滑板車的時候骨折了。受傷的不是左手，是右手啊！！以後，我面對的白幽幽的'病房，滴答——滴答——
可是，我沒有放棄。誰說左手沒有右手好，誰說過？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起畫筆，一撇一捺。繩鋸木斷，水滴石穿。過了19天，我居然畫好了一艘海輪。
我在知識幻想繪畫比賽，鄉村風情繪畫比賽，少兒繪畫比賽中都取得了金獎。那一年，我才7歲。這是一處閃亮亮的光跡。
……
藝術這個字很奇妙，它可以使你奮發向上，但你必須付出2個字——時間。一顆顆小水珠滴水準備穿石，但一天不行，還需付出艱辛和努力，更重要的是耐心和時間。
繪畫作文400字 篇2
不知道為什麼，我很小就喜歡繪畫。在地上畫，在紙上畫，在牆上畫，更多的還是在心裡畫。
五歲多的時候，我便拿著畫筆在地板裝著大畫家的樣子，有模有樣的畫著我的“大作”。回回都是大畫一通，留下一些難以除去的痕跡。雖然媽媽一而再，再而三的.告誡我不能在地板上“創作”，但我仍然捨不得離開。
又長大了一些，爸爸媽媽有時候會帶我去看畫展。雖說只是去看畫展，但我每回可都是興味盎然。在那一幅幅畫中，我彷彿一隻自由自在的小鳥，展開翅膀，在蔚藍的天空下盡情地飛翔。每一回我都賴在那兒不回家，直到媽媽說再不聽話就不帶我來了，我才甘拜下風，極不情願的跟媽媽回家。
十歲時，我踏上了素描這一條路，那一條條舞蹈的線條，那些起伏的明暗，從此在我的生活裡紮下了根。雖然每週只有兩個小時的學習，但我的素描水平竟飛速提升，我畫得越來越入迷。素描，從此就成了我靈魂的一部分，永遠也分不開的一部分。
繪畫。讓我感到愉快，讓我的生活更充實，讓我體會到了無窮的樂趣。
繪畫作文400字 篇3
有一天班會課，老師故作神祕地走到講臺上，習慣性地敲了敲講臺，望著我們說：“今天下午，咱們要舉行一次‘繪畫’活動，大家準備準備！”還沒等老師走出門去全班就沸騰起來，像熱鍋上的螞蟻，連班上最文靜的女生也手舞足蹈起來。教室裡一片熱鬧。
大家開始準備，牆上、黑板上都貼上了圖畫和寫作，讓人眼花繚亂。一張張美麗的圖畫、作文、詩句，放眼望去就像仙境一般，光彩炫目。我不禁向人少的地方望去，看到一張色彩豔麗，生動形象的.一幅畫。看啊！一隻彩色羽毛的鳥兒，四隻烏黑的鳥兒，它們形成鮮明對比，但是我不是喜歡那彩色的鳥兒，而是喜歡那又灰又黑的鳥兒，那隻平凡的鳥兒。呀！那裡有一張黑白相間的是什麼？我走近了。原來是我國的國寶——大熊貓。胖胖地肥肥的，可愛極了。像一個顏面豔紅白胖的小孩子。那書畫優美、淳樸、動人，深深地觸動我的心，讓我明白了許多道理。
這個活動已經過去很久了，但是那書作的墨香，那畫作的豔美，一直圍繞在我心裡久久不能散去。
這個“繪畫”活動一直伴隨著我，雖然這個活動比較乏味，但是我從中學到了很多知識。並跟繪畫結下了不解之緣。
繪畫作文400字 篇4
一次，我們學校開展了“雙龍杯”書畫大賽的活動，我也參加了這次比賽。
比賽前，我的心像小兔子一樣：嘭嘭直跳。心裡非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上獎，此時，老師宣佈：“比賽開始。”老師的話音剛落，教室裡頓時鴉雀無聲。我的心更緊張了。可是我看了看其它同學的表現後，我想：別的同學都不害怕，我那麼害怕幹什麼呢?想完之後，我一下子似乎從害怕中掙扎出來了。心情平靜下來之後，我開始進入構思狀態。
比賽開始了，我畫的是《美麗的世界》。畫的最上面是一個微笑的太陽發出的萬丈光芒哺育了大地萬物，而小草在大地的哺育下煥發出勃勃生機，草下面是一個大大的圓圈像眼睛，圓圈裡面有兩隻小白鴿，小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周圍掛了愛心和蝴蝶結，整幅畫的.最底下是一群小孩扭動著腰肢，歡快的跳著舞。
時間一分一秒地流逝。此時，老師說：“還有五分鐘。”我聽後，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀!時間怎麼就剩下這第一點兒，我的畫還沒有徹底完工呢!“快啊，快啊，還有一些就完成了。”
我自言自語地說。我抓緊這最後的五分鐘，我把畫交給老師，輕鬆地嘆了一口氣，終於完成了。
通過這次繪畫比賽，我明白了：在成長過中會面臨各種挑戰，但只要心中有信念就能不斷挑戰自我戰勝自我。
繪畫作文400字 篇5
繪畫是一件非常快樂的事。
我上幼兒園的時候就開始繪畫了。當時只要在幼兒園裡表現好，就會獎勵你兩三張用紅紙剪成的動物，植物的剪紙，可漂亮了，那時我當時最夢寐以求的。想得到這些剪紙，不是為了得到老師的表揚，而是為了照著它，再畫一遍，每畫完一次我就很開心----這種繪畫帶給我的快樂。
後來我上國小了，對繪畫的興趣也更濃了，爸爸媽媽見了，就讓我跟一位美術老師學水粉畫。
老師姓李，她的眼睛裡總閃著溫和的.光，因此，我並不怕她。她先教我們調色，她把五顏六色的濃濃的顏料分別擠在一個花形的調色盤裡，用毛筆攪拌均勻。她再教我上色，她用毛筆有條不素的在調色盤邊上順幾下，順尖兒。又沿著鉛筆畫線的痕跡描，再大筆大筆的把線裡的空間畫完。我都認真的記住，一點也不敢馬虎。
但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很複雜的線，手描得非常的痠痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
漸漸的我會畫很多東西了，雖然水平不高，但是看到那一幅幅栩栩如生的水粉畫，我就感到無比的快樂。
每當我拿起畫筆，我就很快樂，因為這是一種藝術的享受。它可以讓你的心情很舒暢；也可以傾訴你的喜怒哀樂；更可以把最美的東西用最美的方式表現出來。
繪畫作文400字 篇6
繪畫從我小時就對我有種強大的吸引力。
讀幼兒園時，手裡一直握支筆，一有機會就塗塗畫畫，寫完作業以後，就開始在作業本塗鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業，哪兒是畫了。可我還在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那麼好。可過了一會兒，媽媽走來，我以為她會崇拜我，結果她輕輕打了我兩下屁股說“；作業全毀了，得重新寫了喔。”我乖乖地重新寫了一遍，一邊寫，一邊欣賞我的大作。
慢慢地，我上了一年級，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學著老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽成長。老師看了點了點頭，同學們還向我投來羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。
後來，我又轉到少兒藝術館去學更加漂亮的畫。可老師一上來就畫了一頭獅子，難度指數對於我一個才上二年級的小朋友來說簡直就是五顆星，可是我沒那麼容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個腳印來畫，一頭栩栩如生的.獅子呈現在我眼前:它是多麼的威風，在茫茫的草原上，展現了它英勇，雄壯的氣質。一個比我大兩歲的姐姐都甘拜下風，得意洋洋的我學完後，拿著畫悠哉悠哉的回到家中。
一路下來的成功不僅使我更愛畫畫，也同時還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經驗和持之以恆的毅力。
繪畫作文400字 篇7
上週天老師給我們佈置了一項特殊的繪畫——繪春，我回到家想了好久還是沒有一點兒頭緒。我想：要不我去大自然裡轉轉，把我看到的春天畫下來吧！說做就做！
剛好我也想去看看大自然的變化。於是我和爸爸一起來到了南湖。剛到南湖就像是坐了穿梭機似的來到了山村。那空氣是那麼得清新，天空是那麼得明朗，使人總想高歌一曲表示自己滿心的愉快。
天空上的雲都擺著各種各樣的姿勢：有的像狗；有的'像貓；有的像豬；有的像大象……特別好看！湖水清澈得可以看見湖底的沙石，天空上的雲倒影在湖上，彷彿它們是真動物。湖面上，鴨媽媽帶著兩個兒子在湖中散步，對人們說：“你們好呀！”柳樹姑娘直在隨風飄動，好像給人們說話呢！那還沒有完全開花的花蕾就像是柳樹姑娘剛長出來的頭髮。太陽公公笑眯眯地從東邊慢慢地走上來，照耀著每一個人。路邊的鮮花也探出頭來在向人們招手，綠綠的草坪在為人們提供舒適的坐墊。大雁也從南方飛了回來。排著隊在給人們表演，好看極了！
回到家我把我看到的都畫了下來，並且在畫上還添了許多的顏色。我的作品完成後，才發現春天是多麼得漂亮！真是春色滿園，鳥語花香啊！
終於到了上課這一天，老師讓交作品。我把作品交給老師後，她對我說：“我喜歡這幅畫，五彩繽紛的！”聽了這句話之後，我高興得都要蹦到房頂上了！
這就是我的一次特殊繪畫！
