西遊記作文精華（10篇）

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的西遊記作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西遊記作文 篇1

上次無意中看了一集浙江衛視版的<<西遊記>>,感覺還不錯,只是拍得比較另類,比較現代,有很多臺詞很雷人,有的網友說他居然在劇集中看到了高壓線,徹底被石化了，網路上也有些關於此<<西遊記>>穿幫的視訊,可能是因為剪接的原因沒有處理好，所以才穿幫了，其實,不光是這部劇,很多大片裡面都有穿幫的鏡頭,也沒什麼好大驚小怪的,只要不是穿得太離譜就行了。

我看到後面也發現了一兩個問題

一、最後一集，當唐僧四人取到真經，來見唐太宗的時候，唐太宗問唐僧今年是什麼年，唐僧告訴唐太宗，他去西天去經的那年是貞觀十三年，前前後後共經歷了十四年，現在是貞觀二十七年。綜觀歷史不難發現，唐僧去取經的那是年公元639年，也就是貞觀十三年，那年是已亥年，唐僧十四年後取經回來是公元653年，那年是癸丑年，大家都知道，唐太宗在位共二十三年，於公元649年去世，公元653年的時候已經是唐高宗在位了，那年是永徽四年，我就搞不懂哪來的貞觀二十七年？難道編劇連這個歷史常識都不知道嗎？這不是糊弄觀眾嘛！不過，話說回來，這還算好的，當年看《康熙王朝》的時候竟然有三十多處與歷史不符，我想，就算這編劇不是吃人奶長大的也不應該錯得這麼離譜，之所以有這麼多的錯誤存在，那就只有一個解釋，那就是編劇故意的，目的是為了增加劇情，讓整部電視劇更有看頭，不過，還好，雖然錯誤的地方這麼多，但是，整部電視劇可看性還是非常強的，也沒多少人去挑它的毛病，在中國這算是拍得很成功的一部電視劇了，我覺得無論是電視劇也好，電影也好，就是不能較真，世上就怕認真二字，什麼事情一較真，那準得有破綻，那就沒意思了，因為沒有什麼東西是十全十美的，總會有它的缺陷，缺陷有時候缺得好也是一種美。我們應該以一種平和的心態去對待這些影視作品，不能吹毛求疵，不要說這部拍得爛，那部拍得差，有本事自己去拍部看看，看看你是不是做導演的料。

二、到後面的時候，如來告訴唐僧，再過個二三十年，就會有人把唐僧取的經書發揚光大，我不知道如來說的那人是誰，按我的推測那人指的應該是鑑真。鑑真出生的那年是公元688年，他東渡日本的那年是公元743年，當年如來說把經書發揚光大的那年是公元653年，離鑑真東渡的那年還差90年，幾乎要兩個二三十年加起來才夠，這顯然與如來說的二三十年不符，難道如來說的那個把經書發揚光大的人是另有其人？費解。

三、孫悟空當年鬧天宮的時候那麼厲害，那麼天兵都搞他不定，後來遇到一般的妖怪就把他搞得夠戧，如此狼狽，我就不明白了，他當年的神勇哪去了？他那根棒子是吃素的'嗎？唐僧一路上也遇到過不少妖怪，也受過不少驚嚇，孫悟空也警告過他很多次，說什麼什麼人是妖怪，不能信，他當時是聽了，可是當他下次再遇見妖怪的時候他又故態重演，依然相信妖怪，把孫悟空的話當耳旁風了，結果每次都得讓孫悟空來救，把他們折騰得半死，唐僧好歹也是個高僧，怎麼他就把孫悟空的話當一回事呢？就是小孩子說了兩遍他也會聽的，何況還是唐僧，哎.....豬八戒在天上的時候也是很威風的，下地了也不賴，按說，他那樣的人應該是天不怕地不怕，可是，每次遇見了妖怪都嚇得要死，並且非常怕死，動不動就說死定了，我就不明白了，有那麼容易死嗎？你手裡的釘耙是幹什麼吃的？難道只能用來刨地嗎？

整部劇集看完，發現雖然劇情改動得比較大，跟原著不符，但是，總體來說還行，尤其是增加了很多感情戲，讓人是在感嘆之餘不免有些感動，總覺得人不如妖，那些妖反倒很種感情，很講義氣，比那些神仙都強，換了是我我也願意做妖。

以上只是此劇幾個比較大的問題,如果仔細寫來還有很多問題,我不想那麼認真,也懶得寫,就這樣吧!

西遊記作文 篇2

在這裡遨遊海外仙山島國中，目眩神馬也於上天入地，降妖除魔的神話故事又神斂心靜於求仁和善，九九歸一的佛理禪心》……這本書便是我國四大名著之一《西遊記》。

故事中詳細記載了唐僧與他三個徒弟：神通廣大的孫悟空，有小聰明的豬八戒，淳樸厚道的'沙和尚，師徒四人千里迢迢為取得真經，普度眾生經歷九九八十一難…..

可是本來並不用這般歷盡磨難，孫悟空只要翻幾個跟頭便能來到雷音寺，八戒和沙和尚取真經也不用吹灰之力，可為什麼如來佛和觀音偏偏又要選唐僧，這個唐僧還是個頑石，偏要一步步走到雷音寺，也害得幾個徒弟一起遭罪，且要路上的妖魔鬼怪對他的肉垂涎三尺，千方百計要遲到唐僧肉使自己長生不老。一路上不難才叫個怪。其實只要選三個徒弟中的一個照樣能取得真經，來普度眾生。可…….一個個的不解使我感到迷茫。長大了，我又拿起這本書細讀一番，哦，原來如此。那經，非要抱定一個有信念，不怕任何阻礙一往無前才能取得真經，那是人生功德圓滿，是人生的終極境界，孫悟空.豬八戒.沙和尚三人雖可“一步登天”卻無法取“真”經。只有唐僧，靠著毅力忍耐，善心才得了真經。走出這本書試想：在生活中，在學習也不一樣嗎？它正在告訴我們:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

西遊記作文 篇3

美不美，鄉中水；親不親，故鄉人。

此是描寫黃袍怪變化後的形象：

形容典雅，體段崢嶸。言語多官樣，行藏正妙齡。才如子建成詩易，貌似潘安擲果輕。頭上戴一頂鵲尾冠，烏雲斂伏；身上穿一件玉羅褶，廣袖飄迎。足下烏靴花摺，腰間鸞帶光明。丰神真是奇男子，聳壑軒昂美俊英。

這段詞寫得實在是妙，把一個儒雅學士的形象刻畫的十分立體。從頭到足，出奇的飄逸瀟灑！形容典雅，體段崢嶸，怨不得皇帝也認不出來呀，只怕我們見到也得生出羨慕結交之心呢！

此是描寫女兒國國王的一段詞：

眉如翠羽，肌似羊脂。臉襯桃花瓣，鬟堆金鳳絲。秋波湛湛妖嬈態，春筍纖纖嬌媚姿。斜軃紅綃飄彩豔，高簪珠翠顯光輝。說甚麼昭君美貌，果然是賽過西施。柳腰微展鳴金佩，蓮步輕移動玉肢。月裡嫦娥難到此，九天仙子怎如斯。宮妝巧樣非凡類，誠然王母降瑤池。

如何，若您是唐僧，只怕早已不取經了罷？呵呵！！

臉襯桃花瓣，就這一句就了得了，‘襯’字從巨集觀上寫，寫出了女王臉型的嬌美，大約是瓜子臉吧；‘桃花瓣’，從微觀上看，也可聯想到女王膚質的柔膩和白滑。

其它的更不用說了！絕色美人呀！

師徒說話，不覺早已入更。正是：

沉沉宮漏，蔭蔭花香。繡戶垂珠箔，閒庭絕火光。鞦韆索冷空留影，羌笛聲殘靜四方。繞屋有花籠月燦，隔空無樹顯星芒。杜鵑啼歇，蝴蝶夢長。銀漢橫天宇，白雲歸故鄉。正是離人情切處，風搖嫩柳更淒涼。

這是玉免精中的一段詞，主要是暗寫真公主的可憐遭遇。我尤為欣賞是其中的兩句：鞦韆索冷空留影，羌笛聲殘靜四方。此時正是深夜，玉宇無塵，鞦韆空懸，寒月留影，平日的歡鬧早已遠去；夜深人靜，羌笛聲起，悲韻不絕，更添淒涼；您動了側隱之心了嗎？

穿一件織金官綠紵絲襖，上罩著淺紅比甲；系一條結綵鵝黃錦繡裙，下映著高底花鞋。時樣□（上“髟”下“的”）髻皁紗漫，相襯著二色盤龍發；宮樣牙梳朱翠晃，斜簪著兩股赤金釵。雲鬢半蒼飛鳳翅，耳環雙墜寶珠排。脂粉不施猶自美，風流還似少年才。

這是第二十三回中描繪的一位夫家姓賈，孃家姓莫的婦人的形象。你看，一個是賈（假），一個是莫（沒）；只可憐了八戒了。

這一段寫得相當流暢，顏色鮮豔奪目，重點描繪頭飾，‘時樣’、‘宮樣’二字，說明這個婦人還是相當時髦；‘飛鳳翅’、‘寶珠排’給人一種動感；

末兩句更是畫龍點晴之筆：脂粉不粉猶自美，風流還似少年才！您看看，可謂半老徐娘，風韻猶存，怨不得走投無路的'八戒要說：“娘啊，既是他們不肯招我啊，你招了我罷！”

閨心堅似石，蘭性喜如春。

嬌臉紅霞襯，朱脣絳脂勻。

蛾眉橫月小，蟬鬢迭雲新。

若到花間立，遊蜂錯認真。

飄揚翠袖，搖拽緗裙：飄揚翠袖，低籠著玉筍纖纖；搖拽緗裙，半露出金蓮窄窄。形容體勢十分全，動靜腳跟千樣。拿頭過論有高低，張泛送來真又楷。轉身踢個出牆花，退步翻成大過海。輕接一團泥，單槍急對拐。明珠上佛頭，實捏來尖。窄磚偏會拿，臥魚將腳。平腰折膝蹲，扭頂翹跟。扳凳能喧泛，披肩甚脫灑。絞襠任往來，鎖項隨搖擺。踢的是黃河水倒流，金魚灘上買。那個錯認是頭兒，這個轉身就打拐。端然捧上臁，周正尖來。提跟草鞋，倒插回頭採。退步泛肩妝，鉤兒只一歹。版簍下來長，便把奪門揣。踢到美心時，佳人齊喝采。一個個汗流粉膩透羅裳，興懶情疏方叫海。

一氣無冬夏，三秋永注春。炎波如鼎沸，熱浪似湯新。分溜滋禾稼，停流蕩俗塵。涓涓珠淚泛，滾滾玉團津。潤滑原非釀，清平還自溫。瑞祥本地秀，造化乃天真。佳人洗處冰肌滑，滌盪塵煩玉體新。褪放鈕釦兒，解開羅帶結。酥胸白似銀，玉體渾如雪。肘膊賽冰鋪，香肩欺粉貼。肚皮軟又綿，脊背光還潔。膝腕半圍團，金蓮三寸窄。中間一段情，露出風流穴。

話說唐三藏幸虧龍子降妖，黑水河神開路，師徒們過了黑水河，找大路一直西來。真個是迎風冒雪，戴月披星。行彀多時，又值早春天氣。但見：三陽轉運，萬物生輝。三陽轉運，滿天明媚開圖畫；萬物生輝，遍地芳菲設繡茵。梅殘數點雪，麥漲一川雲。漸開冰解山泉溜，盡放萌芽沒燒痕。正是那：太昊乘震，勾芒御辰；花香風氣暖，雲淡日光新。道旁楊柳舒青眼，膏雨滋生永珍春。

這是第四十四回的一段詞。我自己的管中窺見，覺得吳承恩先生往往用很少的話給人描繪出一幅圖來。在這上面有兩句：梅殘數點雪，麥漲一川雲。我們不妨設想一下，此時正是早春，俗語說春寒料峭，乍暖還寒，一朵盛開的梅花上還殘留著些許尚未消融的雪，證明著寒冬的痕跡；而春已到來，花香風暖，雲淡日新，麥已初成，一眼望去，滿川碧綠，再加上微風吹過，隨風搖擺，真是一幅美景啊！

“水痕收，山骨瘦。紅葉紛飛，黃花時候。霜晴覺夜長，月白穿窗透。家家煙火夕陽多，處處湖光寒水溜。白蘋香，紅蓼茂。桔綠橙黃，柳衰谷秀。荒村雁落碎蘆花，野店雞聲收菽豆。”

―――這首詞，在我的印象裡，很遠。很近。很親切。

山野風光，自然，清新。

是永遠的西天朝佛路上的深秋，那樣溫柔的節氣，山色萬物皆有神明。

筆墨酣暢。刻畫傳神。感覺親切。

月明清露冷，八極迥無塵。深樹幽禽宿，源頭水溜汾。

飛螢光散影，過雁字排雲。正直三更候，應該訪道真。

此中有真意。欲辯已忘言。

次早，太宗升朝，對群臣言曰：“朕思御弟之功，至深至大，無以為酬。一夜無寐，口占幾句俚談，權表謝意。”叫：“中書官來，朕念於你，你一一寫之。”其文雲：

是知惡因業墜，善與緣生。升墜之端，唯人自作。譬之桂生高嶺，雲露方的泫其花；蓮出碧波，飛塵不能染其葉。非蓮性自潔而桂質本貞，良由所附者高，則微物不能累；所憑者淨，則濁類不能沾。夫以卉木無知，猶資善而從善，吲乎人倫有識，寧不緣慶而成慶？（節選）

-----這一段可稱為賦了。文采好倒在其次，尤為好的是中間的哲理。他以‘升墜之端，唯人自作’教導，並舉了桂、蓮作例。您看‘桂生高嶺，雲露方的泫其花；蓮出碧波，飛塵不能染其葉。’這一對寫得何其妙呀！草木無知，尚且資善而從善，我們人是有見識的，為什麼不能緣慶而成慶呢？

裡面好的不止這一段，建議大家有空去讀讀。

自從益智登山盟，王不留行送出城。

路上相逢三稜子，途中催趲馬兜鈴。

尋坡轉澗求荊芥，邁嶺登山拜茯苓。

防己一身如竹瀝，茴香何日拜朝廷？

（老吳也深通醫道）

儘管《西遊記》裡的山水田園詩詞數量眾多，堪稱古典小說之冠，但表現作者核心思想（田園詩）的則是第九回的首端漁翁張稍與樵子李定的一段對答，有詩又有詞，雖為遊戲筆墨，卻顯露出作者熱愛山水田園的審美情趣。

縱觀全回，兩人的詩詞堪稱集前代山水田園詩之大成。其本質是“我們水秀山青，逍遙自在，甘淡薄，隨緣而過”。又第六十四回，荊棘嶺十八公等與唐僧的對詩、聯句，又稱一絕。作者用如此多的筆墨著意於此，並非隨意塗鴉，恰如書中所云：“淡淡煙雲去所，清清仙境人家，正好潔身修煉，堪宜種竹栽花。……說甚耕雲釣月，此間隱逸堪誇。”好一個“隱逸堪誇”。

另外，作者用大量篇幅描繪名山大川、險嶺怪坡的景物，即使是神魔鬼怪的處所也寫得尤如“世外桃園”一般。第八十九回寫豹頭山“不亞桃源洞，堪宜避世情”，第六十回寫摩雲洞“樹林森密，崖削崚嶒。薜蘿陰冉冉，蘭蕙味馨馨。流泉漱玉穿修竹，巧石知機帶落英。煙霞籠遠岫，日月照雲屏。龍吟虎嘯，鶴唳鶯鳴。

一片刻清幽可愛，琪花瑤草常明。不亞天台仙洞，勝如海上蓬瀛。”第十九回寫浮屠山“山南有青松碧檜，山北有綠柳紅桃。鬧聒聒，山禽對語；舞翩翩，仙鶴齊飛。香馥馥，諸花千樣色；青冉冉，雜草萬般誇。澗下有滔滔綠水，崖前有朵朵祥雲。真個是景緻非常幽雅處，寂然不見往來人。”

第二十一回寫道“只聽得那路南山坡下，有犬吠之聲。但見：紫芝翳翳，白石蒼蒼。紫芝翳翳多青草，白石蒼蒼半綠苔。數點小螢光灼灼，一林野樹密排排。香蘭馥郁，嫩竹新栽。清泉流曲澗，古柏倚深崖。地僻更無遊客到，門前惟有野花開”。

西遊記作文 篇4

我最喜歡的經典書籍——《西遊記》從我會認字開始，我就愛上讀書，幼兒園讀小兒書，國小讀科幻書，現在讀四大名著。

《西遊記》給我很深的印象。讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的情節贏得了我的心。讀完這本書裡面的人物彷彿站在我面前唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。其中我最喜歡孫悟空因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的'精神令我十分崇拜。

而書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。

《西遊記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。

西遊記作文 篇5

自從唐僧師徒4人從西天取經回來之後，成為了世界上的風流人物，享受著大明星般的待遇。唐僧4人為了讓自己頭腦裡內涵突飛猛進，決定重新上學。經過他們4人的經大學裡，來到了我們學校。由於我成績優異，他們四人變成了我同桌的候選人。同桌的角色舉足輕重，所謂，“近朱者赤，近墨者黑”。假如稍有不慎，便會鑄成大錯。所以，我必須謹慎對待，拿著他們四人的簡歷，再打量一下他們的樣子，真是各有千秋呀。這使得我難以取捨，我一時半會拿不定主意，便打算用排除法。他們4人中，首當其衝要排除的就是數唐僧了，他那慢條斯理、從容不迫的性格令我十分反感。他每天一句“阿彌陀佛，善哉善哉，施主……”他慢吞吞地說著。卻會把我急得滿頭大汗。再說，他善惡不分，使他的大徒弟孫悟空濛受冤屈。這樣的同桌，怎麼會使我的成績在班中名列前茅呢？一票否決。

看孫悟空那猴孫樣，上課抓耳撓腮，上竄下跳，讓我怎能安心……不用想，立即pass掉。沙僧勤勞，善良，又不會打小報告，是有點我同桌的模範，可沙僧再老實，還是老實不過八戒，又會隨我欺負，那有什麼意思。沙僧也被我依依不捨的咔嚓掉。

現在只剩下豬八戒一人了。他雖然好吃懶做，愛打小報告，但是他很憨厚老實，上課不會影響我。他的肉更是彈力十足，一拳打過去，QQ的`，感覺肯定不會差。他媽給他取的名字更是朗朗上口。“八戒，八戒”，這名字的感覺輕飄飄的。說不定，他上課發出的呼嚕聲還能成為一種藝術呢，能放鬆我緊張的心理。

正當我想得津津有味時，校長說：“快選同桌了！”我脫口而出：“我選豬八戒。”這樣，八戒便成為了我的同桌，次日，我的學海生涯中便有了他的歡笑。

西遊記作文 篇6

小時候，我最愛看的電視便是《西遊記》，最愛看孫悟空除妖保師西天取經，最愛看豬八戒那搞怪的摸樣，最愛看沙和尚一片護師的忠誠熱血。起初，我也不知道誰寫了《西遊記》，寫它幹什麼，我只沉迷於五花八門的法術兵器和怪模怪樣的妖魔鬼怪。每天都和小夥伴們扮演其中的角色，不過孫悟空這個角色是大家爭著演的。孫悟空可謂是《西遊記》中的最大主角，我起初看《西遊記》的原因便是我最愛孫悟空這個角色。金毛雷公嘴，威武霹靂腿，他有七十二般變化和能識別妖魔的火眼金睛，不用說，最厲害的莫過於他的如意金箍棒。

小時候，我每天都幻想我也是西遊隊伍中的一員，我也有很厲害的法術和兵器…… 現在整本的《西遊記》我都看了不止五遍了，雖然與小時候在電視上看到的故事情節有不一樣的地方，但我依舊能從字裡行間體會出西天取經這一路所遇到的艱難險阻，自然的，對這些取經人物的認識也更多了一些。 “俺老孫來也！”或許這句話是書中出現的次數最多的，幾乎成了悟空的口頭禪，這句話中蘊含著悟空的`自信。悟空的通天本領是不容置疑的，每個妖魔都很厲害，都有自己的絕招和法寶，但悟空卻每戰必勝，越戰越勇，也難怪，他可是戰鬥勝佛齊天大聖呀！他不但有通天本領，而且他還有一顆忠義的心。

在十萬八千里的漫漫大道上，哪一次唐僧遇險不是悟空第一個出手救他呢？特別是在“三打白骨精”中，他被師傅拋棄卻依舊擔心師傅的安危，此等忠義，天地可鑑啊! 說起豬八戒我就想笑，豬樣人身，還是天蓬元帥呢！八戒八戒，頭條戒律便是戒色，他倒好，取經路上色心不改，為此給師兄弟們添了許多麻煩，比如“四探無底洞”吧，那白鼠精幻化成一位美女，八戒見狀一直在師父面前為她說好話，弄得大師兄又傷心又氣憤。即便這樣，我依舊喜歡他，因為他若不在取經隊伍中，那這隊伍就不會那麼充滿活力了。最辛苦的人莫過於沙悟淨了，他可擔著擔子走了十萬八千里啊！然而他對師傅依舊忠心耿耿，在取經途中豬八戒好幾次勸他分行李散夥，沙悟淨卻全都嚴厲回答“不分”。我想，要是現實社會中多幾個像沙悟淨那樣忠厚老實的人該多好啊！ “西天如來點金蟬，收徒歷險萬里難，尋得極樂取真經，共別皇恩去雷音。”說的便是西天如來大弟子金蟬子轉世——唐三藏。他可謂是佛家真弟子，他一心向善，一意向佛。十萬八千里，漫漫西去途，軟弱無能而又善心不變，糊塗枉人而又師徒情深。唐僧是這支取經隊伍的領導，也是《西遊記》獲得好評的第二人物。

《西遊記》是編織我童年夢想的絲線，是譜寫我美好童年優美樂章，它是我的啟蒙老師，讓我懂得了凡事只要堅持就能成功，讓我懂得了只要一心向善，便會有好報，讓我懂得了衷心、講義氣，便能讓人敬佩。那一本厚厚的《西遊記》已安放在我的書架上，有時我會望著它沉思，是否我也可以像吳承恩一樣再創一部神話呢？也許現在的神話都像珍珠一樣琳琅滿目，但我更愛這枚藍色寶石——《西遊記》。

西遊記作文 篇7

八戒，他雖然好吃懶做，有時候還膽小怕事，但他卻也是那樣的愛著他的師父——唐僧，在大家都以為他們的師父死了的時候，八戒也不再“沒心沒肺”，而是跟悟空、悟能一起痛哭流涕。以前，我一直是在這三個徒弟中最不喜歡八戒的，覺得他又懶又讒，還整天怨天尤人的，實在沒有什麼本事。但自從看完了整部《西遊記》後，八戒在我印象中的地位突升。不錯，他是能一頓飯吃八個饅頭，他是看到女妖精走不動路，但他也會在保護師父時對師父無微不至呀！不能否認，在整部《西遊記》》中，八戒是最有人情味兒的神話人物，在“豬八戒難過美人關”這一回裡，更體現出了豬八戒敢愛敢恨的個性，有時候想想，這個憨憨的`，肥頭大耳的豬八戒，還真討人喜歡哩！

沙僧應該是整部《西遊記》中最不引人注目的一位了，但他如果一旦消失了，我相信人們在看電視時也會覺得少了點什麼吧！確實，他總是一臉的大鬍子，不會惹事生非，也沒什麼個性，既不象孫悟空那樣機警勇敢，也不象豬八戒那樣好吃懶做，但在人們的印象裡，他永遠都是挑著一根已經褪了色的破舊扁擔，拿著所有的行李，無聲無息地走在最後，似乎沒有人注意到他的存在，就連偶爾的幾句臺詞也好象可有可無，他就這樣默默的、無怨無悔地保護著師父。在《西遊記》中，孫悟空和豬八戒似乎每時每刻都在鬥嘴，好象有吵不完的架，爭不完的理似的，但是，不知道大家有沒有發現到，每次他們一吵架，都是沙僧扮演一個“和事佬”的角色，勸勸“大師兄”，又勸勸“二師兄”，有時還會安慰安慰師父，我有時候也會情不自禁地想到，如果沒有沙僧這個“潤滑劑”，真不知道這悟空和悟淨會吵到什麼時候去哪！

西遊記作文 篇8

暑假期間，我閒來無事，就想看一看被譽為中國四大名著之一的《西遊記》。

《西遊記》的作者是明朝末年一個叫吳承恩的落魄書生寫的。由於吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說。科場的失意，生活的困頓，使他加深了對封建科舉制度和社會現實的認識，促使他運用志怪小說的形式來表達內心的不滿和憤慨。七十一歲時，始執筆寫《西遊記》。這本書主要寫的內容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生；觀音點化玄奘去西天求取真經，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟淨；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經九九八十一難終於取得真經修成正果的膾炙人口的`故事。

我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個顯著的特點：一是英勇無畏的鬥爭精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行為神態進行描寫，這樣更有利於表現人物的性格特點；還有就是要結合作者的身世背景，這樣更容易體會作者所要表達的思想感情。

讀了這本書，我還是收穫很大。

西遊記作文 篇9

西遊記國小師徒班的四個學生正在認真地聽老師玉帝上課。這時如來佛校長闖進來，說：“咱們四大名著市的教育局來檢查，可你們班連班長都沒有，趕快競選班長！”

唐僧說：“我上知天文，下曉地理。學識淵博，班長絕對是我！”“拜託，今年是猴年，你也應該給我點面子吧！”孫悟空反駁道。“兩位瞎子，”豬八戒說，“沒看報紙嗎？報紙上說，豬能吃蛇，以後就不怕妖怪班的蛇精了，所以得選我。”“可你一見到蛇精就跑了！”唐僧、孫悟空一起說。沙和尚說：“別蛇不蛇的，咱們班老好人評比你們不都落選了嗎？就我評上了，所以班長應該讓給我。”能言善變的豬八戒，出口成章的唐僧和巧舌如簧的孫悟空一齊說：“要不是你爺爺的兒子的媽 媽的外甥的爸爸的三爺的兒子做過玉帝的學生，玉帝才不會考慮你呢！”沙僧頓時呆若木雞，不過，很快沙僧想出了一招，他說：“豬八戒，你的`太太太太太爺爺的姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽還是玉帝的老師呢！玉帝怎麼不選你呢？”豬八戒怡然自樂地說：“我太太太太太爺爺的姑姑的二姑爺的奶奶的媽 媽是玉帝的語文老師，玉帝最討厭語文了，玉帝自然不會選我了”唐僧說“別支開話題，我雖然武功不盡人意，但知識還行，不像你們幾位大俠，經常是殺妖如麻，血流成河，實在不人道！”孫悟空說“為人要謙虛。”豬八戒和沙僧說“孔乙已也是為人，可一窮二白……”

幾人鬥得正酣，教育局領導吳承恩來了，看到這烏煙瘴氣的場面，頓時火冒三仗，他一拍桌子說“師徙班如此鬨鬧，封！”就這樣，西遊記國小便不存在了。

西遊記作文 篇10

《西遊記》這本書是我國的四大名著之一，裡面的人物活靈活現，使我回味無窮。這本書的作者是吳承恩。他是明朝有名的小說家。書中的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬五師徒一同經過了種種磨難和各種考驗，仍舊堅持到底，不屈服，頑固的與妖魔鬼怪鬥智鬥勇，歷經九九八十一難，終於取得真經成佛的神話故事。《西遊記》這本書使我感受到了世間的正與惡，還讓我知道只有勇於拼搏、堅持不懈才能取得成功的道理。

書中的五師徒各有各的特點，各有各的本領。為這本小說增添了幾分魅力。唐僧是這本書中最重要的角色，他膽小，嘮叨，不分善惡，可是心卻十分純潔，善良。他一心向佛，在困難面前不放棄，成為了旃檀功德佛；孫悟空是個急性子，他淘氣，勇敢，但始終終於師傅，他英勇善戰，火眼金睛，面對妖精絕不退縮，忠誠鬥戰勝佛；豬八戒原是天上的天蓬元帥，後因犯色，而被貶下凡間成了一隻豬。經菩薩指點，他也跟著唐僧一起取經，途中經常說要各奔東西，還老是貪戀美色，好吃懶做。不過他對師傅忠心耿耿，武功雖然不如悟空高強，但也是唐僧身邊的一個好徒弟，最終成為了淨壇使者；沙僧原是天上的`捲簾大將，因為打破了王母娘娘的琉璃盞，後將功贖罪，隨唐僧取經，他的武功不是的，也不是最機靈的，但是他是一個對師傅的話言聽計從的徒弟，他的水下功夫非常了得，最後也成了金身羅漢；白龍馬本時西海龍王敖潤的兒子，因觸犯天條，跟唐僧取經，從一條龍變為了一隻白馬，因西天取經途中表現良好，成為了八部天龍。

讀完這本書，我體會到看什麼事情都是簡單的，做起來什麼都是難的。如果你肯付出心血，肯花時間，肯下功夫，就一定能夠事半功倍。