精選繪畫作文10篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的繪畫作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫作文 篇1

每個人都有自己的愛好，我們熱愛著不僅僅是表面說著，我們把他當做兄弟，相互激勵，相互陪伴。

還記得國小二年級時，我被爸媽硬生生拖到繪畫培訓班門口，在爸媽與老師交談時，我站在牆角默默望向四周，許多同學朝我望來，他們有的比我大，有的比我小，我趕緊把頭低下來，不一會兒爸媽走了，留下我一個人，老師把我帶到童畫班介紹給同學並給我安排座位，從那時起我便與繪畫撞在了一起。

起初，我非常牴觸，覺得這是父母強加於我的，但有一次我像往常一樣來上課，那次老師教畫的是蘆花，我被蘆花的質樸和細膩打動了。這次我似乎格外認真，畫完時我凝視著這蘆花，彷彿它就是我，平凡真實，有自己的追求和渴望。下課時老師點名表揚了我，我才發現自己畫的要比別人都好，這讓我樹立了信心，開始覺得自己有能力畫好，也不再牴觸畫畫。

就這樣我與繪畫打了幾年交道，學了卡通畫、國畫，正準備學素描。我以為素描就是用鉛筆隨便畫畫，沒什麼難的。可當我真正接觸素描時，我才明白，素描才是繪畫的開始，我要更加努力學習素描，我要把它看作是自己的知己和兄弟，要與它揚帆起航向遠方。

這就是我與繪畫的情結，不可切斷的根植於我內心深處的情結。

繪畫作文 篇2

繪畫真是一種美妙的東西，它使畫家進入一個美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們為什麼這樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛繪畫，喜歡欣賞繪畫。

剛開始接觸繪畫那是一年級的事了。媽媽聽她的同事說我們這個小鎮有一個繪畫藝術班，媽媽很想讓我去，我一聽，感覺應該很有趣。於是我就跟著媽媽走進那個繪畫教室。

老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節課教我們畫熱帶魚。“先畫一個三角，再畫一個大三角，然後畫一個圓圓的大眼睛，最後畫兩個小半圓。”老師和藹地教我們畫熱帶魚的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說的認真地畫，終於完成了我第一幅繪畫作品。等到老師檢視塗色的時候，我把小魚塗得亂七八糟的。老師看到我的畫時，並沒有批評我，而是告訴我應該怎樣塗色，顏色應該怎樣搭配。

隨著年齡的增長，我的繪畫水平也提高許多。我開始學習素描，可惜我還沒有學習幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學習中。現在每當我在書上、電視上、網上看到那些優秀的繪畫作品時，心裡就很羨慕，對他們非常敬佩，他們的畫有著詩一般的境界，真是“畫中有詩，詩中有畫”。

我愛繪畫，我的夢想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫，將畫的藝術傳遍每一個角落。

繪畫作文 篇3

我對繪畫有一種說不清的喜愛。

在我七歲時，曾到小魚兒畫室去上過兩年的水彩、版畫課。那時，我覺得繪畫只是一件好玩的事，經常拿著筆刷蘸一大團顏料，按照心中所想的模樣，在紙上大面積地塗抹，自己也不怎麼在意一些所謂的細節。有誰規定過每幅畫都得中規中矩嗎？沒有。經過我的塗抹，蝴蝶的翅膀上會開出鮮花，山羊的角上會長出藤蔓，小鳥的飛羽毛會變成一片片雪花……

轉眼間就到了三年級，那時我跟楊老師學漫畫，因為我是晚報名的，所以漏了幾節課。楊老師很耐心地教我先畫眼睛：“這裡用圓勾起來，這裡點一個黑點，把這個部分塗藍，把旁邊留白。”我上第一節課時，在楊老師的指導下就完成了非常不錯的作品：《刀鋒寶貝》和《天天酷跑裡的人物》。我猶記當時的我捏著馬克筆的手一直在不停地抖，勾出來的線就像凌亂擺放的繩子一樣，隔一小截就會有一小排劇齒或波浪線，顯得特別不美觀，但因為是Q版的人物，好象也沒什麼大礙。後來，楊老師教了我三個月後，去了東塘那邊，我的繪畫之路又一次中止了。

藝術有許多形式，美術就是其中一種，而我與它之間似乎有著不解的緣分，讓我在跌倒之後又與它並肩同行。到了最近兩年，我開始接觸了一些網上比較熱門的漫畫，所以開始重握畫筆。我會在本子上先照著作者的人物臨時摹下來，包括身體比例眼睛大小，頭髮是飄的還是靜的等一連串細節，都得經過我的反覆推敲，但線條太生硬了，而且身體比例不是很協調，我便反覆擦、描，嚴重時會把紙給擦出一個窟窿。這也形成了我嚴重的繪畫強迫症，每次平均都得琢磨個兩天多才畫完一幅畫。

但是，就是因為我在繪畫之路上有這些跑跑停停、跌跌撞撞，我現在的畫功得到了飛速提高。願我的畫筆不停，願我能更進一步，願我會以畫為榮。牢記“吃得苦為苦，方為人上人。”

繪畫作文 篇4

古往今來，“畫”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫也成了一種優雅的藝術。

美麗的畫使人嚮往，使人著迷。一幅悠揚的畫使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫，喜歡的幹練沒有一絲挽留的餘地。我喜歡它的虛虛實實，喜歡它的神態萬千，變化莫測。一幅不同的畫給人的視覺感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……

學校開展了社團，繪畫社團在我的視野中脫穎而出，我報了自己最熱愛的繪畫。第一天我懷著激動的心情抱著畫紙走進了社團，在社團裡我遇到了與我一樣熱愛的同學，老師面帶笑容地與我們說了主題“自然”，隨後讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式，畫出自己心目中的“自然”。

我選擇了國畫風——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點，墨彷彿活了起來向四周擴去，隨意一轉，飽滿，悠揚的竹葉生動，形象，活靈活現地出現了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹杆層次分明地出現了。放眼望去，那竹彷彿活了起來；陽光灑在飽滿，鮮豔的竹葉上，用手一擠彷彿就能擠出晶瑩滾動的水珠來；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，彷彿是在向太陽證明它的不屈。一陣風吹來，葉子隨之飄揚在那裡歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風氣的精神。

我沉浸在竹林中，沉醉在畫中，忘了世界，也忘了自己……

我清醒了過來被餘暉呼喚著，我望著遠方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現了一片茂密的竹林……

繪畫作文 篇5

我最喜歡畫畫。每當我拿起畫筆在紙上畫圖時，就會有一股特高興的勁兒。

今天，我要畫一幅“荷塘”。我的腦海裡浮現出一位位“荷花姑娘”在風中中翩翩起舞。於是，我拿起畫筆迫不及待地畫起來了：澄淨的池塘裡挺立著一朵朵美麗的荷花；荷花周圍“站”著許多荷葉，像是一位位士兵在保護著一位位公主。池塘裡有小魚、小蝦，有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水裡，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們在樹下乘涼、賞花，小朋友們在放風箏。

這時，我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”於是，我又在“池塘”裡畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一隻蜻蜓。別人有“畫龍點睛”，我就有“畫荷花點蜻蜓”啦！看著我的“傑作”，我心裡美滋滋的。

畫畫是我的愛好，有了那一幅幅美麗的圖畫，我的生活才會更充實。

繪畫作文 篇6

在我的'學習生活中，繪畫是不可缺少的一門課程。它就好像魔術師的“魔法”把我緊緊吸引。鉛筆在紙上滑動的聲音，就像樂師奏出的聲音，讓我沉醉在繪畫充滿美好的境界裡。

繪畫就像神筆馬良要什麼就有什麼。我剛剛被繪畫吸引時，那時才七歲，看到別人用一支非常平凡的彩筆，在畫紙上畫出一些充滿活力的小動物，畫出不同的人物，景物或美麗的風光，我就羨慕不已。圖畫中有會跳的，有會跑的，還有在舞臺上翩翩起舞的……真是引人注目。我也深深地愛上了繪畫。當然，畫畫要豐富的想象力，把不會動的要畫得活起來。繪畫有很多種類：水彩，素描，彩鉛，國畫等等。每逢到了學畫的時間，我就非常激動、開心。恨不得一直在那裡畫畫。我自以為，畫畫就像照相機，你把一些蔬菜，水果放在桌子上，自己找個凳子，坐在前面照著它慢慢地，輕輕地畫下來，畫完了就有一種成就感，畫完再細細的看上一看，非常漂亮，真的很像用照相機照的一樣。我的繪畫作品還得到很多的獲獎證書呢！

繪畫，在我的生活是不可缺少的一部分，如果缺少它就像世界沒有了顏色。是它吸引了我，讓我在這個世界裝點顏色，讓這個世界充滿活力。

繪畫作文 篇7

童年的生活是美好的，尤其是那豐富多彩的課餘生活。最近學校給我們發了《弟子規》讀本，讓我們利用課前和課餘時間學習《弟子規》。還倡導我們誦讀經典文學作品，從多方面培養自己的興趣和愛好。談起愛好，我的愛好可是有很多，跳舞、下棋、打羽毛球、畫畫、讀書、上網衝浪……彷彿就是那金黃色沙灘上拾不完的五光十色的貝殼，但是我最愛拾起的還是繪畫這枚貝殼。

小時候，每當我望著那瓦藍瓦藍的天空，看見飛翔的小鳥從樹梢飛過，我便想要是能把它們畫下來該有多好！於是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，儘管小時候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨著年歲的增長，我對畫畫這門藝術的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。現在，我畫畫簡直到了忘我的境界。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也是我的好夥伴、好朋友。開心的時候，我用畫筆畫下自己的快樂；煩惱的時候，我用顏料塗下我的煩惱。於是，繪畫成為了我生活中不可或缺的一部分。我從簡筆畫學起，先是學用鉛筆勾上幾條簡單線條的簡筆畫，接著學習水彩，最後我學習了素描。繪畫的樂趣是什麼都沒辦法比的，我只要握上畫筆，就能畫上一整天，我鍾愛繪畫，它讓我的想象力變得更加大膽、銳利。讓我畫出的畫更加豐富多彩。現在，我的繪畫技術已經很好了，這全要靠我多次的積累。

記得有一次，我坐在桌子前畫畫，自豪地欣賞著我畫出的作品，媽媽叫我：“吃飯了！”我依然坐在凳子上，想象我的畫怎樣能更美，媽媽又叫我一聲，我只是嘴上嘟囔著：“快了快了”心卻還在畫上，媽媽一會等不耐煩了，“你這孩子，喊你多少遍了，還不來？”，我趕忙跑到飯桌上，匆匆吃完飯，一會兒又回到了畫紙前。我就是這樣痴迷於繪畫，媽媽總說我畫畫的境界已經達到就算天塌了我也不會有一點驚慌的程度！

一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，那滿池的荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，下課後，我問老師：您怎麼畫得這麼好？我也要向你一樣畫得這麼好！

我愛繪畫，繪畫可以讓我把我們祖國的山水、花鳥全部描繪在我的畫紙上。我家的牆上已經貼滿了我畫的花花綠綠的畫，我所畫的每一幅畫都凝結著我的心血。從我學畫到現在，我不知用了多少素描本，現在翻出來，別有一番風味。我覺得，繪畫是一種很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操，它會陪伴著我走下去，我相信，繪畫會伴隨我一生，因為，我愛繪畫，繪畫永遠是我最好的朋友。

繪畫不但能陶冶我的情操，增添我的智慧，讓我的想象力變得豐富，更加能夠讓我的課餘生活變得豐富多彩，我一定會努力學習繪畫的技術，畫出更加讓人滿意的作品，把我可愛的家鄉畫出來！

繪畫作文 篇8

閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優美的弧度，繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時，我的心兒也彷彿被染得絢麗斑斕。

我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個又一個動聽的故事……

瞧，那是我七歲時的畫。畫中有兩個人，一個是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手裡捧著一大束鮮豔的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌豔欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的目光看著孩子，笑得是那麼燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。

看，那是我在九歲時的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭髮，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心裡發酸。

我手裡拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……

我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢……

繪畫作文 篇9

在我還很小的時候，懵懵懂懂的我完全不知道畫畫是怎麼一回事，每次作畫時都只會一塌糊塗。然而隨著年齡的增長，漸漸地我開始喜歡上了畫畫，而且一發不可收拾，畫畫也好像命中註定似的和我結下了不解之緣，我的繪畫之路也就此展開……

我六歲那年，一次，我自告奮勇地完成了一幅“大作”，欣賞著從我筆尖悄然流露出的惟妙惟肖的漂亮小人兒，我興高采烈，迫不及待地跑去找奶奶評價。從此，奶奶便成了我的“私人評價師”，奶奶總是笑呵呵的說道：“好、好、好，最漂亮了。”說的我心裡美滋滋地。

自從我六歲起就學畫小人兒，我便打下了良好的繪畫基礎，在讀大大班時我的小人兒越畫越好，人物形象躍然紙上，神態也各具不同，或哈哈大笑，或抿嘴一笑，或傷心難過，彷彿訴說著美麗動人的故事。我到處向同學們炫耀，不斷地得到同學們的羨慕和稱讚。

一次，美術老師要求我們畫“海底世界”裡的魚兒，我們都犯難了。我靈機一動，找來書本，開始臨幕起書上的魚兒。這一刻，我非常地自信，一改往常的吵鬧，我仔細琢磨著，細心觀察起魚兒的線條，我便抓住線條的特徵，耐心地畫起來，錯了就擦，不像就改，這樣反反覆覆。不久一條逼真傳神的魚兒就誕生於我的筆下了。我欣喜若狂，第一次畫得如此好看，我得意洋洋，連忙“晒”給同學看，同學先是驚歎一聲，隨即不斷地投來讚許的目光。這一天的成就，讓我的繪畫之路添上了一筆耀眼的光彩，也讓我更加堅定起了學畫畫的信念。

後來上國小時，我的繪畫更是引來了許多人的圍觀，他們不時的嘖嘖讚歎，使我更加的驕傲，在繪畫的道路上勇往直前。

但是繪畫的過程有時也是不盡人如意的。為了參加學校今年的繪畫比賽，我特地選了一幅比較好看的卡通影象，光是精心挑選就花費了我很多心思。圖畫上，卡通人物的頭髮線條，錯綜繁亂，分辨不清，看得我眼花繚亂。繪畫途中，我頻繁出錯，心煩意亂的我乾脆把筆重重的摔在桌上，賭氣不畫了。但我又心生不捨，用心地端詳起來，耐心地畫起來，我相信只要我有信心就一定會把它完成的。這樣想著，我順利地克服了重重難關，一幅完美的畫作就出現在我的眼前。隨後我又成功的榮獲了二等獎。

繪畫，帶給我的是輕鬆，喜悅，充實和智慧，它也讓我懂得了不要輕易放棄的道理。我想，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我，無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫，我的繪畫之路還在繼續……

繪畫作文 篇10

我從出生開始，就非常喜愛繪畫。每當我看到那些精美的圖畫時，都會站在那裡，久久不願離去，我想看清畫上的每一個細節，想認清畫上的每一種顏色。我經常幻想媽媽衝我笑著說：“韓蘊，你的畫獲獎啦！”可當我回過神時，看著紙上那些笨拙的畫，我才想起這是我的幻想。所以我非常努力地去畫畫，想要把幻想變成事實。

還記得四歲時，我什麼都不懂，拿著蠟筆就在牆上畫了起來。畫完了，我興奮地躺在床上欣賞我的“大作”。媽媽回來了，一幅吃驚的表情，說：“哇！好漂亮啊！”我聽了，很開心。幾個月後，媽媽找人來刷牆。媽媽對我說：“油漆聞多了對身體不好，你先去自己玩吧。”我點了點頭，半小時後，我去了房間，牆被刷得漂漂亮亮的。我雖然開心，但也很難過，自己好不容易畫的畫，就這麼沒了。我再往旁邊一看，我的畫還在牆上，連一點油漆都沒有沾上。我很感謝媽媽為我留下這塊芳草地。

我七歲時，更喜歡畫畫了。我在媽媽給我買的畫冊上不停地練習。有時同一幅畫我要畫六、七張，一直到自己覺得滿意為止。有一次，爸爸要看我的畫，我不讓。過了一會兒，我去拿水彩筆，回來一看，爸爸正在翻我的畫冊看。爸爸一邊大笑一邊說：“你畫的小女孩怎麼像大河馬似的？”我聽了，一點兒也不生氣，也跟著爸爸一起笑。但是從那之後，我更加努力了。正是因為這麼努力，我獲得了一張又一張的比賽證書。到現在，我已經畫了二十多本畫冊，並且，每一本我都認真地寫上序號。等我長大了，我要把它們都印出來，讓更多的人來欣賞我的畫。

繪畫陶冶了我的情操，磨練了我的意志，使我的生活變得豐富多彩，我愛繪畫！