500字暑假小結(精選5篇)

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導語:光陰似箭,日月如梭。 轉眼間,漫長而又愉快的暑期生活快結束了。你一定有不少的感受吧,下面是小編收集的500字暑假小結(精選5篇),歡迎閱讀。

500字暑假小結(精選5篇)
  暑假小結 篇1

愉快的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,還有許多人,他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義,因為我將通過一個暑假的休整、預習,迎來我國小畢業後的第二個學期。

在這個暑假中我參加了英語學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給上國小三年級的妹妹輔導語文知識,在家中把八年級的科目預習了一遍,還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收穫。

對於老師佈置的暑假作業,我一向都認真對待,但對於天天練習毛筆字這項作業,我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍,但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺,讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我,練毛筆字最重要的是心平靜氣,不要浮躁,手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤,總是想著要快點把毛筆字寫完,卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反覆練習,終於手也不發抖了,毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應該心平靜氣,真正用心的去做,絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣,寫一筆覺得不好就撕掉從新寫,這樣下來兩個多小時過去了,還是一事無成,這樣是什麼事情也做不好的。

還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習;給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固,同時也讓我理解到了當一名老師,尤其是當一名優秀的老師是多麼不容易。

暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義,從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的,而我更希望我的七年級生活也能像春天的陽光,像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩!

  暑假小結 篇2

光陰似箭,日月如梭。暑假過去一大半,我決定總結一下我的優點和缺點,爭取在後半個暑假改正缺點,做到更好。

我的優點是助人為樂。上次打籃球的時候有個同學沒帶籃球,我就把我的籃球和他一起共用。我的缺點是沒主見,每次吃飯,外婆都會給我夾菜,就算是我不喜歡吃的,也會被我吃掉,因為我怕外婆生氣。可表妹雅雅就跟我不同了,只要是她不想吃的就會想盡藉口不吃。媽媽有一次帶我出去兜兜風,她對我說的一句話,我一直銘記在心,她說:“如果一個人沒主見,那個人就永遠成不了大事。”

當然,我的優點還有愛看書。我有個愛看書的小故事。上次我家來了一個小客人——張譽。媽媽為了準備好吃的,帶我們去大潤發買食材。到了大潤發二樓,我和張譽一看到琳琅滿目的書籍就忍不住想去看,我倆向媽媽再三請求,媽媽終於答應讓我們在這兒看一小會兒書。我的缺點還有總是分心,下午我做作業,答應媽媽做三張數學試卷,可就因為我總是分心而導致到了吃晚飯的時間還才做完兩張。到晚上要睡覺了,發現今天我給自己佈置的任務又沒完成。哎!如果我沒分心,有可能作業就都完成了,還有時間玩。那真是一箭雙鵰啊!可是,這不是事實。

沒主見和分心是我最大的兩個敵人。我決心改掉這兩個壞毛病!

那就拭目以待吧!

  暑假小結 篇3

假期就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的.整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。

在生活方面。我國小已經上了五年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假裡,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在學校的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛鍊的棒棒的,為開學後的繁重學習提供健康的身體。

在學習我也沒有耽誤。 學習方面。我把以前學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很紮實的知識點做了深入的學習。雖然在假期裡,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。 有時我會看看電視,上上網,玩玩遊戲。網路現在發展很迅速,我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。

  暑假小結 篇4

日曆一頁一頁地翻過,在不知不覺中,暑假過了一個月了。坐下來回憶回憶,暑假過去的一個多月裡,我每天都過得那麼充實。仔細總結一下,假期所做的事情可真是夠多的,大家一起來看看吧。

  一、讀書使我的暑假充實而精彩。

暑假剛一開始,媽 媽就給我準備了很多有意思的書本,讀書讓我的暑假過得非常充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是:讀了這麼多的書,卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在剩下的暑期後半時,我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

  二、外出旅遊使我在暑假開闊眼界。

這個暑假,我去過的地方可真不算少。我參加了夏令營、參觀了凝結著英雄的靈魂的英雄山,博大深淵的中國文字博物館,爬了千佛山,遊玩了很多公園和花園,去動物園看了很多可愛的小動物。再過兩天,爸爸、媽 媽就要帶我去海邊了,這可是我夢寐以求的事情,我真期待呀!

  三、特長學習使我的假期充滿活力。

我參加了電子琴練習考試,並準備考級,已經過了3級了,我非常高興,這和我平時的刻苦練習是分不開的,我要繼續努力,爭取明年考過七級。暑假已經過完一大半,我的各項作業完成的不錯,剩下的時間我要再接再厲把沒有完成的作業完成,把沒玩夠都玩夠,然後,就可以靜靜地 待開學了。

  暑假小結 篇5

7月14、15日,這兩天我有幸參加教育局進修校學校舉辦的班主任培訓課程,通過這次學習,我收穫良多。並深刻地體會到作為一個班的班主任並不是嚴厲地控制班上的紀律,孩子的學習就夠了。班主任是一顆小螺絲帽,一個軸心,他緊緊地維繫著班級關係,學生的紐帶。好的老師好的班主任,不是有良好的思想品德,高素質就夠了,好的老師還要有一顆博愛的心和善於溝通的心。在對待工作要認真負責,對待每一件事情都要清晰的思路和事後反思。

在聽張老師的探尋教育的返璞歸真的這堂講座時,張老師策劃的整堂課的思路清晰深刻,看到張老師如何的引導學生學習一句話:“跟我走,一塊走,自己走的時候。”我的心激愣一下,並深深的反省自己在教學的過程中,自己沒有做到到位的,真正放開手腳讓孩子自己走,而是讓孩子跟著自己的思維去做,從而禁錮孩子的思維,單調乏味引不起孩子的學習興趣,這是我必定檢討的地方。還有賈老師的“小活動大德育”的體驗型主題班會的實踐和思考,賈老師的精闢講說如何帶動學生尋找問題——提問題——解決問題的學習方法學習,通過小活動改變壞習慣德育教育,讓我大開眼界,也讓我領悟到好的習慣好的人生是從小事開始。

我知道在教育的道路上寬廣的,知識是無窮盡的,我以後會更加的努力學習探索,勤學習,多思考,多交流,多反思。

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