猜謎語的活動策劃

　　猜謎語

根據以下謎面各打一成語。

1．十個【提示：一雙手的指頭數起來正好是十個】

2．實踐【提示：實可以理解為不虛，踐即行】

3．世襲【提示：世襲的東西一般是帝王封給的，直接傳給下—代】

4．示信【提示：示字上面是二（兩），下面是小，信可以理解為不猜疑】

5．速寫【提示：寫得很快，馬上就寫好了】

　　一句話新聞

請用一句話提取下面這段文字的主要內容。（限25字以內）

新華社北京5月12日電國家語委副主任、教育部語言文字資訊管理司司長李宇明，12日在迴應“學生漢語能力下降和漢字書寫能力退化”時表示，教育部和國家語委非常關注學生寫字能力問題，這些年來一直在中國小特別是在識字階段提倡增加寫字的課程，恢復毛筆字、硬筆書法。

李宇明還透露，目前正在制定中國小學生的寫字標準和具體提升寫字能力的相關標準。雖然現在進入了計算機時代，鍵盤已經成為寫字、用字的'一個重要的組成部分，但是，漢字始終是中華文化一個很堅實的根。

　　品對聯

根據對聯資訊，判斷下列每組對聯分別描寫的是何處風景名勝。

1．後樂，先憂，範希文庶幾知道；

昔聞，今上，杜少陵始可言詩。

2．廟宇恢巨集，史筆篆需風，昭明日月留勝蹟；

德仁厚重，丹心傳道義，彪炳春秋有大成。

　　辯論臺

今年初，一段視訊在網上引起廣泛爭議。該段視訊拍攝於春運期間由溫州南開往南京方向的D5426次動車上，片中一名情緒激動的男子與一位坐在座位上的女乘客爭執了7分多鐘。原因是該女子一人佔了三個座位，在上面躺著，男子的父親由於買到的是站票，想借坐一下，被女子拒絕。

眼見父親受辱，男子氣不過，上前想與該女子理論，該女子卻稱：我買了三張票，這三個座位都是我的，我有權利不讓你坐！

當時車廂內所有座位都坐著人，有部分乘客無座站立著，該女子一人佔了三個座位，直到列車長前來調解，女子仍堅持“座位都是我的，我想怎樣就怎樣”。視訊最後，女子依然蹺著腿，橫臥在座位上，男子只能帶著父親離去。

事後，鐵路部門表示，女子一人三票的做法並不違規，但未考慮到其他乘客的感受，屬於合理不合惰。

對於此事，你有什麼看法？請寫下來。