【精華】攝影活動總結4篇

來源:果殼範文吧 1.64W

在經歷了一個豐富多彩的活動後,我們一定都增加了不少生閱歷,可以把這些感想記錄在活動總結。很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,下面是小編精心整理的攝影活動總結4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】攝影活動總結4篇

攝影活動總結 篇1

一、活動簡介

1。 活動主題:

2。 活動形式:參賽者以個人或班級為單位向技能部提交電子版參賽作品;

3。 參與者:生命科學系全體學生。

4。 工作分工:技能部負責策劃本次活動,向各班宣傳本次活動並採集照片;宣傳

部負責製作宣傳板,照片的展出。

5。 活動開始時間:20xx—5—17

6。 活動結束時間:20xx—6—2

7。 活動地點:周口師範學院

二、活動主要過程

1。採集照片:技能部在5。29~5。30從各班班委那裡將電子版的照片收取,看到同學們交來的一張張關於我們南院的照片,我們為大家的熱情感動,也為自己的勞動成果感到一絲欣慰。

2。作品評比:因為參賽作品都是各位同學的得意之作,照片都各有特色,所以選取時我們很難抉擇。我們認真欣賞了每一張照片,經過仔細理想的比較,選定的分四個板塊的共255張照片。

3。製作展板:照片選定後技能部和宣傳部就緊鑼密鼓的開始了展板的製作,為了讓每張照片都表現出最好的效果,也為了給同學們呈上一份視覺盛宴,兩部成員花費了不少心思和時間;這其中包括宣傳板背景的選定、背景的圖形效果,版面的分類及照片的擺放等等。攝影者和製作者的智慧在精美的圖板上得到充分展示。

4。影展的展開:6月3號影版製作完成便立即展開。我們選擇生命科學系實驗樓作為影展地,以便讓全校師生都能欣賞這些優秀作品。從影版放置實驗樓那刻起,展板始終有人在欣賞評論。我們聽到同學老師對照片的好評,由衷的感到欣慰,這是對作者的褒獎,也是對我們工作的肯定。

三、活動成效

1。 預期目標:

在南校區的艱辛條件下我們鍛鍊了意志,我們揮灑了青春,我們收穫了知識,我們建立了同學情、師生情;本次攝影大賽將攜大家重溫過去的點點滴滴,重喚我們心底美好的記憶;在我係10級去野外學習之際,激勵大家去發現大自然的美,挖掘身邊的精彩瞬間,捕捉生活中動人的時刻!併為所有熱愛攝影藝術的學子搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺

2。 實際成效:

各班同學積極參與,帶大家踏進回憶之旅和自然之旅,在回憶與發現、探索的過程

中有感動,有酸楚,有歡笑也有幸福;豐富了我係學生的精神文化生活,加深了同學間、師生間的情誼,讓他們重新體驗了生活、學習的豐富與激情,讓他們重新定義了大學生活:它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,我們要善於去探索!

四、成功與不足

1。活動成功之處:

大多數參加了攝影大賽的同學是認真對待這一活動的,在學校或實習地點用心捕捉精彩的鏡頭,有的同學還用極富寓意的文字給照片命名,表現了積極向上、勤于思考和實踐、做事認真等良好品質。

此外還要感謝雷傑老師的支援和幫助,提供給我們很多自己收藏的很有代表意義的照片。

活動不足之處:

1、有的作品缺乏表現力,與主題無關。

2、宣傳力度不夠,在照片的採集上遇到一些麻煩,給各班班委和我們自己帶來了不便。

3、沒有深入的策劃好活動中的各個細節和對突發事件的應急措施。

五、活動感想

本次攝影大賽的舉辦,發現了我們周師南院生活的豐富與美好,記錄了我們自己的故事。我們定格美麗,續寫生命科學系的記憶,讓歷史挺駐,捕捉幸福,一幕幕畫面是我們青春的綻放。

雖然攝影大賽順利結束,但我們的工作不會停止。活動是學生會的靈魂,是學生會前進和發展的動力,沒有活動的學生會就等於沒有血液、沒有生命力,通過舉辦活動可以很好的鍛鍊我們,提高我們的能力。

南院承載了我們太多的回憶;儘管設施條件艱苦,但我們精神文化非常豐富,學習氛圍濃厚;這裡就像我們第二個家,此次活動讓我們重溫了這個“家”中的點點滴滴。

很多即將離校的大四學長學姐們也非常積極的參與此次的活動,在這個離別的季節,他們的心中有對未來新生活的憧憬和嚮往,我想更多的是對同學老師的不捨,對這個生活四年的的xx塔的眷戀,。他們所提供的照片是對我們周師南院最真實生活的寫照;照片中蘊含了最純真的感情、最激情的青春,一張張照片記錄了他們從充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代到成熟與激情滿滿的社會新人的歷程……在這裡我也想表達對他們的最誠摯的祝福:為了理想請勇敢向前邁進,找到屬於自己的那一片天空!

攝影活動總結 篇2

一、活動名稱:

書畫攝影大師賽

二、活動目的:

縱觀華夏,我國的書法藝術歷史悠久,繪畫技藝源遠流長。書畫藝術不僅感發人心,陶冶情操,而且對於淨化社會風氣,提高人的素質居功甚偉。此次參展的書法作品非常豐富,有渾然古樸的篆隸,有工整雋秀的楷書,有揮灑自如的行草,形式多樣,異彩紛呈。繪畫作品內容涉及人物、山水、花鳥等多種題材,筆墨淋漓,色彩斑斕,具有很強的觀賞性和感染力。這次我們有幸與這麼多德高望重的老領導、老同志和勤於鑽研的書畫愛好者共聚一堂,見教大方,倍感興奮。文章合為時而著,歌詩合為事而做。從這次展出的作品中,我們欣喜地看到,書畫愛好者們對書畫藝術的深刻認識,對傳統精神的透徹領悟。作品中的一筆一劃,一草一木,一山一石,一景一物,都飽含著書畫家們對祖國文化的眷戀之情,浸潤著對生活積極向上的追求和美好未來的嚮往,體現著對家鄉新賓的無比信心和期盼。

我相信,這次書畫展的成功舉辦,對於弘揚中華民族優秀傳統文化,加強書畫攝影愛好者間的交流與合作,進一步提高我縣教師隊伍的書畫、攝影藝術的整體水平,展示新賓良好形象,促進全縣文化藝術的繁榮與發展,必將起到積極的促進作用。

三、活動意義:

為了展現當代大學生奮發向上的精神風貌,提升學生審美修養和人文素養,促進德智體美全面發展,營造健康高雅的的校園文化環境,同時,豐富我院學生的課餘生活,培養學生對書法繪畫攝影的興趣,營造良好的文化藝術氛圍,特此舉辦書畫攝影比賽。本次活動旨在為廣大學生提供一個展示自我、鍛鍊自我的舞臺,以文藝作品體現出大學生潛在的內涵和藝術造詣。

為了豐富廣大學生的課餘文化生活,展示當代大學生的風采,全面提高我院大學生的綜合素質,進一步營造我院的校園藝術氛圍,推動我院校園文化建設再上新臺階。特在“文化藝術節”期間舉辦書法、

此次書法、繪畫、攝影大賽於5月10日落下帷幕。此次大賽由校團委、學生會主辦,藝術與傳媒學院承辦。本次大賽共徵集到作品近百件,全校學生積極響應,各班派代表參加了這次比賽,並取得了優異的成績。

此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評,增加了我們的知識水平;看到富有創意的作品,仔細的畫工,聽到精彩的解說,開闊了我們的視野。相信“書法、繪畫、攝影大賽”一定會我們大家的共同努力下越辦越好,越辦越精彩!

攝影活動總結 篇3

6月5日是xx區20xx攝影技能提高培訓班的第二次培訓活動。上午全體培訓班成員在xx市體育中心xx攝影有限公司內進行了“影棚人像”攝影實踐培訓。阮老師精心安排,不僅在攝影前對相機的除錯方法做了細緻的說明,同時耐心解答了老師們關於相機除錯中所出現的問題。培訓班的馬老師和夏老師充當臨時攝影模特,使上午的整個拍攝實踐活動有序開展。下午,技能拓展培訓的“戰場”搬到了世合理想大地花海。雖然烈日當空,但是老師們的熱情不減。在夢幻紫的薰衣草和繽紛絢爛的格桑花間,老師們手握相機,穿梭其中。為了達到理想的構圖效果,老師們更是不斷變換姿勢,快門閃動,奮戰在花海中。

一天的時間轉眼過去,但我們的攝影培訓卻還在悄然繼續。為了方便交流而開設的QQ群、微信群裡熱鬧非凡,大家紛紛傳閱白天的攝影作品,品評交流,更是期待著能多一次圖片後期處理課程培訓。

24學時的培訓已經落下帷幕,老師們在培訓中收穫頗豐,快樂無限。希望這樣的培訓多一點,再多一點!

攝影活動總結 篇4

篇一:攝影興趣小組活動總結

一學期的教學工作即將結束了,回顧這一年來攝影小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣有所增加,大多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。為了下學年能更好的開展興趣小組,特將這一年來的活動情況總結如下,以便以後能做到取長補短,有所提高。

一、培養了學生的`對攝影的興趣:

所有參加興趣小組的同學都有這麼一個感受:就是自己的興趣所在,並且能主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑑別、判斷,努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是七年級年級尤為突出。

二、增加了學生的知識面:

在攝影興趣小組的活動中不僅是講解了攝影的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多攝影的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。在這學期的活動中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過攝影學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

三、增加了實踐的機會:

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動

手的機會,而更大的就是“攝影來源於生活而美化生活”,使他們意識到學習攝影的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、定期舉辦學生作品展覽

舉辦了攝影展覽,交流、回顧、總結了學習成果,為學生提供了表現自己實力,增強自信心的機會。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示範作用。

當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我的學生的素質更好地得到提高。

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