3分鐘的孩子600字作文

3分鐘的孩子

咦，這不是我嗎？讀到材料裡幹農活孩子的不知所措，我頓覺後腦勺有些發緊，就像自己的窘態被人看到了一樣。

我就經常被人喚作“孩子”，當然，一個很大的原因是我的年齡小，這次編輯派活兒給我，就不是因為我寫得好，而在於我是報社唯一的90後記者，“具有代表性”；此外，由於入世不深，臉上常常掛著少不更事的傻笑。

工作近一年，職業是記者，寫慣了別人，要我寫自己著實不太適應，2012大學聯考資訊《編輯寫的大學聯考作文》。沒辦法，只好向編輯投降，一五一十地交待情況。編輯聽後一個機靈過來，“就寫這個！”藏拙，不如露拙，只有把自己的膽怯露出來讓別人看到，你才能進步。她自言自語道，“這個思路不錯”。

我暗喜，原本沒有頭緒的題目，就這樣解決了！逃出編輯的視線後，我坐在自己的工位上差點笑出聲來，因為就在剛剛，我在她毫無防備之時成功地上演了一場材料裡的情節——我是孩子，她則是那個媽媽，由於孩子的不知所措，媽媽教會孩子如何寫作文。

不過，和材料裡的孩子相比，我在編輯面前並沒有心跳加速、雙腿發抖，至少她應該看不出來。跑教育的記者都聽過這樣一句話，“別讓孩子輸在起跑線上”。我的感受是，到處是起點，卻從未有終點。換句話說，我將一直是個孩子，而我的身邊也會一直有媽媽。比如有一天，我取代編輯，當上了編輯，而編輯取代主編，當上了主編，我們是不是還都是孩子？

答案不言而喻。只不過，在大人的世界裡，這種孩子的起點並不那麼明顯，就像罩上一層毛玻璃，一切都變得模糊，總之是不讓你撕破臉、看明白、說清楚。那叫一個累。裝，能不累嗎？累，但能不裝嗎？這句好像繞口令的話被與我一起畢業的同學奉為人際交往的圭臬，甚至有玩笑說，裝到最後的才是成功者，而笑到最後的'則是失敗者，因為後者沒有裝到底，笑場了！

當了快一年的社會人，我漸漸意識到，這並非大人成心和自己找不愉快。在大人世界，想要扮演孩子的角色並不容易，因為大家的目標都是衝到對面的田埂去，沒人在乎誰在不知所措。唯有假借一種儀式才可以，我將這種儀式稱之為“孩子戲”——人與人之間為了讓彼此的交流感到舒適，會有意降低這種“不知所措”的成本，穿上孩子戲的道具，扮演孩子的那個人便可以順利地到達田埂的對面。

奇妙的遊戲！露拙，一不怕丟人，不計較人際成本，二能切身地感受到自己以外的世界。就像我最早有時間概念，是從刷牙開始的。國小一年級，老師說刷牙要至少3分鐘才會有效果，從那時起我開始掌握了以3分鐘為單位的時間概念，並以此過活。每當我感覺時間稍久一些，那可能就意味著，生命剛剛過去了3分鐘。

我在成人世界偶爾也做3分鐘孩子。