【必備】西遊記作文彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的西遊記作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

西遊記作文 篇1

同學們，你們看過或聽說過《西遊記》嗎，西遊記的主人公們又有些什麼故事呢？

唐玄奘、孫悟空、豬八戒、沙悟淨這師徒四人便是西遊記的主人公了。《西遊記》的作者是吳承恩，而他著作的這本《西遊記》不僅僅是我國四大名著之一，更是中國燦爛文化遺產中一顆璀璨的明珠。《西遊記》是一本神話小說，其故事情節無不洋溢著令人目眩神迷的奇幻色彩，而其中的大鬧天宮、三打白骨精、智鬥二郎神等更是家喻戶曉。雖然這些故事在現實生活中都是不存在的，可它還是深深的吸引著我們，那一個個栩栩如生的人物：孫悟空、豬八戒、三太子等，更是廣泛的贏得了我們的喜愛。

在《西遊記》中，我最喜歡的就是孫悟空了，因為他神通廣大，無所不能，更是有一個能隨意變幻的如意金箍棒。他有很多本領，如：一下飛躍十萬八千里的筋斗雲，能隨意變幻成任何東西的七十二變，他的渾身毫毛都能無窮變化，頭後面更是有三根救命的毫毛，他還有一雙能識辨天下所有妖魔鬼怪的火眼金睛。他曾經大鬧天宮，滿天神仙都不是他的對手；他曾經三打白骨精，妖精在他面前都是無所遁形；他還曾經三借芭蕉扇，無論有什麼困難他都不會放棄······他最終保護唐玄奘安全的到達西天，拿到了能夠造福百姓的真經，也終於修成正果，成了戰無不勝的鬥戰勝佛。

讀過《西遊記》之後，我體會到了唐僧師徒四人的艱苦，和他們心中永不氣餒，堅持不懈的精神。我的感受：孫悟空真不愧是我的偶像啊，他翻山越嶺，不顧危難的保護著唐僧，一路上斬妖除魔，受盡了苦難，最終取得了成功。我想在學習的道路上，我們也應該像他一樣，不怕艱苦、不怕困難、不要灰心、不要喪氣，堅持不懈的努力下去，就一定會取得成功的。

西遊記作文 篇2

今天我看了一集《西遊記》，內容是一個寺院的寶塔上的亮晶晶的球（叫夜明珠）被妖怪偷走了，唐僧和孫悟空在掃塔途中知道了夜明珠被老龍王偷走了。孫悟空去找老龍王要夜明珠，在小白龍的幫助下最後得到了它。

當夜明珠又放回寶塔上時，很多人高興地來看夜明珠。

西遊記作文 篇3

這個寒假我讀了《西遊記》這本書。書中曲折的情節和師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

《西遊記》的作者是鼎鼎大名的吳承恩。這本書共一百回，描寫了孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧西天取經，他們途經許多國家，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環境作鬥爭，以超乎想象的毅力和韌勁，歷經了九九八十一次難以想象的困難，最終才取得有字真經三百五十多部。

這本書裡的人物個性鮮明：神通廣大的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙僧和心地善良的唐玄奘。其中我最喜歡的就是孫悟空了。火眼金睛的他總能第一時間識破妖怪們的詭計。唐僧被妖怪抓走，他總能想到一個又一個的妙計化險為夷，他為了師父唐僧上刀山下火海，是我們的榜樣。其中我印象最深刻的是《悟空三借芭蕉扇》。唐僧師徒四人來到了火焰山，可火焰山到處都是火，環境極其惡劣，要翻過這座“火焰老虎”必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。孫悟空先是上門請求鐵扇公主把芭蕉扇借給他，但是鐵扇公主因為兒子紅孩兒的事情對孫悟空懷恨在心，沒有把扇子借給悟空。被拒接後，孫悟空不氣餒。他靈機一動，變成了蟲子飛進了鐵扇公主的肚子裡，逼著她拿出扇子。可是當他得知扇子是假的時候，他氣憤不已，又變成了牛魔王，成功拿到了真的芭蕉扇。扇滅了火焰山上的熊熊烈火，師徒四人繼續向西取經。

成功總在風雨後，不經歷一番風雨，怎能見得彩虹？其實，在生活中我們何嘗不是這樣？還記得那年夏日的拔河比賽。我們對戰的是隔壁班。裁判員一聲令下，我們雙方都使出了吃奶得勁，繩子上的鈴鐺一會兒往我們這邊偏，一會兒往他們那邊偏，總是飄忽不定。“聽我口令，1——2——拉，1——2——拉……”我們跟著這個節奏往後拉，最終取得了勝利。我精疲力盡的癱倒在地上，看著自己已經磨破皮的手，笑了。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴朗……每一份希望在你手中……”就像這首歌所唱，成功的背後都要經歷一番風雨，沒有經歷風雨哪裡來的成功？

西遊記作文 篇4

這個寒假，我讀了一本好書，那就是四大名著之一：吳承恩的《西遊記》。這本書把我帶進了一個奇幻的神話世界。它描述了孫悟空大鬧天宮和保護唐僧西天取經的故事，讚揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

這本書給我印象最深刻的是它塑造的人物個個性格鮮明，讓人過目不忘。孫悟空本領高強，神通廣大，嫉惡如仇，英勇無畏。西天取經的路上，他不懼艱險，不怕困難，一路掃蕩妖魔鬼怪，征服了邪惡勢力，是一個真正的英雄。豬八戒好吃懶做、見識短淺，一遇困難就退縮，但他也有優點。在與妖怪的鬥爭中，他總是揮舞釘耙勇猛戰鬥。而且他淳樸憨厚，知錯就改，也有可愛之處。沙和尚雖然本領不如孫悟空高強，但是他忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意的保護師傅。他們的師傅唐僧雖然有很多弱點，比如說是非不分，善惡不明，經常被妖怪矇騙，錯怪悟空，但他很虔誠，一心向佛，下決心要取回真經。他的信念是四人西天取經的精神支柱。

總之，他們師徒四人每人都有長處和短處，所以在取經的路上，他們也有過爭執和衝突，比如說：在三打白骨精這集中，悟空打死了化裝成人的妖怪，唐僧誤以為悟空亂殺無辜，就念緊箍咒懲罰他，還把他趕回了花果山。但是當唐僧遇到危險時，悟空不計前嫌，再次把他救了出來。就這樣，他們互相幫助，互相理解，互相依靠，一路上歷盡千辛萬苦，戰勝形形色色的妖魔鬼怪，經過九九八十一難，終於到了西天，取得真經，功成圓滿。

《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做事要有堅強的意志和恆心，遇到再大的困難也不能半途而廢，要堅持做到底，不斷努力，才能成功。做人要儘量寬容和理解別人，要看到別人的優點，不要老盯著別人的缺點，斤斤計較。大家團結合作，共同努力，才能成功。

西遊記作文 篇5

直到字幕出到最後，我才緩緩起身離開影院。總還覺著心理有那麼一點滋味和一口氣，被扔在了熒幕裡沒來得及撈回來。這種感受既揪心又欣慰。揪心的是懸而未決之感，欣慰的是終於又出現了這樣一部國產熒幕動畫能讓我用認真欣賞“電影”的角度正視它。

這要是在影院裡能調兩下進度條，我絕對會重新坐回去再看一遍。

先說一下對影片的整體評價。如果以國內標準評判，我要打出超出五星的大好評，而這個高高的評價，也迫使我主動把它放入與國際影片對比的水平線上。從後者角度來看，加上點人情，居然也能達到3.5~4星的水平。本年度高預期高評價的好片，動畫!好片!

從影院空空到幾乎滿場，我偷偷觀測著觀影人員大多是20~30的年輕人，鮮有兒童。電影開場前到結束後，從觀眾談及的言語中，能得知他們是已經對影片有一些瞭解和預期的。這和之前幾篇長微博的反饋似乎有些不一樣。

譬如我，就是帶著明確的目標來的。我就是想看看這隻伴隨我成長，化身過各種形象跨越過各個年代的猴子，到現在還能變出什麼樣的花樣來。想看看這個從今年1月20日第一次在網上看到GIF的宣傳就成功讓我翹首以盼的大聖!

從影院裡一路出來，觀眾都還沉浸在意猶未盡，在電梯上還在討論著劇情。

是的，就是劇情。

很少有國產商業電影會讓我考慮到劇情。因為大多數只能讓我思及“畫面湊合靠腦補”“故事反正講圓了，想多了你就認真了”“左右都是給小盆友看的，你較真個什麼勁”的層面。但《大聖歸來》讓我想到了故事本身，想到了一個個角色之間的關係和在西遊記大故事下的前因後果。這不得不說是個成功。(而之前做到這點的，是大出風頭的《十萬個冷笑話》大電影，但是從畫面和型別上講，這兩部片子沒有比較性。)

我認為優秀的動畫電影故事是可以分出層次的，不同背景的人各取所需，就好像吃糖葫蘆。孩子能迅速嚐到外面的糖衣，伴隨著長大，到了青少年的年紀，閱歷會讓他們漸漸吃到山楂的酸和果核的苦。明明是一部影片卻能為不同人群講出百般味道。

《大聖歸來》在這點上做到了。

於我，作為一個被《西遊記》、周星馳的《大話西遊》以及網路文學《悟空傳》等相關故事過度洗的腦的人，前幾日被歌曲MV中的彈幕“前世未護你周全，今生必鞍前馬後不離不棄”虐的熱淚盈眶一擊必殺。因此在看到江流兒和大聖互動時，總能感悟到被其他文學作品積攢下的情感在釋放。

但是，對於一個單純的孩子，這個故事同樣講的非常精彩。因為他們對大聖的印象，就如劇中江流兒一直叨唸的那幾句臺詞一樣簡單有力——“齊天大聖孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變”。齊天大聖孫悟空有著解決一切的能量，是在遭遇困難時唯一可以託付的英雄。這個無敵的大聖，因為純粹又堅定的信任，再次迴歸，在熒幕中活了過來。

我甚至能想到，這些現在看了《大聖歸來》的孩子們長到如我的年紀，他們若也讀完了西遊、看過了星爺，經歷過了悟空傳，恍然回首，再看這樣一部片子，大概也能同樣因那句彈幕後的生死相隨歷經苦難而感動。

而更直觀的事實是，當看到大聖再次身著聖衣拔出金箍棒，無論是孩子還是我，都被帥暈了。絕對的跨年齡大規模殺傷性武器。

因為不能太劇透，估計7月10日正式上線，我還會去第二刷，所以劇情在此只能淺顯的點上幾筆，不說紕漏。

另起一行，說說畫面和細節吧。作為一個畫面外行，我沒啥別的評價。它出色的讓我目瞪口呆，這才是我心中期望已久的國產水平。它在我腦海中已出現過千百次，每次進電影院去支援一部國產電影，我都盼望著呼喚著這樣的水平。而它，現在實打實的強有力的就出現在了熒幕上，是那麼的美。

雖然它還有可以改進的地方，但是我從各種細節上看到了誠意，看到了追逐完美的偏執，看到了一股純粹的.動畫精神。每個細節都帶著著鮮活的生命力和個性。即使有很多的似曾相識，但在這部影片裡，它們有著合理的存在感和設計融合感。它們是融合在影片裡，生長在統一的風格下的。

這部影片，不需要為它腦補理由和藉口去說服自己降低審美標準。

觀影之後，我發了一條微博，說《大聖歸來》是紮實的動畫“基本功”的標準勝利。記著之前讀過的《日本動漫藝術概論》裡曾經提及過在近100年來創作實踐中，動畫家們大多創造的兩個話題——歡笑和夢想。而歡笑又分為滑稽、諷刺和狂歡三種類型。

《大聖歸來》在這方面上，成功打造出來了高等的笑點。看片過程中，影院裡因為畫面的表現，可以一直笑聲不斷。這讓已被網路上“吐槽”型別轟炸疲憊的我倍感欣喜。

說個最直觀的例子。影片中，它用國外動畫常見的“追逐戲碼”成功打造出了近期國內動畫電影缺乏的“狂歡”特點——那是欠缺已久的對生活的肯定和積極、蓬勃的生命力和、流動的歡愉。《大聖歸來》裡的追逐戲碼，有著非常明顯的美國動畫表現嘉年華場景的穿梭和歡騰，讓“逃亡”化成了一番“遊戲”。幾個片段的動作編排是非常出色又風趣的。雖然這個感受在整個劇情架構中也起到了輕化反派的作用，但是依舊要拿出來重點點明。

還有一點令我感動的是，從始至終《大聖歸來》中沒有什麼教育意義或者知識性說教。是的!!沒有!!導演說，這是他獻給孩子的禮物。我絕對相信這是父親式的愛。因為它所有的話語和情感，都融化在點點滴滴的劇情裡。

總之，《西遊記之大聖歸來》可以讓人放開預期，安心地去影院。看完回來嚼一嚼，還有味道。

最後，我只想問一句。唐僧、悟空、八戒和小白龍都有了。沙僧嘞?

西遊記作文 篇6

取經路上，豬八戒又一次與大師兄鬧矛盾，正分著行李要回高老莊。

“師父，我走了”畢竟做了幾年師徒，豬八戒哭著向師父道別，師父正要說服八戒別走。孫悟空急忙上前，說：“別勸，讓他走，少一個豬倒也清靜。”

師父知道，豬八戒所做的事別人也代替不了，這次答應，以後悟空會去請八戒回來的，利用這次機會讓他們進一步加深大家的感情。於是他並沒有阻止。

豬八戒走後，孫悟空不僅降妖除魔，還要餵馬，更重要的是沒人鬥嘴，任務加重了不少。終於，有一天，孫悟空承受不住了，向師父抱怨。師父也沒辦法，提議讓悟空去找回八戒。

悟空仔細想了想，有八戒的時候，任務輕多了，還有人鬥嘴。“嗖！”，悟空飛向了高老莊。師父和沙僧都笑了。

來到高老莊後，孫悟空向當地人打聽八戒的事，無一人不表揚他。原來，八戒回來後，做了許多好事。

找到了八戒後，悟空說明了來由，八戒正閒得無事可做，正希望回去，於是，便收拾東西走。村民為了報答他，讓他倆飽吃了一頓，接著，依依不捨的告別了八戒。

回來後，悟空和八戒分別述說自己不對。後來，他們倆更加友愛，親如哥弟，師父高興的笑了。他們繼續他們的取經道路。

西遊記作文 篇7

有一天早上，師傅說：“悟空，醒醒醒醒，以儘早上了。”悟空對八戒說：“八戒你QQ被人盜了。”八戒說：“昨晚上通宵，你累不累阿？”師傅說：“昨天 我們 上網 沒給錢 他們會不會追上來阿？”悟淨說：“是啊，師傅4包方便麵還沒給錢。”悟空說：“不怕，他們來一個，我打一個，打扁他們克。”師傅說：“悟空，你這個主意不錯，最好打得他媽都不認識。”悟空說：“好，我聽你的，他們來一個，我打一個，打完後把他們的衣服扔到大街上去。”師傅說：“為師也是這麼想的，可是你不要在觀音姐姐面前說是我叫你這麼的。”悟淨說：“師傅要不我跟你先閃了吧。”師傅說：“好。”突然，有幾個人衝過來喊到：“殺阿，別放過他們，他們上網沒給錢，抓住他們。”他們圍到唐生師徒。唐生過去跟那幾個人的老大說：“這位大哥，你要找麻煩就找樹上那位穿黃色衣服的那位吧（其實是孫悟空），他是我大哥，求你放過我們吧，我給你點錢這麼樣？”網咖管理員說：“滾開，一看就知道你是個懦夫，給老子滾遠一點。”唐生有對管理員說：“這位大哥，樹上這個猴臉，他很厲害，你小心點。”管理員說：“哼！我要扒了他的皮。”唐生有說：“悟空給我留一個啊（又邊唱：給我留一個，否則後果嚴重）。”悟空說：“瞭解，瞭解，明白，明白。”管理員說：“什麼，你在給老子說一遍。”後來，唐生上了馬有說：“給我留一個啊！”悟空有說：“知道。”唐生走了後，悟空說：“要是你不能扒了我的皮，我可要你腦袋。”管理員說：“喲，你混那了的，兄弟給我把他搞下來。”悟空說：“痛～”

西遊記作文 篇8

《西遊記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩，寫了唐僧師徒四人千里迢迢去西天取經，一路斬妖除魔，終於到達西天，修成正果。他們堅持不懈、不畏險阻的精神，是我們應該學習的地方。

唐三藏，他有一個永恆的信念、目標。每當遭遇誘惑時，他也不上當，向自己的目標勇往直前。我們應該在學習上樹立一個目標，向著目標去努力學習、努力前進。

孫悟空，他的神通廣大不是天生的。他在花果山時，划著木筏，飄洋過海，拜菩提老祖為師，學到了七十二變的本領。他在取經途中碰到妖怪不退縮、不放棄。我們應該在學習上刻苦練習，不退縮、不放棄，慢慢領悟學習的奧祕。

沙悟淨，他任勞任怨，不怕苦、不怕累，人也十分老實。千里迢迢一路挑著擔子，從來不說謊。我們要學習他做人老實，學習他不怕苦、不怕累的精神。

豬悟能，他好吃懶做，一路可以說哪一餐他都吃了，他還經不起誘惑，被妖怪騙了無數次，不知青紅皁白、黑白不分。我們在學習上不能學他，做人也不能學他。

《西遊記》里人物的優點我們都要學一學，取長補短，一定有所進步。