精選書法作文600字彙總八篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書法作文600字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選書法作文600字彙總八篇

書法作文600字 篇1

我愛書法書法,是中國五千年文化的根源,它凝聚著世世代代中國人的精華。書法更是中國特有的一種藝術。在這五千年燦漫的書法文化中,有著多如繁星的大書法家。如王羲之、歐陽詢等。王羲之的臨池學書,最後將池水染成黑色,稱為“墨池”,這是何等的堅毅,被稱為“天下第一行書”的《蘭亭序》又是何等的輝煌。

我深深愛上了書法,它是中國人特有的.東西;它是中華民族的驕傲;它是眾多書法愛好者的心靈家園。我練書法雖只有僅僅的七個月時間,但我深深感受到了它的魂。書法不僅僅是中國文化的代表,更是瑰寶。在我的生活中,練書法已是每天必不可少的一件事,學習再忙都會抽出一些時間感受一下它的魅力,因為我被它深深吸引著,難以自拔。每當攤開一張宣紙在書桌上,鎮紙壓住案頭,我就開始了練習,有時不知不覺就到了深夜,竟然一點沒感覺到累;在比賽中獲獎時,帶來的更是無盡的快樂。

這讓我興趣更濃了,信心更足了,心裡覺得總是有一股力量在向上推著我,可能那是源於我對書法深深的愛吧?10月初,老師叫我去參加毛筆字考級競賽。聽到這個振奮人心的事,我欣喜若狂。“哈哈,這次我一定要大顯身手了!”我把這件事告訴爸爸,爸爸也替我高興。我握著筆小心翼翼的在隸書薄上寫著,可怎麼也寫不好。爸爸見了,就幫我分析每一個字。有時碰上攔路虎得練好長時間,練得我手都酸了,可我沒有洩氣,還堅持著,直至練得差不多了,才停下來休息一會兒,然後繼續練。功夫不負有心人,經過一段時間的刻苦訓練,我的筆法一天比一天熟練了!去參賽時,我迅速的寫完了,過了兩個月,我終於拿到了夢寐以求的考級證書!

我和爸爸笑得合不攏嘴! 俗話說“一分耕耘,一分收穫;只要付出了,總會有回報的!”在成功背後,總是令人難以忘懷的種種經歷。啊!書法,我愛你那柔軟筆直的毛筆;愛你那潔白如雪的宣紙;愛你那淡香怡人的墨汁。

書法作文600字 篇2

我有許多愛好,如同大樹上的葉子,比如書法、跳舞、畫畫、看電視等。但我最喜愛的是書法,它是我愛好這棵大樹的葉子中,最大最綠的葉子。

書法是我國獨特的藝術,有著上千年的歷史。從古色古香的甲骨文到端莊文雅的楷書,它是一株久盛不衰的奇葩。

我愛書法,源於我的爸爸。我的爸爸是一個書法愛好者,他寫出的字,有的.龍飛鳳舞,有的剛勁有力。每當他寫字的時候,我總是站在他的旁邊,痴痴地看著。

他寫字的手時而快,時而慢,筆尖時而重,時而輕。手腕一會伸出去,一會縮回來,彷彿不是練字,而是在跳一段優美的舞蹈。

不一會兒,一個個字躍然紙上,像一個個小精靈,可愛極了!我好想它們掙脫格子的限制,與我玩耍。看著爸爸能創造出這麼多可愛的小精靈,我的手也癢癢的。

在我六歲的時候,爸爸終於抵抗不住我的請求,答應教我書法。從那以後,我認真地跟著爸爸一筆一劃地寫。

記得我寫的第一個字是“人”字。那是多麼令人難忘的時刻啊!我小心翼翼地攤開宣紙,深吸一口氣,我激動的心情慢慢地放鬆下來,然後用顫巍巍的小手,蘸蘸墨汁,在紙上寫下“人”字。雖然只是簡簡單單的一撇一捺。筆畫有點歪歪斜斜的,但卻傾注了我全部的精力。看到爸爸滿是笑容的臉,我更加迷戀這怡人的墨香,更加愛上了這可愛的小精靈!

從此,一有空餘的時間,我便拿起心愛的毛筆在紙上“精描細寫”。每次寫毛筆字時,我的心與筆墨紙硯融為一體,把所有的煩惱都拋之九霄雲外。每次練完字之後,我就覺得酣暢淋漓,心胸舒暢。紙上這些可愛的小精靈,彷彿天空飄逸嫻雅的白雲,天空中靈動飛翔的鳥兒……

終於“功夫不負有心人”,我的書法在一次湛江市少年書法比賽中,我榮幸獲得了一等獎,當我上臺領獎時,手捧著獎狀時,心裡樂開了花。

我愛書法,我在書法中找到了樂趣,也在書法中懂得了:做任何事都要堅持不懈,不能半途而廢,只有堅持才能獲得成功!

書法作文600字 篇3

我,姓蔡名聖男,是一名六年級的國小生,我的愛好是寫毛筆字。我本來是不喜歡寫毛筆字的,我之所以喜歡寫毛筆字,是因為我喜歡它那龍飛鳳舞,筆走龍蛇的字型。

那是一個暑假的晚上,也是一個夜黑風高的夜晚。那時,我正在家裡看電視。突然傳來一聲:“男男!我帶你去學寫毛字。”說完,沒等我同意,就一把把我給拉上了電瓶車,這簡直就是“綁架”啊!

到了那裡,走進門,就看見一位德高望重的“老頭子”坐在那裡。他見到我進來了,就簡潔的做了自我介紹,比如說:他姓李,寫毛筆字已經50多年了……

等他介紹完,他就遞給我了一支毛筆,並且教了我怎樣拿筆。他先寫了個“一”字,可我覺得那不單單是“一”字。有時使我覺得像兩頭粗中間細的大蛇,有時我覺得像一根黑色的毛蟲。

如果你仔細看它,你會懷疑墨汁真的'在裡面流動。

我見了這“變化多端”的字,忍不住動筆試試看了。我拿起筆,裝模作樣地寫了起來。雖然說寫的很認真,但是寫好後就覺得像一根小木棒,像一條凍僵了的小蛇一樣。如果拿李老師的字來比較,簡直是一個在天上,一個在地下啊!頓時,我的信心大降,覺得自己不是一個寫毛筆字的料。又有些羞愧,恨不得找個地縫鑽進去。

李老師彷彿看透了我的心思,便對我說:“寫毛筆字不但要具有恆心,而且還要多寫多練,這樣才會寫得更好。”我聽了李老師的話,信心就像火焰一樣又燃燒起來……經過幾年的刻苦訓練,我的毛筆字也可以用筆走龍蛇來形容了。

學寫毛筆字不僅增加了我的耐心,也使我的書法作品變得栩栩如生,學寫毛筆字真好,我喜歡學習寫毛筆字!

書法作文600字 篇4

有人說,我對書法具有與生俱來的天賦;也有人說,我跟書法就像一對磁石相吸。

記得在我一年級時,爸爸媽媽就開始發現我寫字有天賦。他們就培養我練書法。一開始,在家裡墊著一些紙皮練。之後學校有了興趣課,我就開始我的白手起家的書法生涯!

我開始在書法室裡練,每次都去,還有我的四個小夥伴,不過因為他們四個不認真練,被“逐出”書法室。那時我有第一次想走的心思,但沒走。然而,因為對自己的作品不滿,所以我沒帶回家給父母看。一段時間後老師見我留下來,就開始注意我了。期間本來用練習紙的,我開始用宣紙了。然後我的作品又被陸續掛到牆上。老師開始為我買柳體字帖,連鋼筆老師都要我寫字了。之後我的作品上了學校雜誌《桃李園》;藝術節作品展覽上,又有我的作品在那;最引以為豪的是,三年級我第一次去書法比賽又得了一等獎。但是我那顆愛運動的心,還是掩飾不了多久,由於運動,所以放棄了一段時間。但反思了一段時間後,我又重回書法圈,因為我的堅持,又讓我作了一件引以為豪的事——

在一個晚上,老師叫我下了晚自習過去寫字。我本來是不願意,但是老師說很重要。我走進了書法教室,看見老師在專心致志地寫字,還有地上墨未乾的.作品。等他寫完以後,我便開始我的創作。我平心靜氣、無任何浮躁地寫,寫出了三幅作品,我不知道這是幹什麼寫的,總之寫完我就走了。

第二個星期日,我看到了我的作品展覽在行政大樓前,然後還上了一份叫《七彩語文》的雜誌上,讓我驚訝不已。

因為我繼續堅持,寒假時我又出現在公益的、幫街坊鄰居寫對聯的地方,還有暑假書法比賽的地方。

因為書法讓我覺悟了,醒悟了,也讓我知道做什麼事都要有實現夢想的車輪——“行動”,永不枯竭的力量源泉——“信念”,還有最重要的品質,那就是堅持!

書法作文600字 篇5

我很喜歡書法,如今正在練習趙孟俯字型。我寫的字得到了許多人的稱讚,但是我原來寫的字可是醜得不能再醜了,到書法班練了整整兩年半才學好的。說起學書法,過程還真是一波三折。

第一次來到書法班,我感到很陌生,因為這裡很安靜,靜得連呼吸聲都能聽見。老師叫我來了,就跟我說:“你終於來了!來,讓我教你寫字的握筆姿勢。看著,兩個手指貼杆上,無名指甲貼杆,小指跟著一起,拇指在兩個手之間,掌心空,立掌寫。”我跟著照做,慢慢學會了握筆,但是感覺非常不習慣。老師看出了我的心思,他把紙拿過來讓我畫格子。剛開始,我畫得很不好,但我一直堅持練,慢慢地進步,最後我終於克服了手抖的'問題。老師也很驚訝,因為我克服這個問題,只用了一節課。

老師看到了我的速度,就把我調到了筆畫班。我跟我媽媽說了調班的原因,媽媽很高興。

到了筆畫班沒幾天,我就遇到了一個大難題——我的走字底總是寫不好,老師把仿字給我寫,給我描。我慢慢地寫,一筆一畫地仿寫,功夫不負有心人,經過兩節課的練習,我終於把它寫好了!

接下來,我結束了筆畫練習,開始主攻實字,實字練習完成後,老師推薦我去專科學習,於是,我來了顏真卿組。我是裡面最小的組員,他們都笑我:“小個子,來專組幹嘛?”當他們看到了我的筆繪出了有功底的字條之後,他們都悄悄地閉上了嘴。

雖然我的字還有進步的空間,但是我堅信我以後會寫得更好。我會一直堅持,讓筆下的每一個字都生動迷人、引人注目。

書法作文600字 篇6

每個人都希望有一方屬於自己的天空,面對源遠流長的書法文字,我的心靜若止水。

依稀記得,三年前與你初識的畫面,我好奇地打量著你,你立在一旁註視著我,於是從那一刻開始,我眼中的你如一顆梧桐樹,已悄然在我心中根深葉茂。

那段時光真是歡喜啊,整月與你作伴。鋪一張木宣,倒一臺烏墨,執一枝狼毫,揮一袖清風,橫是遒勁有力的氣概,豎是自由奔放的豪爽,撇是鋒利刀刃的尖銳,捺是乾淨鏗鏘的穩重。落筆成字,提筆成仙,一筆一劃,浸潤著中華民族的智慧結晶,我眼中的你,唱著歌跳著舞,譜寫著幾千年文明的華章。

後來,又結識了你的另一個面孔,又感受到你的風韻。隸書,比楷書多了一些柔和,卻呈現出同樣的風情萬種。起筆,微頓;落筆,回鋒;字裡透著的,是古人的智慧,是精美的`結構,是洋溢著節奏感的音律。從此,書房中總有一枚影子,沒日沒夜地研究字帖,感知這滑向心坎的美好。我眼中的你,含情脈脈,風韻猶存。

現在,我又告別隸書,乘著夢想的小船,去追趕最美的你。初見行書,心中升起的何止是高興啊,分明浸泡了潮溼的思緒。“矯若驚龍,飄若浮雲”,沿著墨色的小河,我沉醉。一氣呵成是你行雲流水的筆觸,鐫刻著幾千多年來的風風雨雨,蔥蘢歲月。歲月的長河中,你的身影永久輝煌著,你的蹤跡永久刻在我的心頭。書法,你是中華文化中一顆璀璨的明珠,你是沙灘的一個靚麗的貝殼,你鼓舞我奔向夢想的驪歌……

風吹著窗花的花樹,雲唱著藍天的歌謠,抬頭,是一片清澈。

我眼中的書法,最美!

書法作文600字 篇7

中國書法是一門古老的藝術,它具有悠久的歷史。自從我參加書法興趣班後,我就感受到它那古樸優雅的美。

初進書法興趣班,我只學會了一些基本的筆畫,當老師讓我們學寫書法字時,我立刻拿起毛筆,認認真真地寫著,寫完了一個又一個字,我發現,我和老師的字差別實在是太大了,老師寫的.字龍飛鳳舞,而我卻寫得歪七扭八,我學著老師寫的每一筆,但是怎麼寫也學不會,我的心難受極了,就好像被一塊石頭堵住了一般,心想:書法怎麼這麼難,到底要什麼時候才能寫好呢!我越寫越覺得的枯燥,越覺得乏味,我的自信心一點一點地減少,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,有氣無力,就在我快失去信心,打算放棄時,我忽然想起美國發明家莫爾斯,他原來是一名畫家,但他對電磁非常感興趣,經過三年的努力,他製造了一臺電報機,

但這臺電報機非常粗糙,遭到了許多人的冷嘲熱諷,在外界壓力下,莫爾斯並沒有放棄,他堅信:“我能信!”於是,經過三年的努力,電報機終於製作成功了。頓時,我的信心源源不斷地湧了出來,我在心裡大聲對自己說:“我能行!”我提起毛筆,信心十足地寫了起來,我的字比之前進步了許多,我寫的字一個比一個好。看著越變越漂亮的字,我開心地笑了。

書法給了我美的享受。每當我提起筆寫字時,一陣墨香撲鼻而入,彷彿自己置身在一幅水墨畫當中。

書法教會了我做人的道理:在生活中,我們要勇於面對自己的人生,用一顆自信的心去克服一切困難,在逆境中不斷成長,在順境中讓自己的人生更加精彩,就像奧格斯特馮史勒格的一句話:在真實的生命,每樁偉業都由信心開始,並由信心跨出第一步。

書法作文600字 篇8

“樂樂,恭喜你,在區書法比賽中獲得了一等獎!” “真的嗎?” 我高興得簡直不敢相信自己的耳朵。從老師手中接過那沉甸甸的獎狀,我的眼前不由得浮現出了第一次學書法的情景。

那時我剛上一年級,一個星期六的下午,媽媽帶我到老師家裡學書法。走進老師的家,我不由得驚呆了 :牆上掛著一幅幅蒼勁有力的書法作品,桌上擺著各種各樣的筆墨紙硯,櫃子裡排列著一本本名家字帖,就連空氣中都瀰漫著濃濃的墨香。

我一下子就喜歡上了這裡,恨不得自己馬上能寫出那些龍飛鳳舞的字。老師先教我握筆姿勢,我不以為然:這還用學嗎?不就是和寫字一樣嗎?可是出乎我的意料,毛筆竟然要五隻手指一起握!握在手裡特別彆扭,時間長了手都快麻了。接著老師給我們示範寫最簡單的`筆畫,哇!真漂亮,跟字帖上的一模一樣。輪到我寫了:橫、豎、點寫完了一看,“哈哈哈!”連我自己都忍不住笑了,“橫”像條毛毛蟲,“豎”就像一條小尾巴,“點”變成了一個圓圈。老師也笑了,他握著我的手一筆一劃地教我。老師教得耐心,我學得認真。

功夫不負有心人,通過兩年多的努力,我逐漸掌握了筆畫、楷書、篆書、隸書的基本要領。老師還誇我的字結構漂亮,頗有筆鋒。書法需要每天練習,雖然現在我學習很忙,但我從來沒有放棄,硬是擠時間堅持練習。有時候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,也感到有點委屈,也想出去玩。但當我想到老師說過的那句話:“梅花香自苦寒來”,我又咬牙堅持了下來,因為我堅信練習書法就像攀登那一級級陡峭的石階,只要你付出汗水登上頂峰,你將會看到最美的風景。

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