關於珍惜的作文

時光匆匆逝去，歲月悠悠流轉。我，已經成為六年級畢業生了。在這國小六年裡，我懂得了許多，成長了許多，可我認為最有價值的，還是珍惜。

六年來，班裡有很多轉走的，像：孫欣雨、武博睿、張天昱、劉名赫……我和他們交情雖不深，可，也不差。以前他們在的時候沒覺得怎樣，可當他們轉走後，還是挺捨不得的。

我以前一直不懂得珍惜，不知道友情的可貴，所以一朋友一直不多。現在知道了，朋友也漸漸多了起來。可讓我真正懂得珍惜的，其實是換老師的事。

四年級我們的政副班主任都換了，換成了現在的老師，這兩個老師對我們也很好。可是風格不太一樣，剛教我時我是不大習慣。就開始想念原來的老師。這一想，就發現我以前太不懂珍惜了，老師對我那麼好，我還總挑三揀四總不爽的`，唉!

然後我就開始想我是不是還有很多這樣的時候。我發現太多了，我覺得我以後一定要珍惜啊!不能這樣下去了，這樣下去遲早身邊一個人都沒有的。

我就開始慢慢改，我的生活也有了極大地改變。國小我最大的收穫年，就是懂得了珍惜。

俗話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人人都認為我是一個珍惜時間的人，可是我卻不這樣認為，我認為我是一個“白天遊四方，晚上補褲襠”的人，也就是說白天不做正事，去做一些沒有用的事情，到了晚上卻點燈熬油去做一些白天不做的事。以前，我認為這樣做也沒什麼不好的，可是直到有一天，那件事徹底改變了我的想法和觀點。

那是一個陽光明媚的下午，我收到表妹的邀請到她家玩，到了她家，我看到了她正在寫作業，以我的那種“白天遊四方，晚上補褲襠”的性格，自然會問:“你怎麼不去玩啊，寫這無聊的作業幹嘛?這大好的時光，可不能白白浪費啊!”妹妹卻說：“哎呀，我就剩一點作業了，等會兒就可以玩了!”我大吃一驚，便問到：“什麼?你怎麼寫這麼快呀!還一個字都沒寫呢!”妹妹回答道“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是會有的。你白天只知道玩，連擠都願意擠，自然就寫的慢啦，你應該改變你的觀點!”。

我恍然大悟，原來我的觀點是錯誤的，只知道白天遊四方，晚上補褲襠，這樣做不僅效率低，正確率也會很低，還很容易把身體給搞壞，從現在開始，我一定要改掉這個壞習慣!

珍惜應該是及時地詮釋。及時做事，及時表達愛意，及時感恩，及時享受生活，珍惜幸福，學會知足，遠離後悔和貪婪，在某事物消逝之前用心去保護。一個人所珍惜的必是他認為最美好的，即使是曾經的珍惜，那也在他的曾經中是最美好的。

珍惜每一天，每一分，每一秒，可能某一個東西就從這一秒鐘離開，所以我們認真，仔細的把握住每一分每一秒。

九年級的學哥學姐們，珍惜現在的機會，你們就差一點了，加油，現在不努力，以後就沒有地方努力了，為了自己的夢想，為了考上理想的高中，珍惜吧!

八年級的學哥學姐們，你們還有一年的時間，可能在有的人中覺的一年挺長的，可有的人不是這樣想的，如果再不珍惜這一點一滴，你要想一想你以後怎麼辦，總不能讓父母養著吧!珍惜吧

七年級的同學們，我們現在從頭開始也不晚，作為同齡人，我知道你們的心理變化，但這種變化必須壓下去。自己想一想，是不是應該為了自己的尊嚴，父母的微笑，老師的指導，而珍惜現在的每一分每一秒。

珍惜這兩個字是多麼的刻骨銘心，記住這兩個字。那你將幸福快樂一輩子的!