練書法作文集合6篇

來源:果殼範文吧 3.06W

在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的練書法作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

練書法作文集合6篇

練書法作文 篇1

今天下午,放學我和劉大奔一起去練書法。

因為我是第一次練毛筆字,老師只讓我寫橫。毛筆好像不聽我的話,寫得橫像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的。劉大奔寫得好多了,但老師還說他寫的.“來”字不好。這是為什麼呢?

看來一開始寫字要把比劃寫好,橫看起來簡單,寫好也難。等到練的時間長了,自然就會了。光把比劃寫好就行了嗎?還需要掌握好結構。老師批評他是對他的要求高了。

練書法和平時學習是一樣的。都需要認真按要求來做,而且要堅持下去,才能越來越好。

練書法作文 篇2

我愛書法,可以說已經到了走火入魔的程度了。只要每天不練上幾張,手就會覺得癢癢的。如果有人問我為什麼這樣痴迷於書法,我就會斬釘截鐵地回答:“書法既磨練我的耐性,又陶冶我的情操。”在平時,我從不放棄任何寫書法的機會,而今又逢寒假,我豈能放過這好時機。

假日中,我天天練筆。有一次,到了吃飯的時間了。可是,我卻在如痴如醉的寫書法,根本沒有聽到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一陣狂風氣呼呼地跑過來,大聲呵斥道:“吃—飯—了!”爸爸這一喊,差點把我耳膜給震破了。我嚇得趕緊跑到餐桌前,用“筷子”夾起菜來。爸爸的臉漸漸沉了下來,生氣地說:“STOP!”我疑惑地看著爸爸,不解地問:“怎麼了?”“你看看自己的'筷子吧!”我低頭一看,哎呀,原來我拿的是毛筆,而且還在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰後合,合不攏嘴。

記得還有一次,爸爸要帶我去看電影,我想:離電影開播的時間還很早,可以再練一會兒書法。正當我練的津津有味時,爸爸卻等得不耐煩了,在樓下大喊道:“快點,電影要開始了。”在爸爸地再三催促下,我依依不捨的放下了筆。當我們氣喘吁吁的跑到電影院時,第一場電影已經開始了。唉,我們只有看下場了。

眼下,書法已經是我在生活中不可缺少的一部分。我愛書法,在這個暑假中,我定會堅持不懈,讓技藝更上一層樓。

練書法作文 篇3

今天媽媽帶著我去練書法。

到那兒後,我先把毛筆、紙、墨和字帖拿出來,然後拿起毛筆,沾一沾墨汁。上課後,老師告訴我們:“上課前5分鐘是讓練拿筆,然後在練字。”一開始,老師先讓我們練短橫、長橫、垂露豎、懸 針豎······我們練了一星期後,我們就開始練字了。老師先讓我們練簡單的字,比如:“中、空、字、心······”我想:“如果我練字,一定要好好練字,爭取練的非常非常的`好。”

練書法作文 篇4

我相信,只要練好書法,便能像諸葛亮一樣,寧靜而致遠,平心靜氣地做每一件事。懷抱著這樣的希望,我開始練習書法。

我上大班的時候,媽媽就給我找了一個老師,學習硬筆書法。漸漸的,我的字越來越端正,上一年級時,我就成為班上作業最工整的學生。二年級時,我第一次參加科技節的書法比賽,在萬分緊張中拿到了第一張一等獎的獎狀,這張獎狀雖然輕,但卻承載著我的汗水,成為了我繼續前進的動力。三年級時,我參加了永安市國小生現場書法比賽,又拿到了市裡的一等獎。四年級,我開始練習行書。五年級,我開始練習軟筆書法,一張獎狀鼓勵著我,走過了許多個練習書法的日日夜夜。

剛開始練習軟筆書法的時候,我認為軟筆比硬筆簡單,後來才發現軟筆遠比硬筆難。在老師的.鼓勵下,我從基本筆畫練起。點、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來,成為一個又一個漢字。就這樣,我從基礎開始,一步一步地往上走,攻克一個又一個的字。春節的時候,我寫的對聯掛上了我們家的門口,發現我的字比起好的作品來還差很多。看到自己的字與別人的字的字的差距後,我下定決心,今後一定要更加努力,練好書法,超越別人,超越自我。

練書法作文 篇5

我總喜歡漂亮的東西,連寫字也是如此。

七歲開始練書法,跟著老師學習用鉛筆寫字。老師寫字,彷彿在練太極,行雲流水,出神入化,一氣呵成,彷彿每一步都是經過深思熟慮後煉成的精華。

我時常拿著字帖向老師請教,並跟著老師一筆一劃地練著,每日飯前飯後都要寫一番。

那小小的筆尖,像一隻朝著陽光飛舞的蝴蝶,柔弱卻熠熠生輝,充滿朝氣,將我心中的念想全部傾瀉出來。一撇歪了,一豎彎了,我總會拿著橡皮擦將它清理乾淨,重新寫著。有時我會為了一個字,用橡皮擦反覆擦上十來遍,儘管桌上已經堆滿了橡皮屑。

如果字還是令我不滿意,我會停下一分鐘,一隻手捏著鉛筆,兩隻眼睛專注地看著字帖,皺著眉,思索如何下筆。白紙黑字似乎成了我的生活,我迅速地愛上了看書,愛上了那黑字間的情誼和人生百態。

漸漸的,我寫作業越來越慢,為了美觀,卻浪費了大把的時間。

老師找我談話,她告訴我,字要練得好,但是速度必須要快。先把速度提上去,再把字練好。

我改變了我寫字的方式,速度變得越來越快,字卻有些不盡人意了。

後來,功課漸漸繁忙,我要奔波去上課,就連毛筆也擱下了,已經許久沒有練字了。

再次拿起黑筆,我描著一筆一劃,卻少了許多靈氣,多了幾分匆忙。

我走出那黑白色間的.世界,忘了墨香的味道。

如今,我的心境已不如從前那般毫無雜念了。現在思起,那曾經帶給我心靈的慰籍的文字,如今帶給我的除了懷念,就是滿腔的懺悔與遺憾罷了。

練書法作文 篇6

爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

有一天在我放學回家,我想爸爸已經下班了。我每天在書房裡寫作業,我把作業拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經比賽完了不知能不能得獎。可是沒過多久爸爸對我和媽媽說沒有得獎,我很失望。可是爸爸還是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅持練,爸爸的字練的很好看了

一天我在寫毛筆字的時候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個字真是太好看了,我說什麼時候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅持一定會寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的'叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅持不懈地練,這樣只要堅持有一天我會賽過爸爸。

我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅持練,我現在的毛筆字已經寫得很不錯了,不知什麼時候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。

小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

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