【實用】手工的作文錦集7篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的手工的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

手工的作文 篇1

在一個陽光明媚的日子，我來到了快樂作文班，在一陣歡笑聲中，我們進入了第一節作文手工課。

我們拿起老師讓我們準備的工具，和合作夥伴分工合作。張力場負責想主題，我見他眉頭緊鎖、表情凝重，我想，他應該在仔細思考吧！我也開始動腦筋了。腦子突然一轉，耶，冒出了一個想法！於是我對力場說：“我們做個孫悟空吧？”力場二話不說就答應了，於是，我們倆定下的貼畫主題是《釣魚的孫悟空》。

我們拿了一些卡紙，開始動手創作我們的作品了。我們先剪了雲朵，當然還有騰雲駕霧的主角——孫悟空。在剪出了孫悟空身體輪廓時，畫了一根釣魚竿，接著，再往卡紙上一條清澈的小河，還有幾條在河裡自由自地游來游去的小魚。好了！

但看著“好了”的作品，我們倆還是覺得少了些什麼東西。力場說：“小河旁邊畫幾朵花吧！”說做就做，我們在小河旁增添了幾朵美麗的花點綴小河；“河裡邊也加點什麼東西吧？”我把這個想法告訴了力場，我們一拍即合，馬上給河底增加了沙石；接著，我們還在小河旁邊的草地上畫了一棵粗壯的大樹。這下真的好了！一幅美麗的作品完成了。我們都認為這幅畫十分漂亮！

手工課結束了，我似乎悟出一個道理：良好的團隊協作往往能創造出奇蹟。

手工的作文 篇2

昨天晚上，媽媽教我折“拖鞋”。先折一個正方形，再折兩個小三角形，下方尖角往上折，然後返到背面。將下方均分了三份後，右方往左折。將紙往右拉後壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折，下方左右尖角稍折，翻到背面就完成了。

這就是我跟媽媽學習製作手工的過程。

我很開心學會了製作手工。

手工的作文 篇3

新年到了，街上可真熱鬧呀，人們都紛紛準備年貨，而我家不用說了，也準備年貨。快到新年了，我要給爸爸媽媽送一份禮物，但我不知道送些什麼好，可今天倒好，老師給我們教了一個新年手工作品——福字掛件。

上課了，我們先準備了彩色卡紙，紅色毛線，固體膠，剪刀等東西，然後我們就正式開始了。

我們先將兩張大小不同的彩色卡紙，用固體膠粘在一起，然後在中間寫上一個福字。開始我有點緊張，心裡像一團亂火，可後來我參照了老師的步驟後，便順利的做了起來，一下就做好了。隨後，老師讓我們在紙上畫一些與春節有關的畫，我託著腦袋想了很久，有了！我畫了一些燈籠之類的東西，寓意新的一年紅紅火火，年年有餘，我飛快的畫完，便在上面塗了顏色，興沖沖的拿給老師看，老師微笑著點了點頭，我看了老師的示意後，心裡美滋滋的，開心極了，我旁邊的同學都向我投來了羨慕的目光。

接著，老師又教我們做了掛穗，這算是比較難的一步了。首先，先把一張紙拿在左手上，再用右手拿上剪刀，從上面開始剪一道一道的細長條，剪完後用固體膠粘在一起，一個紅紅火火的掛穗就完成了。然後再用長方形的小紙片捲起來，就這樣一個個的小鞭炮就出生了，最後用紅色毛線將鞭炮、福字、掛穗依次穿起來，注意一定要將福字倒過來，因為，“福倒了”諧音為“福到了”，寓意新的一年，福氣滿滿，紅紅火火，代表著對新的一年美好生活的祝願。

雖然這次手工課已經結束了，但我還是要記下來，因為那是我第一次做手工。

手工的作文 篇4

今天，我到比高畫畫，老師說：“今天做手工”。我悄悄的偷看了一下，啊！原來今天是用彈跳泥和珍珠泥在汽車像框上進行裝飾，就完成了。但我覺得很難，老師說：“先把彈跳泥壓平了鋪上去。”我用的是綠色當底色，又用棕色、粉色等等顏色裝飾。最後用珍珠泥填了一圈，變成了五顏六色的汽車像框。

原來一點也不難呀！

手工的作文 篇5

週末，老師給我們佈置了一項特別特別有趣的手工作業，就是在雞蛋殼上畫畫，而我最喜歡畫畫了。

早晨，我迫不及待地拿出兩個雞蛋，老師說為了讓自己的手工作業有較長的保留價值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！於是，我開始練習給雞蛋做“去蛋液的精細手術。”

我心裡想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個雞蛋，感覺還沒用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗裡開了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個雞蛋“去蛋液的精細手術”失敗了。嗚嗚嗚……

這時，媽媽走過來，鼓勵我：“沒關係，我們再接再厲，不如讓媽媽也試試吧。”說完，媽媽從雞蛋裡挑了幾個長“好看的”，拿到我面前，開始小心翼翼地敲了起來。媽媽首先敲一個小口，然後用一根筷子輕輕地攪拌了一下雞蛋裡面，最後快速地把蛋液倒出來。哇！媽媽成功了。我學著媽媽的樣子，又重新開始練了起來，果然第二個、第三個……都成功了，我興高采烈地笑著。

把蛋殼清洗乾淨，等到蛋殼上的水瀝乾後，就可以在蛋殼上畫畫了，我正好利用這個空閒的時間想一想，給蛋殼穿什麼“漂亮衣服。”哈哈，就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢畫上吧。

我先準備好工具：鉛筆、勾線筆、顏料、刷子。開始畫吧，我先用鉛筆細心的畫了一個可愛的kitty貓，然後再用勾線筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來就用刷子，把自己喜歡的顏料塗了上去。哇！一個既可愛又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來我又細心的畫好了哆啦A夢，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！

kitty貓和哆啦A夢彷彿是我和弟弟。於是我給它們姐弟倆又各自找了一個好朋友。就這樣，它們四個相親相愛的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂，真是一個既快樂又有趣的一天。

手工的作文 篇6

這周的星期三，我們上美術課時，老師佈置的題目是“時間告我“這個手工。同學們都像打了xxx似的高興起來。

開始做了。我先把一張長方形的紙用剪刀剪成正方形，接著把這張正方形的紙對摺再對摺，再把中間佘下的紙折成一個小正方形，然後把我準備的膠水粘上一個舊而沒有用的表的扣手環上，再塗上顏色，在小正方形裡寫上時間，釘上一顆釘子，最後把時針、分針、秒針掛上去，這樣，看看鐘面上是幾小時，把時針調到那裡，拿一條繩子分別綁住時針和分針，秒針走一分鐘，分針就走一不格。經過我的一番努力，我的創意終於完成了。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但我從這次手工課上懂得了人要付出才有收穫。

手工的作文 篇7

自從小升中起，周圍有很多同學都抱怨自己的時間沒法連成片，總是還沒有睡醒就被拖去學習班，英語還沒有做完，奧數又要催著要交差。他們很反感這資訊爆炸的時代，他們的媽媽有數不清的小道訊息，點點微信就可以報上學習班，上上某寶就能買到參考書。

比起我的同學來，我顯得很悠閒、從容。雖偶爾也有一個學習班，但絕對不會影響我的生活質量。縱然如此，在學如逆行舟的呼聲裡，我也沒有慘到連同伴的.影子都看不到，只留下孤帆一片日邊來的落寞。

因為媽媽總在我苦惱的時候站出來，安慰我說只要有她在，天就塌不了。而她最喜歡的口頭禪就是：“碎片時間，海量內容。”據說這是她聽廣播的心得，要在這資訊像雪花的時代，為我理出點頭緒來。她還真說到做到。

有段時間，我英語不太好，時態問題弄得我暈頭轉向。媽媽為我組織了一個英語學習班，每次上課，她都坐在後排，認真記錄筆記，回家和我一起溫故知新。

又後來，我愛上中國詩詞大會，媽媽為我買來了某附中的教材，親自授課。在講解前，她查閱了大量的資料，只要我提的問題，都要保證讓我學會舉一反三。

從一早開始，我就享受著媽媽的關愛。上學路上，我會收到媽媽的小紙條，這是昨天我掌握不到位的知識點；飯桌上，媽媽會提醒我應該多吃點什麼；媽媽還是個時間控制大師，每個45分鐘一到，就催促我可以休息眼睛了，然後在我休息的時候，又順帶交流一天的心得和收穫。

媽媽是個沒有一個週末擁有一個懶覺，一天閒散的人。她用自己的行動告訴我，碎片生活不瑣碎，青春生活不怠慢。她不停地學習，保持好奇心和求知慾，讓自己思維的網織得儘可能地大，大到足夠呵護我美好的當下。

我也漸漸地懂得了，在一張張溫故知新的便籤紙上，一個個看似不經意的提醒中，有著媽媽那割裂了的時間碎片殘留的體溫，溫暖而又貼心。

夜深了，媽媽房間的燈終於熄了，我躡手躡腳地下床張望，月光被窗簾搖曳成一地碎金，美麗無比。我明瞭，世上的人生如歌、歲月靜好，都只不過是有人在替你辛苦罷了。此刻，我要感謝的是，一直以白髮為線，一針針串起時間的碎片，替我縫製那一身溫暖寒衣的媽媽。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”，古來今往的母親都何其相似呀！