關於小攝影師作文集合6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小攝影師作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小攝影師作文 篇1

小男孩回到學校找膠捲，沒找到。他又坐電車趕回了家裡，小男孩說：“媽媽給我一個膠捲。”媽媽問：“你要幹什麼？”“我要給著名的文學家高爾基先生照相。”媽媽吃驚的抬起頭望著自己的兒子：“就你個小毛孩還想給高爾基照相！”小男孩說：“媽媽，你可別小看人哪，不信等我照完相之後拿回來給你看。”過了一段時間，小男孩果真把高爾基的照片拿了回來。媽媽說：“兒子，你的本事越來越大了，媽媽真是沒想到。快點把照片掛在我們家的牆上吧！”小男孩忙說：“這張不行，我們學校辦牆報正等著用呢。等我以後再洗行嗎？”：“好吧，千萬別忘了！”

小男孩如期把高爾基的照片貼在了學校的牆報上，老師和同學們都很高興。他們知道了小男孩給高爾基照相的經過，都誇他真有辦法。

小攝影師作文 篇2

第二天，驕陽似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。

來到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎麼進去呢？難道又要扔紙團嗎？這樣太不禮貌了。

正當他一籌莫展的時候，祕書正好從房間走出來：“小朋友，你來得正是時候，趕快進來，高爾基同志正在等你呢！”

高爾基見小男孩來了，主動地拿著報紙坐在沙發上。小男孩一秒也不耽擱，抓住機會，拿出相機就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。

小男孩順利地照完相，又深深地向高爾基鞠了一躬，感激地說：“非常感謝你百忙之中抽出時間給我這個機會！”

高爾基站起身，撫摸著小男孩的腦袋，慈祥地說：“希望你的牆報做得成功！”

初秋的一個早晨，祕書遞給高爾基一封信。高爾基小心地開啟信封，裡面掉出來一張他正在看報的照片和一張紙條，紙條上寫著：

親愛的高爾基同志：

我是給您拍照的.男孩，因為您的支援和鼓勵，我的牆報辦得非常成功，謝謝您！

高爾基看完後，臉上掛滿了笑容。

小攝影師作文 篇3

第二天，小男孩還沒來，高爾基告訴門衛看見小男孩就讓他進去。幾天，小男孩還沒來，高爾基時常想小男孩，他看書時，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團。

第六天，小男孩終於來了。小男孩進去時，高爾基高興得左也不是右也不是，笑著迎接小男孩。“孩子，你怎麼現在才來？”高爾基問。

小男孩：“因為膠捲被弄丟了，又買了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相。”

高爾基又說：“等等，那次，我有膠捲，你為什麼還跑？擔心膠捲是壞的嗎？”

“不，”小男孩說，“是我怕您的膠捲太大。”

小男孩讓高爾基做了一個看書的樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個寫文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿意足地回去了。

今天，小男孩把照片貼到牆報上，照片下面有篇文章紀念這天。

媽媽心語：孩子在學《小攝影師》這一課時，“小攝影師”因為把照相的膠捲忘家了，帶著遺憾哭著跑出去了，儘管高爾基走到視窗，一再大聲喊著：“孩子，回來！我給你膠捲，我這兒有很多膠捲！”此時，“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了孩子們心中的疑團。老師把握住他們對此的好奇心，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創造之路，就此提出問題：你覺得可能會怎樣？把你的想法說一說。孩子們原以為文中沒寫結局，無從尋找結果，一聽老師讓自己續寫，好奇心便插上了想象的翅膀。

小攝影師作文 篇4

電車在小男孩的樓下停下來，小男孩三步並作兩步奔向六樓，他邊跑邊喊：“媽媽開門，媽媽開門，”一進屋，他就叫到：“膠捲？膠捲？”他跑向小屋，翻箱倒櫃地尋找膠捲。終於，他找到膠捲，又衝出了家門。

小男孩跑下樓，看看天空。天色不早了，太陽靠著山的肩膀喘著粗氣。“可是，明天就要見報，必須去，不然就要誤事。”小男孩想著，又跳上電車，往高爾基的家跑。

天很晚了，小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室，國小四年級作文。他大聲叫：“ 高爾基 先生， 高爾基 先生，我是小男孩。”高爾基隱隱約約地聽到那清脆而又熟悉的聲音，“快叫他進來。”祕書走出去，對小男孩說：“快進去，先生讓你進去。”小男孩擦擦臉上的汗水，然後，跟祕書進去了。

小男孩見到高爾基，急忙說：“對不起，我剛才忘了帶膠捲。現在，請您拿一張報紙，坐在沙發上。”高爾基按照小男孩的吩咐坐下，蹺著二郎腿。小男孩蹲下身子，手捧相機，擺好姿勢。“一、二、三。”咔嚓一聲，照好了一張。小男孩想：“應該多照幾張。”於是，他就“咔”“咔”地連續照了五張。這時，小男孩才直起腰，緩緩地舒了一口氣。

照完相，小男孩如獲珍寶似的，臉上露出了勝利的微笑，告別了高爾基。

小攝影師作文 篇5

第二天，小男孩想：昨天，因為我沒帶膠捲而耽誤了高爾基同志寶貴的時間，他還會讓我進去嗎？小男孩想著想著，終於鼓起勇氣，帶上照相機和膠捲，跳上電車，來到了高爾基家門口。祕書看見了小男孩，就把他帶到了高爾基面前。

小男孩鞠了個躬，說:"高爾基同志，上次因為我沒帶膠捲而耽誤了您寶貴的時間，您不生我的氣吧?懇請您再給我一次機會，這次我都帶齊了，不信您看！”小男孩說著，打開了書包。高爾基摸了摸小男孩的頭，說：“那我們開始拍照吧!"小男孩說：“謝謝您的合作！”

高爾基拿了一張報紙，按上次的姿勢坐好。小男孩跟上次一樣擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對著他微笑。小男孩說：“1、2、3……”“咔擦、咔擦……”小男孩一連拍了好幾張。小男孩說：“謝謝您給我這次機會，我不耽誤您的時間了，再見！”小男孩說著跑出去了。

第三天，小男孩學校的牆報上貼著高爾基坐在沙發上看報紙的照片，同學們紛紛來看，還有那個小男孩。有一位同學說：“哇，高爾機基叔叔看報紙好認真啊！”又有一位同學說：“這位攝影師一定很聰明，不然怎麼能拍到這麼好的照片！”

小男孩聽了同學們的話，紅著臉笑了。

小攝影師作文 篇6

小男孩忘帶膠捲，他哭著跳上一輛電車，電車馬上開走了。

小男孩回到家後，一眼就看見放在桌子上的膠捲。小男孩馬上把膠捲裝進照相機內，正想出門，忽然。小男孩想：我該不該再去打擾高爾基同志呢？我花了他這麼多時間，他會不會責怪我呢？可我還沒完成任務呢！怎麼辦呢？我還是去試試吧！

小男孩有坐車到高爾基門口，正想敲門，又猶豫起來：我到底該不該進去呢？正在這時，祕書見到小男孩說：“快進去吧！高爾基正等著你呢！”

小男孩對高爾基說：“請您做回之前的看報姿勢，好嗎？”高爾基坐好後，小男孩馬上拿起相機，“咔嚓”一聲，就照下來了。小男孩對高爾基說：“對不起，打擾您工作了，也謝謝您讓我給您照相。”說完，小男孩拿著照相機跟高爾基說再見。

過了幾天，小男孩回到學校後，看見牆報邊上圍著許多同學，大家正看著那張高爾基正聚精會神地看報紙的相片。