關於文學考研的學習與規劃
考研是當今社會最熱門的話題之一，芸芸眾生，趨之若鶩。這未可非議，因為考研是對理想的實現，對夢想的追求，對自身價值的證明，是一個積極而有意義的奮鬥拼搏過程，也是提高全民素質的重要方式。本文結合筆者自身情況及學習經驗，整理論述文學類考研的學習規劃及學習方法。
一、優良的考研心態
歐美的研究證明，人的成功與否80％取決於情商，並不是取決於所謂的智商。我們先不管這個研究成果的正確與否，至少我們會一個這樣一個普遍的共識，那就是情商是很重要的。考研不僅僅是一件智力的問題和體力的問題，同時也是心態的問題。一個好的心態對考研來說相當重要，我們必須引起一定程度的重視，考研不僅僅拼的智力更是拼的心理素質。心態對考研有哪些重要意義呢？第一，一個良好的心態能使我們心情愉快，學習效率大大的提高。第二，良好的心態是我們在考研期間保證身體健康的一個重要條件。科學研究證明良好的心情和正確的心態能促進我們身體的健康，而身體是革命的本錢，只有一個良好的身體，我們的學習才能順利進行。第三，良好的心態能保證我們充足的睡眠。總之，我們認為良好而正確的心態對於考研來說很重要的。考研不僅僅是智力的競爭，更是意志力的競爭，到最後比的就是意志力，誰能堅持到最後誰往往就是最後的勝者。在這當中心態就很關鍵，如果具有一個良好的心態的話，心情也容易放鬆，壓力也往往不太大，這樣的話容易堅持到最後的，其實考研需要持續很長時間的，一般是一年的時間，能堅持下來的往往是勝利者。
什麼是正確而良好的心態呢？所謂的正確而良好的心態就是，面對考研的時候，心情放鬆，既不要認為自己一定會考上，也不要過度悲觀，認為自己考不上。也就是既不自負也不自卑，而對自己的實力有一個合理的預估，最關鍵的是要認識到國家研究生考試僅僅是一個考試，而不要去想太多的東西。不要去想太多附加的東西，它也僅僅就是一場考試而已，我們就用對待考試的心態去對待就可以。那麼怎麼樹立良好而正確的心態呢？我們認為，第一，根據自己的實力和興趣愛好合理的選擇學校。選擇很重要，人生就是由無數的選擇構成的。第二，選好了學校後，只要踏踏實實學習就夠了，成功是做出來的不是想出來的。第三，放鬆心情，緊張會導致我們學習效率的下降。美國前總統羅斯福說過唯一值得恐懼的就是恐懼本身，我們要克服恐懼，其實大多數情況是我們庸人自擾之。其實只要仔細想一下，緊張對考研的結果沒有任何好的結果，反而會產生壞的影響，那我們為什麼不放鬆呢？第四，勞逸結合。疲勞往往引起抑鬱，進而影響我們的心態。
二、完美的考研學習計劃
凡事預則立，不預則廢。考研學習是一個龐大的系統工程，複習課程多、時間跨度長，因此考研必須有一個整體的規劃。總的複習進度劃分為起步、強化和衝刺三個階段。
1、起步階段(第一輪複習)
首輪複習的目的是全面夯實基礎，主要使用本科基礎教材、外加一些適合首輪複習資料，也可以選擇一些打基礎的長期班或預備班來給自己充電；政治可以一開始就選個班期較長的輔導班，可以帶著步入複習軌道。英語和專業課的第一輪複習都安排在起步期，因為英語具有基礎性和長期性的特點，而專業課程內容多而雜，量很大，因此第一輪複習宜早不宜遲。只有政治複習不必著急，因為考點還沒修訂完畢，新大綱尚未出臺，所以安排到7月份強化期內，免得做無用功。
①英語。重點是考研詞彙、基本語法，同時，閱讀理解訓練也要開始。語法等不會有什麼變化，詞彙每年大綱雖然有所修訂，但變動不大，因此找本前一年的大綱先看。有許多同學正好在這一階段考CET6級，由於6級和考研難度大致相當，詞彙量也差不多，所以可以結合起來複習。
②專業課。本校本專業報考的，要利用常規教學，好好學學專業課程；跨專業或跨校報考的，此時要開始專業課程的系統複習，如可能，應旁聽一些重要的專業課。
第一輪複習的具體時間安排：①4月－5月第一輪複習，可以報一個春季基礎班，特別是英語班。不要急於做模擬試題，著重於基礎的複習。②6月全面關注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導用書，準備暑期複習。
2、強化階段(第二輪複習)
所有科目的第二輪複習都安排在強化期。這一階段要從全面基礎複習轉入重點專項複習，對各科重點、難點進行提煉和把握；同時注意解題能力的訓練。
第二輪複習的具體時間安排：①7月－8月制定一個全面複習計劃，開始第二輪複習。可以參加一個有權威性的正規大學舉辦的輔導班，有選擇地做一些必要的題目。②9月關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，購買專業課輔導用書，聯絡導師，獲取專業課考試資訊。③10月確定十一黃金週複習計劃，對前兩個階段的複習進行總結。同時，開始專業課的複習，可報一個長期班系統複習。④11月10－14日研究生考試報名工作開始。
3、衝刺階段(第三輪複習)
本階段複習要解決兩個問題：一是歸納總結，昇華提煉，查漏補缺，二是強化應試訓練。
第三輪複習的具體時間安排：①11月中下旬第三輪複習階段開始，政治、英語、專業課的衝刺複習，購買輔導衝刺的內部資料，衝刺班報名。②12－1月進行模擬實訓，報一個衝刺班，做考前整理。
三、考研學習中記憶的方法
人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內容都是通過記憶完成的。從“記”到“憶”是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。有很多人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了後期的`保持和再認同樣是達不到良好的效果的。在資訊的處理上，記憶是對輸入資訊的編碼、貯存和提取的過程，從資訊處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它
可以存貯1015byte的資訊，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只佔10％，還有更多的記憶發揮空間。這是因為，有些人只關注了記憶的當時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題，即記憶的牢固度問題，這就牽涉到心理學中常說的關於記憶遺忘的規律。
記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。而我們平時的記憶的過程是這樣的：輸入的資訊在經過人的注意過程的學習後，便成為了人的短時的記憶，但是如果不經過及時的複習，這些記住過的東西就會遺忘，而經過了及時的複習，這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶，從而在大腦中保持著很長的時間。在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的程序不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即“先快後慢”原則。學得的知識在一天後，如不抓緊複習,就只剩下原來的25％。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。而凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比較費力氣，在以後回憶起來的時候也很不輕鬆。
有資料顯示，每年考研慘敗的考生中有80％是因為英語單科不及格而遭淘汰，考研最重要的學科是英語似乎已經成為了考研圈一條預設的定律，考研英語的重要性不言而喻。考研英語的基礎是單詞，重點是句子的文章，即閱讀理解。背單詞，應準備一個單詞本，每天記一些。閱讀理解篇，以精讀練習為主。閱讀理解的能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力，考生要提高閱讀能力，就必須進行大量的閱讀，在閱讀中精讀和快讀結合，是提高閱讀水平的有效途徑。完形填空，重視語法與詞彙的練習。在做的時候遵循先易後難的順序，通過第一遍閱讀，把一些較容易的題目做出來；對於一些拿不準的地方，在第二遍的時候回過頭來解決。寫作水平最能體現一個人對一門語言的應用能力，考研作文雖表面上看來題目千變萬化，但實質上，文章都離不開基本模式，一般分三類，即提綱型、情景型、圖表提綱型。寫作訓練有三個過程：一是死背，二是改寫，三是活用。第一、死背範文，但死背不等於死用，死背但更要活用。第二、對選好的範文進行改寫。第三、獨立寫作，在寫作的過程中活學活用範文裡的詞彙、句型。英語單詞記憶方法：1、要重點要注意，碰到比較陌生的單詞不可戀戰，這種記憶方法的重點就是要以速度取勝。2、在以速度為主的前提下，陌生的單詞可先重點記憶單詞和主要重點的中文意思，等這兩點相對得比較牢固時，再將注意力轉向其他延伸的意義、例句、同義詞、反義詞等，循序漸進，逐漸擴大延展記憶的廣度和深度。
