關於家風的小故事400字國小

家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。關於家風的小故事400字國小，希望可以幫助到大家。

新年裡，我認識了一個新詞——“家風”。

最近，我在電視節目裡看到了一個有趣的話題：家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裡種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裡爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家有家規，國有國法;沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞彙是對教育的最基本體現。社會風氣的好壞，家風家規的樹立，都對整個社會的發展是有很好的幫助的。

家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇於承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時後悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。

總之，無形中好的家風的養成，是正能量的傳遞，也是以後對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過度的寵育孩子。

最近，我在電視節目裡看到了一個有趣的話題：家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說：

“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”

通過觀看這個節目，讓我知道了什麼是家風，也認識了不少優良的家風。

家風就是做善事，不求回報;家風就是為人老實，不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;

家風就是常做好事，無怨無悔;家風就是心中有家，心中有國。

現在，我與大家聊聊我自己家的好家風：

“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個好例子。

我的外公是一個農民，他不管颳風下雨都要去田地裡種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。

接著，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學。

爺爺是做生意人，每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”，新年裡爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有，在陽光心態方面，爸爸是我的榜樣。

雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會愁眉苦臉，總會積極面對。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩告訴我的好家風。