攝影測量與遙感的實習心得
攝影測量與遙感實習心得【1】
一、實習目的
攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法，掌握遙感的資訊獲取、影象處理、分類判讀及製圖的方法和作業程式。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，資訊獲取的途徑，數字處理系統和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識，理論與實踐相結合。培養我們的應用能力和創新能力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協作的精神，為以後從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。
二、實習內容
1）遙感影像圖製作；
2）相片控制測量；
3）航空攝影測量相對立體觀察與兩側；
4）航片調繪、遙感影象屬性調查；
5）相片及衛片的判讀及調繪
6）調繪片的內頁整飾
7）撰寫，提交成果。
三、實習裝置與資料
1）攝影測量與遙感書本上的理論知識。
2）通過電腦查詢有關這門學科的實踐應用及其它相關知識等。
3）電腦上相關的攝影測量的圖片資訊資料及判讀方法。
4）現有的實習報告模板及大學城空間裡的相關教學資料。
四、實習時間與地點
時間：20XX年6月19日20XX年6月26日。
地點：學校圖書館、教室、寢室及蒐集攝影測量與遙感這門學科的資料等相關地方。
五、實習過程
5。1攝影測量與遙感學的發展情景
攝影測量與遙感是從攝影影像和其他非接觸感測器系統獲取所研究物體，主要是地球及其環境的可靠資訊，並對其進行記錄、量測、分析與應用表達的科學和技術。隨著
攝影測量發展到數字攝影測量階段及多感測器、多解析度、多光譜、多時段遙感影像與空間科學、電子科學、地球科學、計算機科學以及其他邊緣學科的交叉滲透、相互融合，攝影測量與遙感已逐漸發展成為一門新型的地球空間資訊科學。由於它的科學性、技術性、應用性、服務性以及所涉及的廣泛科學技術領域，其應用已深入到經濟建設、社會發展、國家安全和人民生活等各個方面。
5。2單張像片測量原理
單張像片測圖的基本原理是中心投影的透視變換，而攝影過程的幾何反轉則是立體測圖的基本原理。廣義來說，前一情況的基本原理也是攝影過程的幾何反轉。20世紀30年代以後，攝影過程的幾何反轉都是應用各種結構複雜的光學機械的精密儀器來實現的。50年代，開始應用數學解析的方式來實現。圖1就是用光學投影方法實現攝影幾何反轉的示意圖。圖中假設兩張相鄰的航攝像片覆蓋了同一地面AMDC，它們在左片P1上的構像為ɑ1m1d1c1，右片P2上的構像為ɑ2m2d2c2，兩攝站點S1和S2間的距離為基線B。如將這兩張像片裝回與攝影鏡箱相同的投影器內，後面用聚光器照明，就會投射出同攝影時相似的投影光束。再把這兩個投影光束安置在與攝影時相同的空間方位，並使兩投影中心間的距離為b（b為按測圖比例尺縮小的攝影基線），此時所有的同名投影光線都應成對相交，從而得出一個地面的立體模型AMDC。這時，用一個空間的浮游測標（可作三維運動）去量測它，就可畫得地形圖。
5。3航空攝影測量的內外業技術要求
航測外業工作包括：
①像片控制點聯測。像片控制點一般是航攝前在地面上佈設的標誌點，也可選用像片上的明顯地物點（如道路交叉點等），用普通測量方法測定其平面座標和高程。
②像片調繪。是影象判讀、調查和繪注等工作的總稱。在像片上通過判讀，用規定的地形圖符號繪注地物、地貌等要素；測繪沒有影像的和新增的重要地物；註記通過調查所得的地名等。通過像片調繪所得到的像片稱為調繪片。調繪工作可分為室內的、野外的和兩者相結合的3種方法。
③綜合法測圖。主要是在單張像片或像片圖上用平板儀測繪等高線。
航測內業工作包括：
①測圖控制點的加密。以前對於平坦地區一般採用輻射三角測量法，對於丘陵地和山地則採用立體測圖儀建立單航線模擬的空中三角網，進行控制點的加密工作。20世紀60年代以來，模擬法空中三角測量逐漸地被解析空中三角測量代替。
②用各種光學機械儀器測制地形原圖
5。4像片的內方位元素和外方位元素
內方位元素用以確定攝影物鏡後節點（像方）同像片間的相關位置。利用它可以恢復攝影時的攝影光線束。內方位元素係指攝影機主距f和攝影機物鏡後節點在像平面的正投影位於框標座標系中的座標值（x0，у0）。這些數值通過對航攝機鑑定得出，故內方位元素總是已知的。確定攝影光線束在攝影時的空間位置的資料，叫做像片或攝影的外方位元素。外方位元素有6個數值，包括攝影中心S（圖2）在某一空間直角座標系中的3個座標值Xs、Ys、Zs和用來確定攝影光線束在空間方位的3個角定向元素，如?妗ⅰ?角。這些外方位元素都是針對著某一個模型座標系O—XYZ而定義的。模型座標系的X座標軸近似地位於攝影的基線方向，Z座標軸近似地與地面點的高程方向相符。在模型座標系內所建立的立體模型必須在其後經絕對定向的過程才能取得立體模型的正確方位。
六、航影像片調繪
像片調繪是利用像片進行判讀、調查、描繪和註記等工作的總稱。即用攝影測量方法測繪地形圖的作業過程，是用判讀知識蔣像片進行實地調查和補測，並對地形圖上需要表示的地物、地貌和地理名稱等要素經制圖綜合後，用規定的符號和註記標繪在像片上以供進一步測繪地形圖只用。經調繪的像片稱調繪片。簡稱調繪片。在特殊情況下，亦可在實地調繪典型樣片，其餘的參照典型樣片和有關資料通過像片判讀在室內進行。
七、像片及衛片判讀時注意的技術問題
在作業過程中進行航空像片判讀時，一般都應該要遵循下列原則：先整體後區域性；從一隻到未知；先易後難；由巨集觀到微觀的原則。只有這樣我們才能更好、更容易、更精確的判讀像片及像片上關的地物和地貌資訊。同時判讀航空像片時一般也經常採用比較常用的方法進行判讀，如：直接判讀法；對比分析法；邏輯推理法等等。像這樣通過各種方法各種資訊的全面綜合分析，才能更好的防止資訊的判別錯誤，減少不必要的經濟和其它損失。然而尤其是判別過程中我們更得注重判讀過程及步驟，在判讀過程中我們分為四個判讀階段：準備工作；室內判讀；野外校核和成圖總結。在準備工作中我們也分為一些小的步驟：資料的收集；像片得清晰度；像片得重疊度；像片得平整度；航線的彎曲度；像片得壓平度，這些雖然是些小的細節，但是一旦忽略很多就會導致很大的判別誤差，影響我們最終的判別結果。還有室內的判讀，這一階段是需要在瞭解和掌握地區地理概況的基礎上進行，根據判讀任務的需要及相關學科的特點，制定出統一的分類系統，並選擇已知或典型地區總結和建立判讀標識。判讀過程中還要注意利用已知資料，以及放大鏡、立體鏡等輔助工具，對重要的地物和有疑問的地方加以特別標記，以便在野外校核時進行重點檢查。第三是野外校核，主要是根據室內擬定的路線進行，把室內判讀的結果與實地對照，特別是對一些重要現象和有懷疑的地方，應詳細加以觀察和驗證，以修改和補充室內的不足，最後是成圖與總結，判讀結果結果野外反覆的檢驗後，可將其轉繪到準備好的底圖上，以製成專題圖件，並根據任務的要求，編寫實訓總結報告。
八、實習心得
通過一週的室內實習任務，最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程，可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了，其實攝影測量與遙感這門學科並沒有所想的那麼難懂和難學，只要我們願意去學、去發現這門學科的奧祕我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的，可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內蒐集資料的實習結合起來對比和深入研究後，才真正的發現這是一門多麼有內涵和適應新時代的必要科目，很多情況下，對於大面積的測圖我們都少不了對它的應用，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統的測圖方法，真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中，以見證它的最有效的作用。
由於我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具，所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統的學習。雖然這方面的裝置大量的缺乏，可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態，在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收穫很大，在很多情況下我們都得到了很多意外的收穫，獲益匪淺！不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解，更重要的是從實踐中檢驗了它的真理，瞭解了它的適應範圍之廣和作用之大，為我們以後從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經驗。
攝影測量與遙感實習心得【2】
一、實習目的與要求
本次實習是在攝影測量的教學基礎上，理論實際相聯絡的動手操作實習，是我們在學習測量專業的一個重要的實習環節。一方面是培養我們的實踐操作能力和運用軟體解算資料的能力，另一方面培養我們在今後遇到問題應該如何去解決的能力，通過實習發現自己在實踐動手方面的不足並想辦法解決，為以後的工作實踐打下紮實的基礎。使我們熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，資訊獲取的途徑，數字處理系統和應用處理方法。並進一步鞏固和深化理論知識，使理論與實踐相結合。切實加強我們大家的實踐動手能力，提高大家對這門新技術的認識和把握，全面培養我們的應用能了、創新能力和探索精神。
二、實習地點
桂林市雁山區大埠鄉
桂林理工大學博文管理學院機房
三、實習用具
小比例尺航片兩張、畫圖板一個、透明紙兩張、鉛筆、橡皮；電子計算機、ENVI遙感影象處理系統、程式設計軟體（MATLAB、VisualBasic）
四、實習任務與要求
掌握航片調繪的方法步驟
掌握使用程式設計軟體設計解算移動曲面法數字高程模型內插子程式
掌握使用程式設計軟體設計解算空間後方交會
掌握使用ENVI遙感影象處理系統處理遙感影像
五、實習步驟
航片調繪
本次實習的遙感影象調繪主要判讀航片測區地物屬性，在透明紙上勾出邊界，必要時進行清繪。在進行野外調繪之前，將調繪航片平放在畫圖板上，然後再將比調繪圖稍大一些的透明紙蓋於調繪航片上，用膠帶粘好，連同調繪航片用夾子固定於畫圖板。
方程的線性化形式，計算近似垂直攝影情況下像片的外方位元素。
解算步驟：
獲取已知資料：m，x0，y0，f，Xtp，Ytp，Ztp；
量測控制點像點座標：x，y；
確定未知數初值；
組成誤差方程式：若P=I，X=（ATA）？TL；
解求外方位元素改正數、外方位元素的近似值；
檢查迭代是否收斂，是否需要重複計算。
使用ENVI系統處理遙感影像
主要要求學會使用ENVI系統對遙感影像進行監督分類和非監督分類
監督分類
製作分類模版：開啟一幅遙感影像，在影像視窗開啟Overlay—Regionofinterest，在Zoom視窗依次繪製可識別地物類別的區域；
監督分類：Classification—Supervised—MinimumDistance；
監督分類後處理：Classification—postClassificationClumpclasses。
非監督分類
開啟一幅遙感影像，單擊主選單Classification—Unsupervised—Isodata，得到非監督分類的結果；
點選Classification—postClassification—Combineclasses合併相同或相似類別進行監督分類後處理
六、實習心得
攝影測量是一門專業的測繪學科，也是一門應用很廣的學科，隨著遙感技術的不斷髮展，這門學科正從幾何學向資訊科學發展。它的發展及運用對我們測繪來說是很有幫助的。而攝影測量實習則可以提高我們對攝影測量知識的理解，加強我們的實際運用能力。因此學校安排了三週的攝影測量實習，這對提升我們的攝影測實際操作能力是很有幫助的。
此次實習分四個板塊，分別是全數字立體測圖；數字攝影測量的程式設計；遙感影像自動分類；像片的判讀與調繪等。全數字立體測圖是利用計算機代替解析測圖儀、用數字影像代替模擬像片、用數字游標代替光學游標，直接在計算機上進行數字化測圖的作業方法。這個實習要求我們學會使用ENVY軟體構建立體模型，製作測區的DEM、DOM和等高線圖，同時熟練使用互動式數字影像測圖系統在立體影像上量測不同類地物，並時行地物資料採集及編輯，生成數字測圖檔案，按標準的製圖符號將之輸出為向量地形圖。數字攝影測量的程式設計則要求我們學習使用Matlab進行攝影測量程式設計，掌握移動曲面法數字高程模型內插子程式的設計方法和空間後方交會程式的設計方法。遙感影像自動分類則是讓我們瞭解並掌握督與非督分類的過程和方法，並利用監督分類結果製作一幅影像地圖。像片的判讀與調繪則是讓我們利用學過的幾類常用遙感影像的判讀技術與方法，完成航空像片或彩紅外片的判讀和外業調繪工作，掌握全野外調繪的基本技能。
為使學生明確本次實習的`總體任務及每一實習專案具體的作業程式、作業方法，指導教師在各項實習內容開展之前進行集中講解，做到任務明確、過程清晰；實習過程中，分組指導和定期集中討論相結合，啟發學生解決作業中出現的實際問題。本次實習不僅使學生理論知識得到鞏固、操作能力得到加強，同時也使學生運用知識的能力得到提高。
在航片調繪實習過程中不免出現些錯誤和困難，但是我們都沒有因此而放棄。我個人覺得在實習過程中細心是非常必要的，例如在選擇界點時，一不小心就有可能將航片像點中的界點找錯。還有在航片調繪清繪時，如果我們不細心，在沒有記住航片中現在有所改變的地方，我們的成果就會因我們的粗心大意而失去意義。所以我認為養成一個細心嚴謹的態度是非常必要的，這將減少一些不必要的錯誤和損失。其實，我覺得本次實習沒有什麼特別困難的地方，只要大家能夠做到認真細心，我們的實習就會很順利。
在全數字立體測圖實習過程中讓我深深到，理論指導實踐這一真理。在本次全數字立體測圖實習過程中，我發現我們要做的工作其實很簡單，只要點選有關的按鈕，計算機就自動幫我們完成要做的工作了。但是，如果我們沒有紮實的基礎知識，就無法正常並順利地操作計算機去完成我們要的指令操作。當我們再次遇到類似的問題時就無法解決了。對於我們來說，如果只有理論知識，而實踐操作為零，那也只是紙上談兵；但是指揮操作，不懂理論知識，那也不能獨立完成工作。所以，我們要好好學習理論知識，這樣才能指導實踐，加強我們的動手能力。將來畢業了，才能是個合格的測繪工作人員。
攝影測量實習只有三週，但是在這三週中我們學到了很多東西。比如剛開始的像片的判讀與調繪，雖然我們剛開始時要天天去野外調繪踏勘，可能有點辛苦，但也讓我們學會了在野外如何建立判讀標誌，根據判讀任務擬訂判讀編輯指示或技術補充指示；這室內判讀收集調查判讀樣片資料，對那些難於識別和需要判讀而不常見的地物，拍攝地面立體照片，建立作業區的判讀標誌庫，對複雜地物提出謄建議預測，根據預測做好人員分工和組織工作等。這些東西都是我們平時在課堂上所不能學到和理解到的。在地理要素的調繪中，讓我們學會了認真與仔細，因為調繪片上表示的各項地理要素一定要齊全，綜合取捨要合理；在圖面上的各種數字註記要齊全；位置要恰當。所有的這些都有助於我們養成做事認真負責的態度。
在這次實習中，我們學到了很多課堂上學不到的東西，也讓我們瞭解了攝影測量的應用及以後的發展狀況，讓我們知道了攝影測量的重要性及對我們將來工作的重要性。同時這次實習也讓我們對以後的測繪方式有了全新的瞭解與認識，增長了我們的知識及見解，也讓我們對測繪工作有了更深刻的理解。
攝影測量與遙感實習心得【3】
一、LPS簡述
LPS工程管理器是一個基於WINDOWS的綜合數字攝影測量軟體包，可以對來自不同型別的航空遙感相機及衛星感測器的影象進行快速和精確地[數字攝影測量實習報告]三角測量和正射校正，與傳統的三角測量和正射校正相比，可以極大的減少費用和時間可以處理各種各樣的影象資料，諸如來自不同的攝影相機、不同的衛星感測器、不同的航空GPS資料等，處理過程涉及很多不同型別的幾何模型。
二、數字攝影測量處理過程
1建立LPS工程檔案
2向LPS工程載入影象
3刺點
4自動量測影象同名點
5執行航空三角測量
DTM+等高線DTM+等高線
6影象正攝校正處理
處理前
處理後
控制點座標
三、LPS數字攝影測量系統的應用
LeicaPhotogrammetrySuiteLPS是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙感處理軟體系列。LPS為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產工具、它可以處理各種航天（最常用的包括衛星影像QuickBird、IKONOS、SPOT5及LANDSAT等等）及航空（掃描航片、ADS40數字影像）的各類感測器影像定向及空三加密，處理各種數字影像格式，黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數
字影像。LPS的應用還包括向量資料採集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感處理，它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平臺的軟體系列。LPS製作DOM的全過程如下：LPS數字攝影測量系統製作DOM具體制作過程如下：首先建立工程檔案，選擇相機型別，設定投影引數，輸入相片引數，建立相機引數，匯入外方為元素；其次資料處理，內定向，人工選擇一個點後，自動完成內定向。建立金字塔影像，載入控制點檔案，並在圖上刺出相應的點！一般說來，選擇6個均勻分佈的點作為控制點，其他的設為檢查點。同名點自動匹配，三角測量，直接進行空三解算，再接著生成TIN資料；最後製作正攝影像，正射影像拼接。拼接結束後，一般還要對影像進行勻光，消除接邊縫隙等操作！
1）、建立LPS工程檔案
2）、向LPS工程載入影象
3）、定義數碼相機幾何模型
4）、自動量測影象同名點
5）、執行航空三角測量
6）、影象正射校正處理
四、實習基本情況
1）、ERDASIMAGINE9。2遙感影象處理系統和數字攝影工作站上操作
2）、實習時間：第二教學周到第五教學周
3）、上機時間：週一下午第二講課3：50—6：15
4）、上機地點：X5504地理資訊系
統實驗室由於我們在航空攝影測量時採用的是CannoD450數碼相機，所以在影象處理的時候稍不同於攝影影象。而且，因為在課程設計的前期階段，由於測控制點的小組還沒有完成控制點的量測和刺點工作，還有程式設計小組也還沒有程式設計計算出像片的內方位元素和外方位元素，所以我們LPS影象處理小組暫時也還不能用我們的實驗資料進行處理。所以我們目前只是用ERDASIMAGINE自帶的練習資料進行練習，然後將練習資料相片的資訊給程式設計小組的成員檢驗他們的程式是否正確。並且在整個課程設計的過程中，我們影象處理小組要根據使用練習資料得到的資訊指導整個小組的工作。
五、實習
經過一個月的實習對我來講收穫是非常大的，也產生了非常多的體會。內業資料處理是一種重複性的勞動，需要耐心，仔細，這樣才能做好！通過實習，對以後的工作有了一定感性的認識，基本清楚了將來的工作內容，認識到現在應該充分利用空餘時間，多接觸專業軟體，方便以後工作。這次實習給我最大的體會是測繪產品的生產是一項非常繁瑣而細緻的工作，作為一名測繪工作者，不僅應該有嫻熟的操作技能，而且應該有著負責而平和的心態，立志於將畢身精力獻給國家的測繪事業。我覺得要想成為一名優秀的測繪工作者，不僅要把測繪當成一門學科來學習，更要把它當成一種技能來熟悉掌握。同時本次實習對我本人的動手能力也有很大提高。本次實習還讓我第一次感受了測繪部門的生產環境，這對我也是一種激勵，它促使我以後要更加認真地學習專業知識，掌握各種技能。要想在任何一個行業裡面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。只有能過努力學習才能成為一名好的測繪工作者。一份耕耘一分收穫！，這應該成為我們今後工作的。大學即將要結束了，我們也將步入新的人生崗位中在此，對在本次實習當中對我們進行細緻輔導的老師表示極大的感謝和敬意，是你們耐心的教誨和和善的態度讓我們親身感受並學會了攝影測量的過程，這對我們以後的工作以及人生將會產生深遠的影響。總而言之，這次實習對我學習數字攝影測量有很大幫助，可以說對我以後工作也有很大幫助，這次實習在一次次失敗後經過總結與堅持後成功的，可謂累並快樂著，讓我記憶深刻，對外受益匪淺。希望以後能進行更多類似方面的實習。
