童年的那張畫為優秀作文

一天，正午。我帶著油畫棒和各種彩色顏料去上美術課。到了教室後，我便等老師來上課。把畫畫工具放好，無意中瞥了一眼螢幕上的畫。不看還好，一看嚇一跳！我瞪直了眼睛，吞了吞口水。因為今天的畫是----恐龍！什麼！這可是我的死穴，只要我畫出來，你就可以大跌眼鏡！我一頭黑線的看著螢幕上的恐龍，而它好像挑釁似的，一雙眼睛就是瞪著我，看得我心裡發毛！我嘆了口氣，哎，恐龍什麼的看來要在我的筆下“栩栩如生”了！

當老師來到教室後，就直接進入正題。老師教我們恐龍大概怎麼畫之後，就讓我們嘗試著自己畫。我心裡琢磨著，剛才老師說的好像。。。像。。。像。。。聽不懂啊！！！不過又能怎麼辦呢，我瞪了螢幕上的恐龍一眼，只好自己也嘗試著動手畫。一分鐘後。本來想著自己雖然畫的.不是太好，但至少可以畫出來。可是。。。。。。就是怎麼都畫不好啊！！！我盯著桌子上的那幾幅恐龍畫，要麼頭太小，腿太大，肚子畫成長方形，頭畫成雞蛋。。。。。。紙都換了好幾張了啊！這哪是恐龍？明明就是四不像！我賭氣的把筆扔在桌子上，旁邊的幾位同學都被我嚇了一跳，用異樣的眼光看著我。

這舉動明顯把老師吸引了，老師走了過來，蹲下說：“怎麼了？小林？”我又狠狠的瞪了螢幕上的恐龍一眼，然後看向桌子，惱火地說：“它好像跟我有仇似的，怎麼都畫不好！”老師看了一眼桌上那些變異的恐龍，無奈的笑了笑：“小林啊，不要賭氣，畫恐龍是要一步步去畫的，做事得有耐心。老師教你一個祕訣。”說完笑著指向了螢幕上那張著血盆大口的恐龍。“你把螢幕上的恐龍想像到你的紙上，就可以畫的很好看。還有步驟的，先把它的整體形狀。。。。。。小林，一定要有耐心，試著畫吧。”

我皺著眉，猶豫的拿起筆，看了眼螢幕上的恐龍，突然感覺恐龍那猙獰的面孔變得柔和很多。我一邊畫，老師在一旁指導，柔美的聲音一直圍繞在耳邊，讓我的心情不由變得平靜了起來。畫來畫去，終於有些眉目了，我的嘴角不禁彎起，眼裡充滿著激動。在完成最後一筆時，我的整顆心都快從嗓子眼裡跳出來了。情不自禁的站起來大喊：“我成功了！”同學們不約而同的再次用異樣的眼神看著我。我現在哪還會在意別人的眼神，激動裡還夾雜著許多的興奮。我笑著走向老師，露出了兩顆潔白的虎牙，把畫放在了講臺上，用笑成月牙形的眼睛看著老師。老師拿起那幅畫，端詳了一會，對我展開甜甜的笑顏：“小林，畫的很不錯嘛！”我很驚喜，沒想到老師竟然稱讚了我，自己以為可以畫成已經很不錯了！因為高興，我手舞足蹈的回到座位上，這時才發現同學們在看著我。我尷尬的笑笑：“什麼事都沒有啊，你們繼續畫啊，繼續畫啊!

這節美術課不但很有趣，還讓我受益頗深。我不僅知道了畫畫的祕訣，最重要的是，我還知道了做人得有耐心才能成大事！這下，我已經突破了自己美術方面的障礙，我還要繼續努力挑戰自己做不到的事。話說，沒有波瀾的人生是不精彩的！突破自己是好事，但是，自己的底線不能丟，不要挑戰和突破自己的底線，這永遠不是一件好事哦！這節美術課，是我童年中最驕傲的一節課！