讀西遊記作文優選6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀西遊記作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀西遊記作文 篇1

沙悟淨雖然每次挑著擔子，非常累，但每次都用他的寶杖斬妖除魔，一路上保護師傅不讓妖怪把他抓走，取得真經後又保護師傅一起回長安，忠厚老實就是形容他這樣的人。

《西遊記》寫得真精彩，特別是孫悟空消滅妖怪的時候，把妖怪殺得片甲不留，神通廣大，救出師傅的描述讓我看得津津有味，回味無窮，我忍不住看了一遍又一遍，被書中的'情節所吸引。《西遊記》這本書教會了我堅持，就是因為他們的堅持、不放棄的精神，才能取得真經，還教會了我要善良，用愛心感化一切，用仁慈的心感化天下所有的人。

讀西遊記作文 篇2

《西遊記》是描寫孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧到西天取經的故事。故事雖以西天取經為主軸，但其中的主人翁並非唐三藏，而是孫悟空。全書從石猴誕生開始，便充滿不凡的氣勢。「目運兩道金光，射衝斗府」並驚動玉皇大帝。人們讀到這裡，自然被這種不凡的氣勢所吸引。自孫悟空誕生之後，歷經拜師學藝，大鬧天宮，以至後來保護唐三藏到西天取經，終於得成正果。

在這段期間，孫悟空上天下地，出生入死，唐僧歷經劫難，幾乎每次都靠他的智慧與本事而化險為夷，他代表積極勤奮與勇敢的角色;豬八戒正好相反，他代表的是好逸惡勞，膽小怕事，每當遇到困難時，總是第一個提議散夥，在他身上，我們可看到部分真實的人性，全書以孫悟空與豬八戒最具有鮮明的特色，他們之間的過招，也是西遊記一書中最有趣、最吸引人的部分。唐三藏在西遊記之中，變成一個軟弱且毫無主見的人，總是較偏袒豬八戒，但一心向佛的心志卻始終堅定如一。雖然胡適與魯迅都主張西遊記的內容純粹是趣味之作，並不是為某一宗教傳揚理念，也不是忠義孤憤之作。但我們除了領略其幽默的.玩世主義之外，還是能從其間得到不少的啟發。西遊記具有天馬行空的想象力，馳騁於三教之中，卻不受羈絆，就像書中的主人翁——孫悟空一樣。

此外，因為西遊記的內容有濃厚的三教合流色彩，這也使得各種宗教人士得以各取所需，皆視西遊記為自己教派的發揚者。在公說公有理，婆說婆有理的情況下，使西遊記在幽默風趣之中，又增添了熱鬧的氣氛。許多宗教傳說中的人物，更是附會之下的產物，若以通俗文學的角度觀之，西遊記對民間的影響力亦不亞於三國演義。再加上筆調極盡幽默風趣，更為一般大眾所接受，是一部相當成功的奇書。

讀西遊記作文 篇3

在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西遊記》、《格林童話》……現在，我就來說說我對《西遊記》的讀後感吧！

《西遊記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終於取到了真經成“正果”。

孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走後，沒有灰心，到最後，還是回到了師父和師弟的身旁。

豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。

唐僧在大家心中，一定是樸實無華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。

沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，說話就結巴。

總歸一句話：什麼事一開始就非常難，只要經過不懈的努力，就一定能成功。俗話真是說的好：萬事開頭難。

做任何事都要有耐心_讀了《西遊記之三借芭蕉扇》有感

暑假裡，我認真閱讀了四大名著之一—《西遊記》。其中，令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。

這個故事的`主要內容是：唐僧師徒在路過火焰山時，看見火焰山上的熊熊烈火如同一隻凶猛的巨獸噴吐著火焰，周圍一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟著，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個個面無生機，臉是黑色的，個個都耷拉著腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問題。接著，他又打聽到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。於是，孫悟空靠著他的聰明才智，冒著生命危險與牛魔王鬥智鬥勇，終於在第三次才將芭蕉扇借了回來，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過上了太平的日子。

讀了這個故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終於借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會出來的。

孫悟空的聰明才智也值得我們學習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地鬥爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候，也要運用聰明才智，遇到不會的地方，換一種方法，一條路走不通時，往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。

孫悟空那為民著想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高溫，冒著生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇後，他又二話不說就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時還承受著高溫。最後終於艱難地滅掉火，使老百姓過上了太平的日子。由此我想，如果每個人都為民著想，那天下會多麼太平呀！

“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人。現在，我們應該好好學習，天天向上。等長大以後回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。

讀西遊記作文 篇4

書是全世界的營養品。今年寒假，我就讀了一本讓我受益匪淺的書，它裡面的道理滋潤著我，讓我又上了一個臺階。

這本書就是《西遊記》，它是四大名著之一，裡面有神通廣大的孫悟空，好吃懶做的`豬八戒，勤勞忠實的沙和尚，善良弱小的唐僧，這師徒四人一路降妖除魔，經過無數困難，最後終於取得了真經。這本書讓我明白應該一步一個腳印，堅持不懈，永不放棄，遇到困難就去努力克服，這樣才能成功。

跟師徒四人永不放棄的精神比起來，我感到非常慚愧。記得我以前喜歡寫日記，沒過幾個禮拜就要向媽媽要錢買日記本，於是媽媽給我買了許多日記本放在家裡，讓我好暢快的寫日記，可那是的我並沒有不放棄的精神，所以沒過幾個月，我就把寫日記這件事給淡忘了，不再拿起筆在日記本上寫作了，那些媽媽買回來，帶滿希望的日記本，也放在角落裡，上面落著灰塵。可讀了這本書後，我決定再次拿起筆，開始寫日記，並且天天記，週週記，月月記，讓這個習慣持續下去，伴我成長。

《西遊記》讓我懂得了不放棄，我還有許多地方的不足，就是缺乏這個品質，我應該牢牢記住它，讓它幫助我改掉這些不足之處。

讀西遊記作文 篇5

今天，天氣格外晴朗，微風習習。我拿著《西遊記》，興致勃勃地來到窗前翻閱了起來。 日記

到了下午，這本《西遊記》終於被我讀完了。讀完了這本書，我的心裡有種猶如海浪拍打在岩石上的感覺。物品的心理波濤澎湃，感觸很深！

《西遊記》主要寫了唐僧師徒四人去西天取經，經歷了重重困難，最後，終於修成正果的.故事。裡面的主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等人。

我最喜歡孫悟空，他可以騰雲駕霧、會七十二般變化。他又不怕困難、勇往直前、不畏的精神。他的性格豪邁，剛強不屈。

我要學習他的不怕困難、勇往直前的精神。以後，我也會在學業上有所成就，我們大家也一起奮鬥起來吧！！

讀西遊記作文 篇6

出了大昭寺，我們又吃了頓藏餐，藏餐的特色菜有手抓羊肉，酥粑，白蘿蔔熬排骨，豬油皮，人生果，藏餐裡當然有飲料，他們哪兒把酥油茶，羊奶，青稞就當作飲料，其中酥油茶是最有營養的，要用百斤羊奶才可提煉出五六斤酥油，酥油的營養價值很高吧。

第三天，我們的活動專案是世界屋脊——布達拉宮。在車上，我一直仰望著巍峨的布達拉宮，我一直幻想著布達拉宮裡的神奇景象。終於來到了布達拉宮的腳下。望著依山而造的巨大建築物，我感到自己被它所征服，感到自己是多麼的渺小。再望布達拉宮，方方正正的格局，紅牆白瓦，一串串五彩繽紛的經幡掛滿整個宮殿。我和爸爸迫不及待地登上階梯，觸碰到牆瓦，我腦海中似乎浮現出西民搭建布達拉宮的艱苦場景。踏著漫長的階梯，我一而再，再而三地拖起沉重的腳步。爬到半山腰的時候，我累得一屁股坐在地上喘粗氣。突然，一句話震撼了我：再爬一層就能看到拉薩全景了！我好似充了氣的足球，一躍而起，一口氣爬到頂。這是，爸爸把我拽進位於布達拉宮頂部的紅宮。紅宮像西堂一般周圍都是紅漆漆的`。紅宮裡面都是喇嘛的陵宮，陵宮就是喇嘛死後的棺材，陵宮的製作越精細，就代表那個喇嘛的信仰度高。走出紅宮，我立即趴到了扶手上，我俯視整個拉薩城，讓我覺得，大地救災腳下，我高興地歡呼：我在世界最高處！

那裡有古老的村莊，那裡有悠久的神話，那裡有雪白的哈達，那裡格桑花開滿整個草原。那裡就是世界的最高點，神奇的日光城——西藏。

奔波了49小時，終於來到了期待已久勝地西藏。站在海拔3000多米的拉薩高原上有著非同一般的感覺就像來到了天國，呼吸的每一口空氣都是那麼的沁人心脾，那麼的美妙。

第二天，我們準備去參觀位於拉薩老城區的中心，距今已有1350年的歷史，說道大昭寺，大家都不陌生吧，國產大片《天下無賊》的一個場景就在這裡拍的。穿過大街小巷終於來到了期待已久的大昭寺。

大昭寺門前擠滿了人，原來他們都是等待上一批人出來好換另一批人。我們盼啊盼啊，終於輪到我們了。踏進門檻兒，周圍陳舊的廟給了人一種安詳的感覺。我們繼續往前走，周圍昏昏暗暗，只有酥油燈微弱的光芒，耳邊環繞著陣陣佛經的誦讀之聲。一座座喇嘛像安靜地坐在角落上，喇嘛像周圍都是一角，兩角的紙幣。我們轉了一圈找到了聲音的來源，原來是一些佛教的信仰者在吟頌佛經，我好像進入了西藏文化這本厚厚的書裡面，真是耐人回味。

神魔小說《西遊記》源於社會現實，基於浪漫主義的根石，它融入斑斕的想象，形成了奇幻詼諧的藝術特色，是我國文學史上不可多得的藝術瑰寶。本次研究性學習，我主要談一下《西遊記》得藝術特色與思想。

在歷史的長廊裡，文學是一個國家，一個民族發展的象徵，也是其在發展中最真實的社會寫照，更是承載一個國家，一個民族最綺麗的文化藝術寶石。誠然，科學無國界，文學亦美焉！但由於各民族，各國家的文化差異，人們對於文學的欣賞有著不同的見解。但是文學精華，無論在中西方都是一顆永不凋零的文學星，一直在人們的心中閃光。就像哥倫比亞作者加西亞·馬爾克斯的暨拉丁美洲魔幻現實主義代表作《百年孤獨》，作者用全新的創作手法，巧妙地糅合了現實與虛幻，融入神話傳說，民間故事等元素，展現出一個多彩的想象空間。同樣追溯中國古代文學—《西遊記》，開闢了中國神魔長篇小說的新篇章。作者吳承恩成功地運用了積極浪漫主義創作手法，巧妙地將辛辣的諷刺，善意的嘲笑，嚴肅的批判相結合，把神魔小說《西遊記》表達得淋漓盡致，出神入化，從側面抨擊當時社會的黑暗，統治者的昏靡來表達自己懷才難遇明君，不能重任的悲憤心情。