攝影作文300字合集8篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的攝影作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

小時候，我一會兒想當節目主持人，一會兒想當女子特警隊，一會兒又想當乒乓運動員......;但是現在想想，還是攝影師比較適合我吧，因為我非常喜歡攝影。

如果長大以後，我當上了攝影師，首先，我要買一臺多功能攝影機，這樣，我就可以記錄下每一個動人的瞬間和感人的瞬間。

如果我當上了攝影師，我要記錄下世界時時刻刻的變化，可能在幾年後，世界上有了水陸天三用車；也許再過個幾年，學校裡沒有老師，每班只有一臺電腦為同學們上課要有同學不聽課，他的椅子便會震到他聽課為止，還不會影響別的同學；最可能的是，在不久的將來世界和平了，還可能.....這有說不完的可能，不過我一定要把這些畫面給記錄下來。

為了我的理想，我一定要努力努力再努力，我相信，長大，我一定會成為攝影師的。

這幾天，高爾基總是悶悶不樂。他一直想著小男孩，讓他給自己照相。可是這一天，發生了一件“怪事”：門口的郵箱裡有一封來歷不明的信，上面寫著：

親愛的高爾基同志：

我是一名少先隊員，就是那個為您拍照的男孩。上次因為忘記帶膠捲，沒拍到您的照片。為此，我大哭了一場。如果您能再給我一次機會，那麼就在門口郵箱上綁個蝴蝶結吧！

高爾基看了，馬上綁好了蝴蝶結。幾天後，男孩來了。高爾基走下樓，看到祕書正站在樓梯口處，祕書說：“先生，這是……”還沒說完，祕書的身後閃出一個小男孩——正是那個拍照的男孩！他身上穿著一件潔白的衣服，頭髮一塵不染，抱著相機，一副鄭重其事的樣子。高爾基一眼就認出了他，於是他坐在沙發上，拿著報紙，說：“孩子，來吧。”小男孩嘁哩喀喳拍了很多張，直到滿意為止。

第二天，他挑出其中最滿意的一張照片，粘在牆報上，其餘的則放在他的相簿裡，那照片便成了他心中最美的影像。（指導老師：沈豔波）

去年某個星期五時，老師跟我們說了學校裡要舉行才藝大賽，其中就有攝影的比賽。隨即，我便報了名，下決心要好好學攝影。

星期六，爸爸帶我去了黃連河--瀑布之鄉，去拍“飛流真下三千尺，疑是銀河落九天”的大瀑布。路上，爸爸先教我相機各個按鈕的用法和作用。爸爸特別強調，拍攝時要注意主要景物要在焦點上，如果不在，那拍出來的主要景物就是花的，而旁邊的景物就會非常清晰。拍攝人物時還要按照黃金拍攝圖來拍。到了目的地，我們就開始拍攝了。開始幾次我拍出來都是花的，後來爸爸給我示範了一遍，我拍的就好得多了，可是與爸爸拍出來的還差得遠呢，我又試了幾十次，終於拍得與爸爸的差不多了，可是當我興致正濃的時候卻下起了陣雨，我極不情願地躲進了車裡，不小心按到了快門，這時鏡頭正好對著車玻璃，我開啟相機的螢幕一看，我竟然看到了雨霧中的美景，我遞給爸爸一看，爸爸也讚不絕口：“你竟然無意間拍到了“水王冠”，太棒啦！”於是，星期一我就帶著我的“水王冠”照片去參賽了，兩週後，老師給我們獎狀，我只得了銅獎，嗚嗚嗚，我好傷心，我還是再接再厲，爭取下次拿金獎吧！

現在，攝影已是我生活的一部分，我會堅持下去，爭取拍出更多好作品。

小男孩回家的路上，不斷地責備自己：“我不但沒給高爾基照成相，還浪費了他這麼多寶貴的時間，這都是粗心惹的禍。”

回到家以後，小男孩裝好膠捲，準備第二天再去找高爾基照相。

第二天早上，他又認真地檢查了一遍相機，確定萬無一失後才出門。

他來到高爾基住的房子前，碰到了高爾基的祕書。小男孩說：“您好，我想給高爾基同志照張相，請讓我進去吧！”祕書高興地說：“太好了，高爾基同志正等著你呢，你快進去吧！”不一會兒，小男孩又站到了高爾基的面前了。

小男孩向高爾基道歉：“對不起，高爾基先生，上次浪費了你這麼多時間。”“沒關係”，高爾基笑著回答：“我們快開始吧。”小男孩用手指了指窗邊的寫字檯說：“請你在這裡讀書。”“好啊，一舉兩得。”說完，高爾基便坐下讀起書來。小男孩拿起照相機，“咔嚓”一聲，高爾基認真工作的樣子印在了膠捲上。

“謝謝你，高爾基先生，我的願望終於實現了。”小男孩鞠了個躬，提著相機興高采烈地走了。

今天，爺爺、奶奶還有我，一起去萬達廣場的'地下車庫觀看名為《馬鞍山攝影家協會創作展》的攝影展覽。

下午2點左右，我們一路步行來到萬達廣場地下車庫，那裡早已人頭攢動。哇！裡面的攝影作品真多啊！看，有一組照片是描述特殊學校裡的孩子們的，作品中的兒童大部分患有唐氏綜合徵。唐氏兒通常為先天性中度智力障礙，這些孩子在特殊學校老師的盡心照料下，得到了不同程度的改觀，我心裡為他們感到高興！還有一張更為感人的作品，表現的是一位叔叔一隻腿有殘疾，他的妻子也有殘疾，無法站立行走。這位叔叔杵著柺杖，用繩子靠一隻腿拖著坐在木板上的妻子前行。他們相依為命的情形催人淚下，讓我非常之感動接下來，我看到了農村學校的小朋友們上課的情形。雖然他們的教室很簡陋，條件很艱苦，但是從小朋友們的眼睛裡我能看出，他們渴望讀書，渴望獲得知識！

參觀影展讓人大開眼界，讓我看到了豐富多彩的世界！

參觀完影展後，使我更加堅定了學習攝影的決心！我希望將來自己也能拍攝出感動人心的攝影作品！

第二天一早，高爾基正坐在辦公室裡，他一邊工作一邊等待著小男孩。高爾基非常奇怪，小男孩為什麼不來呢？

高爾基仍然沒有失望，繼續等著小男孩。晚上，高爾基回到家，他感到有點失望。

第三天，高爾基正在休息。他無意中走到窗前，往外看去。發現一個小男孩正向這走來，高爾基非常興奮，馬上讓他們放小男孩進來。可高爾基定眼一看，來的不是那個小男孩，而是另外一位小男孩，他們兩個有點像，所以剛開始沒認出來。高爾基奇怪的問：“上次那個小男孩呢？”那個男孩說：“哦，他這幾天發燒，現在還在醫院裡。我是來替他為您照相的。”後來，那個小男孩在高爾基認真配合下完成了攝影。

照好之後，高爾基給了小男孩一束鮮花，和藹的說：“請替我轉交給那個小男孩，這束花送給他，希望他早日康復！”男孩爽快的答應了。

醫院裡，躺在病床上的小男孩看著鮮花，默默地在心裡說：謝謝您，親愛的高爾基先生！

第二天，小男孩又來到了高爾基的辦公室樓下。

他滿懷期待地提著相機來到大門，彬彬有禮地問祕書：“請問我能給高爾基同志照張相嗎？”“我去問問。”祕書笑容滿面地說。

祕書給高爾基說：“高先生，外面來了一個小男孩，要給您拍照，好像昨天來過的，可以讓他進來嗎？”“當然可以了”高爾基回答道。不一會兒，小男孩就來到高爾基面前了，小男孩結結巴巴地說：“對...對不起，高爾...基同志，昨天，耽誤...了您的時間。”

“沒關係。”高爾基笑眯眯地說。

小男孩拿起照相機，問道：“我還可以給您照張相嗎？”

“當然可以了。”高爾基說。

“高先生，請您喝茶，”“高先生，請您看報紙，”“高先生，請您到陽臺望外面的風景。”小男孩擺弄了很久很久。

他終於滿意地點點頭，舉起照相機，“咔嚓”一聲，照片拍好了，小男孩看了看，咧開嘴笑了。

“謝謝您的配合。”小男孩鞠了個躬。“我要向您學習！”

小男孩跟高爾基道了別，拿著照相機蹦蹦跳跳地回家。他心裡不禁想：“高爾基真是個和藹可親的好人呀！”

小男孩回到家，一句話也不說，把自己關在房間裡哭啊哭，最後他竟哭得睡著了。夢裡，小男孩見到了高爾基，“孩子，你不是想給我照相嗎？那就快點照吧！不然，你的同學會失望的。”高爾基急切地說。小男孩猶猶豫豫地，不知照還是不照。高爾基看他這麼猶豫，便說：“孩子，忘帶膠捲是你的錯，你如果下一次做得很好，那麼就可以彌補第一次的失誤了。來吧，不要猶豫，我不會責怪你的。”小男孩聽了，拿起照相機，正準備照的時候眼前突然閃過一道強光。接著，小男孩睜開眼一看，燦爛的陽光灑滿了整個房間。他自言自語地說：“高爾基說得對，我要彌補第一次的失誤！”說著，小男孩跳下床，把膠捲裝到相機裡，提著照相機匆匆跑出了門。他跑到高爾基的住處，看見高爾基正東張西望地不知在找誰。高爾基看見了小男孩，大聲地對小男孩喊道：“孩子，照相機帶了嗎？你可以給我照相了。”小男孩又給高爾基鞠了個躬，說：“高爾基同志，上次由於我的粗心大意，佔用了您寶貴的時間，您能原諒我嗎？”高爾基微笑著點點頭，坐在了沙發上。 “咔嚓”、“咔嚓”，相片照好了。小男孩向高爾基鞠了一躬，然後高高興興地回家了。

第二天，高爾基的照片出現在了牆報上。