【精華】書法作文400字集錦10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的書法作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法作文400字 篇1

每當我看到牆上一張張書法考級證書時，我心裡關於學書法的滋味就會湧上來。

週末早上，我還躺在被窩裡的時候，媽媽把我從床上抓起來，著急地說：“快點兒，上午九點有毛筆課。”我心想：我這個老媽，神不知鬼不覺地就給我報了這個班，真是太煩了！我繼續躺下來睡覺，可是，媽媽還是把我拎到地上說：“離上課只有半小時了，你還不抓緊，是不是要捱揍了？”一想到媽媽的絕招，我直髮抖，於是我趕緊吃完飯，去上課。

老師說，今天第一節課要學會橫豎的筆畫。我心想：這也太簡單了吧！我一下子就把橫豎寫好了。可我一看，我寫的橫豎歪七扭八的，真像一條毛毛蟲在紙上爬。老師走過來看了看，斬釘截鐵地說：“這個不行，重寫！”我只好一遍一遍地寫，可還是歪七扭八的，最後老師說：“每人寫橫豎五十遍。”我心想：一共一百遍，週六的.作業已經夠多了，還要加書法，我真是太苦了！

從那以後，我每週都練習書法，作業寫完外又自己找字貼寫，一日復一日，我的手上長了繭子，練習的紙越來越厚，字也越來越好了。現在的我掌握了技巧，字寫得非常漂亮，一連好幾次都被老師表揚了，同學們也都稱讚我寫得好。看著媽媽高興的笑，我心裡像灌了蜜似的，甜滋滋的。

有努力就會有收穫，學書法的滋味怎能不令人回味呢？

書法作文400字 篇2

我是不怎麼喜歡書法的那一類人。

新的學期，我們的書法老師換了一位年輕的女老師。這位老師比上學期的實習老師管得嚴多了，讓我們每人買一塊書法布，這個學期結束時，還要進行書法考試。想到我那潦草的字跡，我不禁為自己捏了一把汗。

為了這個學期結束時的書法考試，我閒著沒事幹的時候，便會拿出“封藏已久”的書法布來練字。我用食指和中指放在毛筆後面，然後用大拇指和無名指放在前面，這樣就能牢牢的抓住毛筆，拿好毛筆後，用筆尖蘸上少許的水便一筆一劃地寫了起來。

起初，我拿起毛筆的手有些微微顫抖著，手有點不受控制地在布上寫著。看著布上那不堪入目的字，我不禁驚歎了一口：“又是這樣的結果。”我搖了搖頭，正準備起身時，一隻溫暖又纖細的手輕輕地打在了我的.肩膀上，我回頭看著那張熟悉的臉，良久我才回過了神，再次看向那塊布，我的眼神不由自主的堅定了起來。加油，你一定可以練成一筆好字的！

在接下來的書法課上，我努力地練著字，看著那布上一次比一次讓自己滿意的字，我終於露出了開心的笑容。

一轉眼就到了書法課考試的時間，老師在紙上展示書法該注意的幾個點後，便開始考試，按照老師展示的要點，我拿起筆就寫了起來，寫完後一看，發現不知不覺中字越寫越好了。釋出成績的那天，老師公佈我的書法作品獲得優秀時，我坐在下面激動得不知如何是好。

我要繼續努力，成為舞臺上最閃耀的人。

書法作文400字 篇3

每個人的心中都有自己理想。理想好比是一盞指路的明燈。

我的理想是想成為一名書法家。

每當我經過商場門口的`時候，看見牆上懸掛著的剛勁有力的貼金招牌時，我不由得從心底裡發出讚歎聲：“多漂亮的中國字啊！”

我想書法家雖然不像偉人那樣流芳百世，也不像警察那樣颯爽英姿，可我卻喜歡書法家。

記得我讀四年級的時候，學校舉行“校園素質大比武”，我在老師的說服下，報名參加硬筆字比賽，那一天，我膽戰心驚地走到寫字比賽的教室，當我拿起筆時，手在不停地發抖。但我暗自對自己說：“馬賽飛，相信自己，你一定行！”我寫完字以後，迅速地交給老師，一溜煙地跑回自己的教室。

我坐在自己的位置上，心頭還是“砰砰”地跳個不停，額頭上的汗水直往下滴。

後來聽到學校廣播員在播報：“四年級馬賽飛同學獲寫字比賽二等獎。”我聽到後那股高興勁兒就別提。

經過那次比賽以後，我就下決心，將來一定要當一個書法家。從此以後，我一放學回家，就拿出練字本開始練字，我始終堅信這樣一句話：只要功夫深，鐵杵也能磨成針。

我的理想成已經成為我不斷前進的巨大動力，我要從現在開始，發奮學習，掌握更多的知識，為將來成為一名出色的書法家打下紮實的基礎。

書法作文400字 篇4

我的爸爸是一個書法的高手，爸爸也會教我寫書法，但是因為我不夠努力，斷斷續續地學，所以我的書法至今都還不怎麼樣。

我以為是在家裡練幾本《書法練習簿》才沒有什麼長進，心想如果到書法培訓班參加培訓就能學得好。

有一次，我跟爸爸說：“爸爸，我要到書法培訓班那裡學習。我同學就是去書法培訓班學習，她的字才寫得很漂亮。在家裡只寫幾本《書法練習簿》是沒有好成績的。”爸爸聽了，語重心長地對我說：“好孩子，你必須想想，你為什麼寫字水平沒有長進，是因為你沒有持之以恆天天練寫，才使你的字寫得不漂亮。”我聽了，還是不大相信，自己決定明天去請教那位參加書法培訓的`同學。

那天上學，我便問那位同學：“你練書法的時間有多長？”同學回答說：“已有好幾年了。”我聽後心裡想：原來如此，而我連半年的學習時間都不到，五本練習簿還寫不完，難怪我的字寫不好。這時，我終於相信了爸爸的話。回到家，我對爸爸說：“爸爸，我不再想去書法培訓班，因為我的同學學了很長時間，字才寫得這麼漂亮。就算我在外邊學，如果沒有恆心，也是不能寫得漂亮。我今後就在家裡堅持練習吧！”爸爸微笑地點著頭，好像在說：“你懂得這道理就好了。”

從那以後，我繼續了我的書法之路，我在家練習書法的次數也增加了，我相信只要我足夠努力，堅持不懈，我一定可以寫出一手漂亮的書法的！

書法作文400字 篇5

在讓我們自己選擇社團的時候，我毫不猶豫的選擇了硬筆書法社團。因為書法對於我有著無窮的魅力。因為在很久以前，我曾經吃過書寫的虧，所以，我就立下決心改掉這個老毛病。

來到書法社團時我迫不及待地打開了書法的練字本68那一個個簡單的字，令我大失所望，似乎剛才的興奮都到九霄雲外去了呢。這時，老師好像看出了我們的不樂意。意味深長地說：“你們不要小瞧了這些字，只有你們真正瞭解這些字，就能慢慢品出其特有的韻味。”

我們終於開始寫字貼了，開始時，我們寫的飛快，形如流水，龍飛鳳舞的。好像不在寫楷書，像是草書了。老師又告訴我們，練硬筆書法，千萬不能心急，否則，字永遠也寫不好。

我們又開始慢慢地寫，寫著寫著倒也寫出一點韻味來了。這時，老師叫我們去教一年級的小弟弟小妹妹們，他們一筆一畫寫的十分認真呢，雖然有的.字歪七扭八的不怎麼好看，但是，可以看出，他們是在認真地練書法的。29

字貼慢慢地被我們寫的少了，我們寫的欄位筆畫也慢慢變得複雜起來，有時，甚至寫完字時整個字都糊開來，這時，我看到了書上有這樣一句話：有些字筆畫難寫，但只要寫的時間長了，就寫好了。書法是最講良心的東西，你對他下一份功夫，他就回報你一份。這句話深深的鼓勵著我，使我有了繼續練書法的決心。

現在我要好好的練書法，爭取讓我的書法能夠揮灑自如的進行漢字書寫中去。

書法作文400字 篇6

我從一年級開始學書法。那段經歷，既困難又難忘。

剛開始，老師讓我先學硬筆。他找來一本空白的米子帖，在每行的開頭寫幾個容易的筆畫，讓我照他的樣子寫下去。我認認真真、仔仔細細地寫好每一個筆畫，再小心翼翼地交給老師。可老師一接過去，不但不高興，反而皺起眉頭。評到：“這個豎的筆畫要寫得較長，你看你寫得這麼短，是不是不好看？”我立馬點頭。“然後，你寫這個折的筆畫時要頓一下，再豎下來，你自己看看頓與不頓的區別。”“還有你寫臥鉤時要寫得寬些，不然寫出來的字就會歪歪扭扭，要好好下功夫練基本功！”我聽了老師的建議，馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的幾個字寫了一遍，但我還是寫得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，還告訴我要注意一些細節。漸漸地，我便熟悉了這些筆畫，也寫得越來越好了。

數月過去了，老師開始教我寫毛筆字了。因為宣紙上沒有米子格，字的`大小、間隔要自己控制，並且中途還要蘸墨、舔墨，這使剛學的我十分困難，但我心裡同時也反覆出現一個念頭，我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念，讓我一直堅持練下去。

這段經歷，讓我懂得了只有不斷挑戰困難，才會爬上書法藝術的高峰。

書法作文400字 篇7

書法包擅長硬筆書法。她雖說是個國小生，可她那字兒，可以和名家相媲美。看過她字的人一定叫絕，那字如打印出來的一樣。你別不信！

她順手捏來，什麼筆，都是一手好字。書法包連續兩週都是咱們班的“硬筆書法”冠軍，讓人佩服呀！

一次寫字課上，她又在練字。書法包調整了一下椅子，雙腳自然放平。天女散花似的.手悠然一揮，輕輕握起鋼筆。“啪”一筆重重地按下去，豪爽！輕輕地抬起來一點兒向右劃，那一橫從粗到細，又是重重一按，手才鬆開。接著，她又提筆，往下拉。那一豎如同鐵柱子那麼堅硬有力，但不死板。突然，書法包筆鋒一轉一個小勾。再提筆，寫下一撇，如同柳樹枝一樣，美麗優雅。就這樣一個完美的字呈現在你眼前。

那字留著天留著地，極是透氣，那筆鋒真有韻味，一筆一劃力透紙背，既像剛強的男子，又似美麗的女子。那字極是清秀，文雅，端正。真是接地氣呀！她又接著練，每個字都是那麼蒼勁有力、清新飄逸。

書法包把本子交給王老師，王老師一看，驚歎了起來。她迫不及待地展示給同學們看，同學們個個目瞪口呆，不停地發出“哇！哇！”的讚歎聲。

如今，書法包的一手絕活都源於她平時的刻苦練習，她希望自己能有一手好字。是啊，“有志者，事竟成。”“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這並不是“三天打魚，兩天晒網”的事，而是需要持之以恆和勤奮努力。

她就是我們班的“硬筆書法”達人——包豔琳。怎樣，夠“絕”吧！

書法作文400字 篇8

瞧，那一首首漂亮的古詩，那一句句端莊秀麗的句子，那一個個栩栩如生的字是多麼地漂亮呀！這就是我最敬佩的小能人——陳嘉榆。

俗話說鐵杵磨成針，功到自然成，再高超的本領也不是天生的，那是需要不斷的練習的，書法也是如此。記得一次書法考試，要在20分鐘之內完成。我三下五除二，唰唰唰沒五分鐘就全部完成了。但被稱為書法達人的陳嘉榆還在認真的`書寫呢。只見她的手指緊緊夾著鋼筆，不停地運轉書寫著，她的目光也隨著手的移動緊盯著紙。我的臉頓時紅了，我下決心一定要向她學習。考試結束了。兩天後，成績出來了，陳嘉榆獲得了一等獎，真是了不起。我對她的敬佩之情也油然而生。

還有一次，老師讓她在黑板上寫家作。只見她拿起粉筆，食指與大拇指緊握著粉筆，仔細端詳了一番後，在黑板上寫下了一個個剛勁有力的字，原本平凡的字在她的筆下彷彿被下了魔法一樣，簡直就是從書上刻出來的範字一樣工整漂亮，而且就連一個小小的習字都寫了又擦，擦了又寫。她臉上的表情越來越凝重，直到寫到她滿意為止，才露出了微笑的面容。看到她的那種對待事情的專注，我怔住了！三分鐘過去了，五分鐘過去了，她終於寫完了。

陳嘉榆是我們都認可的書法達人，她是當之無愧的小能人，我要向她學習！

書法作文400字 篇9

中國有著五千年的文明歷史，而在這漫長的歷史長河中，中國的書畫藝術釋讀了中國傳統文化的內涵。我學習書法已經6年了，練習書法給我帶來了無限的樂趣，讓我瞭解很多知識，也讓我明白了很多道理。

學習書法讓我瞭解了中國文字的`發展史。古人創造了許多字型，從小篆到隸書，再到楷書、行書、草書，各有各的姿態，各有各的精彩。就是每種字型在不同的書法家手裡也各有各的風韻。比如魏碑，它有撲拙險峻，舒暢流利的特點。而我練習的《曹全碑》，它俊秀中帶著肅穆，有著一種陰柔的美。

練習書法改變我的一些生活態度。我的脾氣很急，做事總是缺乏毅力。但要寫好毛筆字卻需要氣定神閒，不急不躁，不能虎頭蛇尾，半途而廢。因為每一個細節都能影響這個字的美感。練習書法還教會了我做人的道理。寫書法首先要把握好字的框架結構，然後從細節出發，把握好每一筆的神韻。我們做人不也是這樣嗎？明確好人生的奮鬥目標，然後做好為這目標努力的每一步。

練習書法，雖然犧牲掉我一些玩的時間，但比起我的收穫來，這點犧牲不算什麼。現在，我書法已經8級了，也參加過一些比賽，拿了一點獎，可我知道，我只是滄海一粟，求學的道路還很漫長，我還需要繼續努力。

書法作文400字 篇10

跳舞、唱歌、畫畫、做航模、玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲就是書法。

暑假裡，媽媽給我報名網約課程——罐罐熊練書法。一開始，當我一開啟平板，生動有趣的動畫一下子吸引了我的注意，我目不轉睛地盯著螢幕看，按照動畫的提醒，我一筆一畫地寫，可是，寫出來的字還是有一點，我急得根本就沒了譜。這時，網約老師耐心地開導我：“別急，心急吃不了熱豆腐。寫“一”字，起筆稍頓，行筆時中間微拱，至末端頓筆，回鋒收筆。”我認認真真地寫，仔仔細細地寫，這一次，“一”就有點像模像樣。（愛上書法略寫）

從那以後，我愛上了練硬筆書法。我老是一個人呆呆地站在桌前，靜靜地看著一幅幅書法作品，而且從來不說一句話。

現在，我可是我們班出了名的書法之星呢！上星期，還代表班級參加書法比賽呢！我認認真真地看著字貼，把字的每一個筆畫一絲不苟地寫下來，像姑娘繡花那樣細緻；有時又揮筆速寫，一個字幾乎一氣呵成。

圍觀的人越來越多，大家讚歎著，議論著，唯一沒有任何反應的是我自己。我好像和書法已經融為一體了。

當我的作品在展廳展示出來的時候，前面圍滿了很多同學。有的說：“這幅好看！”有的說：“寫得真好！”看著他們臉上露出羨慕的'神情，我別提有多自豪了！（展示出來，觀眾的反應——詳寫）

從此以後，我就是我們學校無人不知的“書法之星”。只要聽到我的大名，人人都會豎起大拇指嘖嘖稱讚。