【必備】手工作文彙編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的手工作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
手工作文 篇1
今天，爺爺教我折寶塔，我高興極了。爺爺給我示範了幾遍，就讓我自己來折，我折呀折，終於學會了。爺爺說我折的很好，我把它們插在一起，就是一個寶塔了。
折完後，我還給它照了一個像，作為留念。通過疊紙，鍛鍊了我的動手能力。
手工作文 篇2
9月11日中午，蕭報小記者團走進新塘國小開展了校內活動，我去了活動現場，親自制作了環保手工皁。
手工皁製作前，可樂哥哥給我們科普了環保的重要性和環保手工皁的好處。隨後我們在橙子姐姐的指導下首先在模具盒裡精心挑選了不同香皂的製作模具，而我挑選了一個玫瑰花模具。此時，橙子姐姐也沒有閒著，只見她將一塊塊硬硬的東西放在一個容器裡，然後放在電磁爐，幾分鐘後，橙子姐姐把容器端出來，那些硬硬的東西都被溶解成了液體，經過詢問，原來這個就是我們製作香皂的主要原材料——皁劑。
一切準備工作做好了，製作香皂開始了。橙子姐姐給我們每人分了一隻紙杯和一根棍子，再將色素跟香精倒進我的紙杯裡，我把溶解好的皁劑倒入紙杯裡用棍子攪拌均勻，然後把它們倒入模具裡。幾分鐘後，我的水晶香皂表面結了一層薄薄的“皮”，這時橙子姐姐對我們說，可以放進冷卻“神器”裡冷卻了。我小心翼翼地拿起模具盒把它放進冷卻“神器”裡，橙子姐姐又說了，要等它凝固了才可以拿出來，估計要二十分鐘。我傾耳拭目，終於，十五分鐘後我們的.作品一一出爐了，我拿起我的玫瑰花香皂，哇！晶瑩剔透，在燈光的照射下跟真的水晶玫瑰似的，讓人愛不釋手。
香皂製作結束了，我欣賞著自己的作品，心裡樂滋滋的，有一種說不出的喜悅呢！
手工作文 篇3
一天，太陽灑下金燦燦的光芒。森林學校開學了，同學們開開心心地上學去了，老師高興地說：“今天來上手工課。”小白兔和小松鼠齊聲說：“好。”小動物們的手工課開始了。
老師教大家樹葉貼畫。小豬東看看，西看看，一點也不認真。老師說：“你們要照著黑板上的貼畫去做。”老師說完，同學們就開始動手了。
小白兔和小松鼠都去撿樹葉了，只有小豬在教室裡發呆。過了一會兒，小松鼠和小白兔回來了，拿來工具：膠水、白紙、剪刀。小白兔先比一比，哪個樹葉大就用來做尾巴，哪個樹葉小一點就做魚的身體。小松鼠手拿樹葉小心翼翼地剪著。小豬最不認真，它不剪樹葉，用老師發的紙折了一隻千紙鶴，它笑眯眯地對小白兔說：“小兔，你看我的千紙鶴多麼好看！你別做樹葉貼畫了，我教你折千紙鶴吧。”小兔一臉認真地說：“小豬，你這樣是不對的，做事情不能三心二意，要一心一意。”小豬想了想，覺得小兔說的有道理，它就認真地開始做樹葉貼畫了。
老師來了，看到了三個小朋友十分認真，給他們每人獎勵了一朵小紅花。他們開心極了！
手工作文 篇4
今天我自己做了一個手工，是一個飛機，名字叫：米格—21戰鬥機。它的顏色是綠色的。做法是：先剪下來，然後摺好，然後粘好。就做好了，對了，還有要檢查一下，看那裡有沒有粘不好，補一補。
提示：千萬不要剪過頭了，不然做出來可不漂亮。最難的是剪，但是絕大部分都是我剪的，特別難剪的地方，是媽媽幫忙剪得。粘的時候還要看說明，如果不看說明，很可能會粘錯。
手工作文 篇5
今天，我在輔導班裡做了一個有趣的遊戲：做手工，用泥做出自己想做的東西。
首先，老師先發給我們一人一塊泥巴，然後再摔熟了，就可以製作了。因為我從小生活在城市，小時候沒怎麼接觸泥巴，所以我用老師摔的泥巴。
我先在腦子裡構思一下，決定做一個小女孩兒。
我先拿起一塊大泥巴，把它放在手心裡團成一個圓球，然後把它放在左手的手心裡，用右手在它上面一按，小人的臉就做完了。
接下來，我要做小人的下身，可我怎麼也做不出來，於是請老師幫我做，老師先團成一個圓球，然後讓它上面細而平，下面粗而平就可以了。哎呀，我怎麼就沒想到呢？
接下來我用竹籤把它的上身和下身連在一起，小女孩兒的身體已經做成了，接下來就是更細緻的工作，讓她變得更生動一些。
我先把泥巴做成一個小圓球，然後把它一分為二，按在上面，一雙眼睛就可以了。
再把剩下的搓成長條，切下一點，放在兩隻眼睛中間偏下的位置，鼻子就做好了。
嘴巴也用同樣的方法搓成長條，但在往上面按時，讓她稍微有點彎，使她顯得更生動。
兩隻耳朵先搓成一個小圓球，然後從中間切開，呈弧形的那一邊再捏扁就可以了，兩隻耳朵也完工了。
兩隻小辮子用做手臂一樣的方法，插在腦袋上就做成了羊角辮。
看著我的“傑作”，我欣慰地笑了。可站起來時，腿很酸，我費了九牛二虎之力才站起來的，但看著自己的“傑作”，我還是很開心的。
手工作文 篇6
我很喜歡做手工，製作讓我快樂。
週末在家裡作業寫完後有空我都會做一下手工。我覺得有些手工很難做，值得我去思考。這樣既可以有動手之樂，又有動腦筋的快樂。其樂融融！
我從國小三四年級的時候就開始接觸做手工，一開始覺得做手工很難。以前，我剛開始做手工的時候，有一次手工課老師讓我們剪一個小紙盒。但我剪好之後發現小紙盒被我剪成了四不像。但後來覺得越做就越輕鬆，開始對做手工有了好感。現在，我已經可以做比較複雜的手工了，最近我的手工作品已經送去參賽了，而且得了獎。
去年寒假的時候，我的作業很快就寫完了，我心想：反正時間有的是，我來做做手工吧。我翻開《手工大全》，尋找這適合我的手工作品。我翻了一會兒，看見一條船很適合我，船長30釐米，寬20釐米，有3層高，我先做它的船底，剪好船底之後，我才發現船頭要有一點彎曲，我不得不重新做一個船底。傳神最難做了，做船身時需要做三層，每一層都很難做，在左右兩邊都有一排窗戶，我需要先剪出一排窗戶。在剪的過程中，鋒利的小刀割破了我的手，但我沒有放棄，堅持把船身做好。船頂比較容易，用一塊紙板粘上去就可以了。終於做好了，這是我做手工做得比較複雜的作品，我相行把它拿去參賽一定能得獎的。
學校舉行手工比賽，我把這艘船送去參賽，竟然落選了。雖然落選了，但我看著自己花了好幾個小時的心血製做的船作品，我卻覺得很滿意。是評委沒能好好注意。我很欣賞自己的作品，快樂無比，比拿到獎還高興！
手工製作能使我放鬆心情，感到快樂。我喜歡動手製作！
