有關手工的作文400字錦集八篇

來源:果殼範文吧 2.92W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的手工的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關手工的作文400字錦集八篇

手工的作文400字 篇1

“我們雖然是隻小小的羊,每個節日都一起歌唱……”這不是大家眾所周知的大型電影《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的主題歌嗎?是的,最近我迷上了《虎虎生威》這部電影,這不,連買手工都是買的“虎虎生威快樂園”的呢!

一回到家,我和哥哥便迫不及待地做了起來。哥哥一開始就想做快樂園裡的摩天輪、過山車等設施,我告訴哥哥:“如果沒有基座,等做好摩天輪和過山車,再往基座上插就會很容易弄壞,我看還是先做基座比較合適。”哥哥猛然醒悟:“對啊!”於是我們便齊心協力把基座的各個部位都拼插好。可過了好一會兒,都不見我再動手。為什麼呢?原來,我遇到了兩個難題:第一,過山車怎麼也放不到軌道上;第二,兩截軌道怎麼也安不在一塊兒。我絞盡腦汁,終於靈光一閃:有了,看看說明圖!看了說明圖後的我恍然大悟,趕緊按照正確的方式把過山車和軌道一一插好……就這樣,一個美麗的“樂園”“誕生”了!只見綠茸茸的草地上,有華麗的摩天輪,漂亮的過山車,迷幻的魔毯,還有多種口味的冰淇淋店……更為奇妙的是,樂園的大門居然還可以推開呢!

望著我們親手製作的精美“碩果”,我心裡樂開了花。這次做手工,我深深地感悟到:無論做什麼事情,都要打好根基;遇到困難要迎難而上,動腦思考。只有靠自己的雙手去勞動,去創造,才能實現我們美好的夢想!

手工的作文400字 篇2

今天,老師佈置了一個任務——回去做一份紅包作品,明天上交。我回到家,冥思苦想,終於想到了一個——鞭炮。

這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣,一樣大小的紅包,放到桌上。先把一個紅包拿出來,把四個角向內折,形成一個六角形。其他三個都是一樣的。折完之後,把四個紅包的其中一角拼在一起,‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮,來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了!接下來,是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。

我們正愁沒有掛飾的時候,我突然想到,媽媽車上有一箇中國結掛飾,用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽,她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒,媽媽就帶著兩個掛飾回來了。帶回掛飾後,媽媽說,還要用針和線。我不明白為什麼要用針和線,後來我想通了,用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。

經過了一個多小時的奮鬥,一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來之不易啊!明天一大早,我就把手工作品交了上去,老師還誇我做的不錯呢!

手工的作文400字 篇3

今天的勞技課上,我們做了一個非常有趣的手工——絲襪花。

剛剛看到勞技書上的步驟,覺得十分簡單,不就是鐵絲繞了圈絲襪再套上去嗎!這麼簡單的東西,我半節課就能做完了,甚至更少。我洋洋得意,鼻子都要翹到天上去了。

剛開始的時候一切順利,但捆成圈後剪掉鐵絲就麻煩了,我用剪刀前面剪剪,後面剪剪,但就是搞不定。最後實在沒辦法了,只好找了後面的兩個同學幫忙。王馳也沒做過,只好和我一樣,使用蠻力,可好像沒什麼效果。最後,還是徐安琦有辦法,她輕輕地用剪刀劃啊劃,過了一會兒,只聽“咔嚓”一聲,鐵絲就斷了。我情不自禁地佩服起徐安琦,我和王馳弄了那麼久都沒弄好的東西,她竟然解決了,真厲害!

然後,笨手笨腳的我又出現了許多問題,比如不會打結,再比如不會套絲襪,又比如不會包起來……最後都是徐安琦在幫我收拾爛攤子。

手工完成了,我糟蹋了絲襪花。做的根本不是花好嗎!簡直就是幾個圈圈!,手殘十級,鑑定完畢。小朋友們不要學我哦!

手工的作文400字 篇4

今天在作文課上,老師讓我們發揮創造力,自己製作一頂太陽帽,我們都很興奮。我想這一次我終於可以大顯身手了。

我們把帶來的工具紛紛擺在桌上,有剪刀、卡紙、膠水……首先,我拿了一張紅色卡紙剪下一條長邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試,我的頭太大了根本圍不上。於是,我又拿出了一張藍色卡紙剪下一條邊,把它們用膠帶粘在一起,又試了試,剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個又一個小三角形粘在帽沿上當作裝飾。

做完了帽沿,現在得做太陽帽的帽簷了。

我絞盡腦汁想:帽子的帽簷怎麼做呢?我想了好久終於想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽簷,它的一面是藍色的,另一面是紫色的。我在上面剪下了一個半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙,剪下兩個正方形當作它的眼睛沾了點兒膠水粘了上去,我還剪了一個長方形當它的嘴巴。一頂太陽帽終於做好了,看著自己精心設計的太陽帽,我開心極了。再看看同學們做的帽子,同學們有的做了頂博士帽,有的做的是小圓帽,還有的做太陽帽。

設計太陽帽需要豐富的想象力,正如列寧所說的:幻想是極其可貴的品質。今天的作文課太有趣了,讓我回味無窮!

手工的作文400字 篇5

上一年部落格中,我寫了一篇題目為《愛做手工的我》的文章,今天,我再次做了一個手工,節省了不少錢呢!

最近,我發現無論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架,我當時也想:我桌子上的`“小零件”太多了,是時候該收拾一下了。於是,我就把它收藏在購物車裡。當我在拼多多裡看到斜插式筆筒的時候,我再次想到了那個愛做手工的我,想到了我上回做的手工。於是,我仔細地打量著這個筆筒,覺得這個可以自己做,然後,連忙找到收藏夾,找到了那個桌上收納架,一直往下翻,看到了商品介紹,我就照著它畫了一個草圖,並標上長度。畫完草圖後,我找了六塊硬紙板,把它們按照草圖剪出相應大小的方塊,並把他們分成三組,每組的大小一樣。剪完之後就要為硬紙板“穿衣服”了。當然,這個收納架分為兩部分,每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板,把它們粘在一起,大概就是“H”的形狀,照著這個步驟再做一個,再根據自己的喜好擺出不同的造型,我擺出了五種哦!你要不要來試一試呀!

手工在我心裡就是這麼有趣,我打算明天再做一個筆筒(因為硬紙板有剩餘

手工的作文400字 篇6

今天早上十點,我突然想起了老師交給我的任務——做手工。

要做什麼手工呢?我想了很久,終於想到了,那就是用橙子做一個笑臉。我在家裡面找到了放橙子的地方,便挑選了一個容易做手工的橙子。這個可憐的小橙子,一定想說:“為什麼偏偏就要選我來做手工,氣死我了!”

然後我拿來了筆,在這個可憐的小橙子上畫了兩個小小的圓圈,當作這個“橙子笑臉”的一雙眼睛,並且還看了下這一雙眼睛有沒有畫好,是不是完全對稱的。

然後,我又開始給這一個“橙子笑臉”畫嘴巴了。為了這一次能畫得更好,我特意換了一支畫畫專用的筆。我先畫了一條彎曲的線,並且在兩邊各畫上一劃。

嘴巴畫完後,我就開始塗顏色了。我先塗眼睛,拿起了一支筆,然後就在眼睛裡面塗顏色。然後,我又在這個未完成的“橙子笑臉”的根的那個地方,畫上了一個邊框,然後就在那裡塗上了顏色。

塗完顏色以後,我就開始給這個“橙子笑臉”剪葉子還有根了。我先把葉子給剪掉了,這一步並不重要,重要的是下一步——剪根。我小心翼翼地把這個“橙子笑臉”的根給剪了,然後就完成了。

最後一步,那就是把這個“橙子笑臉”晒乾,我等了好久,最後終於可以了。

這一次做手工,我非常開心,因為這件事讓我知道了:不管做什麼事情,都必須要堅持,因為只有這樣,才能成功。

手工的作文400字 篇7

週五又是一個美好的一天,英語階段測試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等著今天下午的穿珠比賽。

比賽正式開始了,我迫不及待地開啟盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開一段,然後拿起小珠子耐心地開始穿了起來,我穿著穿著靈機一動,想起了更好的方法,就是要想像們數學學習的對稱知識那樣有規律地串珠子,我想那樣串起來的裝飾品會更漂亮。於是,我就一會兒串個海豚,一會兒串個花籃,一會兒串個珍珠,仔仔細細地串著,在我的努力下,我終於穿好了一個大項鍊,我高興得一蹦三尺高。這時我又想起一個主意,就是要串出多層項鍊,這樣看起來項鍊會更有立體感。說幹就幹,我又繼續耐心地投入到穿珠子工作之中。

突然,我地手一不小心鬆了一下,沒想到,穿好的珠子噼裡啪啦的全都落到地上了。這可怎麼辦是好呀,我心裡急得直想哭。但我沒有灰心,給自己打氣,心裡暗暗的對自己說:天上飄來五個字,這都不算事。我把散落的珠子一個一個撿起來,重新又串起來,終於成功啦!我真為自己感到高興。

這小小的珠子給我們帶來了極大的樂趣,讓我通過比賽提高了動手能力,還讓我知道做一件事一定要專注,只有這樣,才會有成功的希望。

手工的作文400字 篇8

“把膠帶給我,我粘,我粘!”咦,這是哪裡傳來的聲音呀!原來是“金筆作文”學校八級七教室的同學們在上手工課,手工課的名字叫做“火柴貼畫”。

今天,是活動課,帥老師帶領我們全班同學上了一堂別開生面的手工課“火柴貼畫”。首先,準備的材料有火柴、各色卡紙、雙面膠、還有老師我給我們統一用的白乳膠。一切準備就序,我們就開始貼了。一開始,我不知道做什麼好,想做難的,又怕麻煩,做簡單的吧,又怕別人笑話,到底做什麼好呢?我在心裡思考著,在紙上比劃著。唉,這樣太浪費時間了,乾脆做火箭吧!說幹就幹,為了保險起見,我先用鉛筆在卡紙上畫了一個大致輪廓,然後往上面貼。我是從上往下貼的,因為怕下面噴火的地方弄錯,所以才這樣做的。開始貼的時候,我很小心,因為雙面黏,如果不小心怕到哪個地方粘住,那就弄不下來了。我先擺了一個豎著的長方形做駕駛艙,又用兩根火柴在長方形的上頭做一個火箭頭,接著用大小不同的長方形做火箭的身子,最後用火柴做火,做完之些之後,又拿白乳膠覆蓋上,以防火柴脫落掉,這樣就完成了。看著自己的作品,真的讓自己很滿意,為此我臉上露出成功的幸福微笑。

這次手工課讓我終生難忘

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