關於攝影活動總結模板合集七篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的攝影活動總結7篇，歡迎大家分享。

在經過半個多月忙碌之後，由行知學社舉辦的書法攝影比賽在20xx年4月21日星期六圓滿落下帷幕，此次活動得到了全院同學的廣大支援，還得到了學院社團聯合會的支援，也得到了各個兄弟社團的支援。本次活動以繪畫，書法，攝影等形式進行展示，讓同學們瞭解中國傳統文化，提高審美水平，陶冶情操。

一、本次活動成功之處：

1，本次活動通過有很好的事先宣傳活動，通過展板的形式讓同學們充分的瞭解了本次活動的活動目的，活動形式以及活動內容。

2，本次活動在院學生社團聯合會的大力支援，領導下，我們在活動中得到了大力的支援。在作品徵集的時候，同時也得到了各個兄弟社團的支援。

3，作品徵集過程中，同學們積極參加，上交了大量的優秀作品。

4，在作品展出的時候，我們充分利用展板，將照片，繪畫作品全部粘到展板上進行展出，書法作品粘到食堂門口進行展示，並將作品當眾進行評比。

二、本次活動不足之處：

1，從本次活動上交的作品數量來看，上交的數量比較多，其中攝影作品相對較多。

2，本次活動的優秀作品較少，沒有達到預期的效果。雖然後期，進行了紅紙宣傳和利用網路平臺進行了宣傳，但是效果不好，同學參與度偏低。

3，對待工作需要更加認真，做到精益求精，不出現“可能”，“差不多”等現象。

三、活動之後的反思與總結：

在活動結束之後，協會要求內部成員對本次活動提出不足之處，以及需要改進的地方，在短短的小會上，我們總結出了以上存在的瑕疵，也鼓勵各位成員不要害怕在活動中犯錯誤，積極主動地去思考，結束後必須反思，已達到事不貳過。

以上為我們中文系行知學社對此次活動的總結，在本次活動中，我們還要感謝院學生社團聯合會對本次活動的大力支援，感謝老師、主席團和部長對本次活動的鼓勵，在以後的學習工作過程中，我們行知學社的同學們一定會一同努力，辦出特色活動，打響品牌活動，把協會越辦越好！

在過去的20xx年裡，在各級領導的關心支援下，協會團結廣大會員，取得了顯著的成績，得到了上級領導和廣大會員的認同。

一、積極組織攝影活動和交流。組織攝影活動是協會的一項重要任務。協會積極參與並組織攝影，以便更好地帶動協會會員走向活躍。

二、本社成員在學校各個社團拍攝的同時，既提高了社員的攝影能力，又為學校留下了許多寶貴的照片，還增進了本社和其他社團之間的關係。

三、進一步加強協會的自身建設。為了創作更多更好的作品，提高會員的攝影技能，協會一直加強自身的建設，如建立協會章程，做好會員基本概況登記，並利用網際網路建立自己網頁與QQ群，加強各會員之間的溝通與交流學習。

一年來，協會會員團結奮鬥，齊心協力，迎難而上。展望新的一年，協會在市文聯的領導下，將繼續發揚我們的優勢，努力改進自身的不足，促進會員用心交流和協助，努力為我們廣大攝影會員做的更好。

一學期的教學工作即將結束了，回顧這一年來攝影小組的活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣有所增加，大多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結如下，以便以後能做到取長補短，有所提高。

一、培養了學生的對攝影的興趣：

所有參加興趣小組的同學都有這麼一個感受：就是自己的興趣所在，並且能主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是七年級年級尤為突出。

二、增加了學生的知識面：

在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過攝影學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神。

三、增加了實踐的機會：

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動

手的機會，而更大的就是“攝影來源於生活而美化生活”，使他們意識到學習攝影的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、定期舉辦學生作品展覽

舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結了學習成果，為學生提供了表現自己實力，增強自信心的機會。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。

當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我的學生的素質更好地得到提高。

在老生區全體輔導員老師、社群學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評癬展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社群活動的專案，並承諾一定給與大力支援。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯絡作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯絡，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集，響應熱烈

20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯絡，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社群工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社群學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社群學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯絡和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

一．活動背景：

書畫乃中國優秀文化之一，千年的沉澱，鑄就了中國書畫經典，流傳至今已有悠久輝煌的歷史，但就目前形勢看，它已漸漸成為“被人們遺忘的角落”，慢慢消失在大多數人的視線裡。攝影，雖然很多人喜愛，但卻總是缺少展現自己的平臺。

二．活動目的：

為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院開展了這次攝影書畫比賽。

三．活動主題：“展筆墨精彩，攝精彩瞬間”

四．主辦單位：學生會宣傳部、編輯部

五．活動物件：藥學院大一學生

六．活動時間：

作品徵集時間：5月4日—5月8日

作品評定時間：5月8日

結果公佈時間：5月8日

優秀作品展覽：5月8日—5月12日

七．徵集單位：

王利昕（18945952235、qq1134084944）

季飛飛（18345974458、qq546559129）

周志皓（qq2414345803）

八．活動內容：

（一）前期準備及宣傳：

1.宣傳部繪製並張貼本次攝影展海報

2.由祕書部通知各班班長動員本班學生

3.宣傳部部員到班級進行宣傳

（二）作品徵集及要求：

1.書法組：

書法分為軟筆和硬筆，書體不限。軟筆作品要求用紙 小於四尺，字數不限；硬筆作品要求米字格16開大小，黑色 鋼筆書寫，字數不超過150。

要求紙面整潔，規範正確，結構緊湊，筆畫生動，字跡清晰，字型端正，排列整齊，章法合適。

上交作品註明作者班級姓名及聯絡方式。

2.繪畫組：

國畫、水粉、水彩、素描、漫畫、簡筆畫、剪貼畫、剪紙等均可。要求主題明確，畫面積極向上，畫面比例結構恰當，自然勾勒，粗細有秩，內容新穎，富有個性，中心內容突出，篇幅不宜過大。上交作品寫明作者班級姓名及聯絡方式。

3.攝影組：

參賽學生每人上交1-3張參賽照片電子版，於本週五

晚上10點之前傳送到指定郵箱[email protected]，逾期作廢。

參賽作品題材不限，要求畫面清晰，富有藝術美感，表達積極向上的人文風貌。彩色、黑白、反轉片、數碼照片(數碼照片不得改變原影像面貌)，均可參賽。交參賽作品為數字檔案，要求必須為tiff或jpg格式，畫素不得低於500萬。使用傳統相機者須自留底片，使用數碼相機者須自留數碼照片原始檔案。參賽作品請在投稿時註明作品主題、作品說明，作者班級姓名及聯絡方式，可自行貼上word表格進行填寫。

（三）作品評選及獎項設定：

徵集作品由藥學院書記及學生會主席團商討評定

書法組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

繪畫組：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

攝影組：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

（四）作品展出：

1.獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板置於指定地點公佈

2.作品展覽：展板宣傳，五天，置於藥學院一樓大廳

3.頒獎：各獲獎者的獲獎證書，由宣傳部頒發給獲獎者

九．注意事項：

註明作品班級姓名，愛惜作品，評審時尊重作品真實質量，保證評選的公平公正；作品展覽時注意對作品的保護，在展覽結束後及時妥善收藏。

十．經費預算：

展板版面佈置（9元）、優秀照片沖洗（10元）、獎狀（15元） 總計34元

十一．預期效果：

通過這次活動，同學們會了解到書法、繪畫的歷史，從而感受到中國傳統文化和“新潮流”-- 攝影的魅力，並學會用書法書寫精彩，用繪畫表現自己，用攝影張揚青春。

為了弘揚民族文化的精髓，提高當代大學生的審美素養，激發學生的想象力和創造力，同時也為了豐富校園文化生活，體現當代大學生積極向上的精神面貌，我院學生會宣傳部及編輯部面對全體大一同學聯合舉辦了本次書法攝影展活動，本次活動歷時十天，各位同學均能積極參與，讓本次活動的主旨得以體現。

本次活動分為書法組，繪畫組和攝影組。書法組又分為硬筆和軟筆兩個類別，書體不限。要求紙面整潔，筆畫生動，字跡清晰，排列整齊，繪畫組則要求畫體不限，主題明確，畫面積極向上，結構合理。而攝影組則要求畫面清晰，題材必須是校內風光，不得使用ps技術。在十天的忙碌後，同學們紛紛上交了自己的作品，令所有的評委們大開眼界，硬筆書法的遒勁有力，軟筆書法的靈活生動，素描的立體形象，彩鉛的溫馨柔和，圓珠筆畫的新奇有趣，照片的精緻美麗，那一撇一捺中流露出的是筆者胸中對文字的信仰。那一色一畫中彰顯的是畫者對這個世界不一樣的詮釋。那每一張照片，凝固的不僅僅是風景，更是攝影者對美的追求。經過一番艱難的抉擇，評委們決定了最後的獲獎名單：書法組中，硬筆組獲得一等獎的是高超，二等獎葛凡琦，三等獎陳重和趙可。軟筆組一等獎為丁勻喬，二等獎宋禹薇，三等獎賈姍姍。繪畫組一等獎為付曉宇，二等獎趙惠碧，三等獎為李雨曦與詹文芯兩位同學。攝影組一等獎為李雨曦，二等獎仇禹瑤與嶽新琦，三等獎王晶與王磊，優秀獎為胡如先，陳重以及秦佳文三位同學。所有優秀作品均在藥學院大廳中展覽四天以供同學們欣賞。

本次活動雖然結束了，但是活動的主旨卻得到了體現與昇華，本次活動不僅僅為同學們提供了展示自己的平臺，更讓同學們得以全面發展。希望在日後的類似活動中同學們依舊能夠熱心參與並在活動中提升自己。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵.本學期社群活動的專案，並承諾一定給與大力支援。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵.宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收.稿件；由我負責作品收.、聯絡作者、邀請評委及活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼A3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵.過程來看，宣傳的效果是很的。而且不少同學就作品收.的規格、數量等問題與我取得聯絡，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵.，響應熱烈

20xx年5月8日，是我們收.作品的截止日期，共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況的。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵.工作開展得較好，廣泛而充分地收.到了作品。我負責稿件的收.和..工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯絡，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收.到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有KT板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的`親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社群工作助.之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社群學生助.，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社群學生工作助.相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯絡和溝通。

2 、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然過程很辛苦，但是當活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

在老生區全體輔導員老師、社群學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在6月8號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社群活動的專案，並承諾一定給與大力支援。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

4月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；5月8號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯絡作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

4月16號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯絡，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集，響應熱烈

20xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯絡，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在5月23號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社群工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社群學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。