小小攝影師國小作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小小攝影師國小作文，歡迎大家分享。

今天，我特別興奮，因為家裡要來客人。客人們一一到齊，第一位是舅舅。舅舅手裡抱著我的小表妹奇奇，脖子上還掛著黑色的怪東西，當然，我也不知道這是什麼東西。第二位是從遠方來的姑媽，姑媽給我帶來了好多我喜歡的玩具和零食。

我對客人帶來的禮物不感興趣，因為我看中了舅舅脖子上的怪東西，好奇地問舅舅：“這是什麼呀？”舅舅神祕地對我說：“這是單反相機，單反相機既可以拍照又可以攝像，用起來十分方便。”我一把搶過舅舅手裡的相機，好像已經忘記舅舅的存在。就在這時舅舅又搶過相機，生氣地對我說：“單反相機很貴的，一萬多元呢，別摔壞了。”我撒驕地對舅舅說：“好舅舅，你就教我拍照片吧，我保證不弄壞相機。”舅舅經不住我的軟磨硬泡，只好同意教我怎麼使用單反相機了。不一會兒，我就學會了拍照。

我讓小表妹奇奇做我的模特，我來當攝影師。奇奇雖然只有3歲，但是擺起造型來，一點不比專業的模特遜色。時而雙手叉腰，時而張開小嘴哈哈大笑。哇！太好了！我不停地摁快門，趕緊的抓拍，每個鏡頭裡的奇奇笑得都那麼自然，那麼可愛。舅舅看到我拍的照片，不禁驚呼起來：“哇！比我拍的還好，雯雯你可真是個小小攝影師。”我被舅舅誇得開心極了，奇奇看著自己的照片笑得更歡了。

緊張、嚴肅、活潑、熱烈，這就是上週我們班舉行的公民實踐聽證會的現場，那個在場上來回穿梭，舉著相機全神貫注盯著鏡頭的就是我——這次聽證會的攝影師。

當老師宣佈我被選上了攝影師，我的心裡別提有多高興了，放學一回到家，我就迫不及待地把這個訊息告訴了媽媽。我拿出心愛的相機，檢查電池的電量夠不夠，還拍了一個小片段作為練習，觀察取景的角度和聲音的大小。

聽證會要開始了，我帶著充好了電的相機和備用電池，小心翼翼地調整著角度，用自己的感覺來拍攝。開始時我的心裡很緊張，雖然自己已經勉強算得上拍攝老手了，可是，在正式的場面做攝影師，卻還是第一次，真怕自己拍不好，我不斷地在心底給自己打氣，可是手還是有點抖。漸漸地，我的心思被拍攝的.技術問題佔據了：拍攝的角度要不要旋轉？攝取的聲音應該放多大？拍攝成像應該大些還是小些？拍攝要近些還是遠些？一些連線的地方是否要拍進來？要注意手不要擋到鏡頭，不要遮住錄音孔……

老師宣佈聽證會圓滿結束，我的精神也終於鬆懈了下來。晚上回到家，我和爸爸看著拍攝的成像，心裡的成就感就像潮水一樣不斷湧上來。我想：有了這次的經驗，下次，我一定會做得更好！

張陽矮矮的個子，圓圓的臉像一個招人喜歡的小土豆。尤其是腦門上一撮頭髮，彷彿扣了一定滑稽的小帽子。你別看他矮，他可是我們班小有名氣的“攝影師”呢！

張揚一有空就揹著個照相機，到處尋找攝影素材。這不，星期天張揚又興高采烈的揹著他的寶貝出發了。他來到人民廣場，正趕上“3?15”消費者維權活動，廣場簡直就是人的海洋。張陽憑著他個子的優勢，在人群裡穿梭，忙著找題材。正當這時，他聽到一陣轟笑聲，就急忙湊過去。原來，一個耍猴人在賣藝。只見耍猴人一邊敲著銅鑼，一邊在大聲吆喝著。身邊的兩隻猴子不停的表演著，一會兒翻跟頭，一會兒倒立。大概是太緊張了，一隻猴子不小心摔了一跤，耍猴人覺得丟了面子，上去就是一鞭子，打的小猴大聲叫喊。旁邊的老猴子看到了，嚇得東躲西藏，一急之下竟然跳到了耍猴人的肩上。耍猴人哭笑不得，雙手扯著猴子，猴子緊抓他的頭不放。耍猴人竟被猴給耍了，圍觀的人哈哈大笑。張陽見此情景，趕緊按下快門。詳寫第二天，張陽洗好照片，來不及欣賞，興匆匆的趕到學校，想讓大家一起分享這有趣的一幕。同學王剛和李紅搶過照片，禁不住哈哈大笑。張陽為了自己的傑作正自鳴得意呢！

“你拍的什麼呀？”周圍的幾個同學又是一陣鬨堂大笑，張陽像丈二和尚———摸不著頭腦，他奪過照片一看：哈，照片上只有一隻手，其他什麼也沒有！

原來他太激動了，把角度抬高了許多。張陽也摸摸後腦勺，不好意思的笑了。