福州會考滿分作文
“數學，又是數學!到底是誰發明了數學啊!”我煩躁地揉著頭髮，心中暗自埋怨著。
開門的聲音傳來，我機械地轉過頭去。
是她。
白皙的臉上掛著燦爛的微笑，忽閃忽閃的大眼睛，眸子深處蕩著盈盈笑意。高挺的鼻子，小巧的紅脣，一襲白衣將她身上的甜美氣質襯托得淋漓盡致。再看看自己，只剩下無盡的苦澀，而她手上的一張滿分試卷更是對我赤裸裸的挑釁!
“找我有事嗎?”
“哎喲，數學沒考好吧，我來幫幫你。”
不滿的情緒迅速漲滿腦袋，我一把推開她，惡狠狠地說：“考得好了不起嗎?我數學就是差，用不著你管!怎麼，特意來看我笑話?”
她眼中充滿了慌張，連連後退：“我不是這個意思……”
又來了，這種驚慌失措小鹿般無辜的眼神，你知不知道我最討厭你這副樣子。她小心翼翼地挪動腳尖，試圖再次靠近我，眼眶紅紅的。
我察覺到她的意圖，沒等她近身，就冷冷地說了一句：“出去。”
“我先走了，你好好複習吧。加油，我相信你!”
媽媽推門進來，手裡捧著兩個盤子，奇怪地說道：“咦，人呢?不是來請你吃蛋糕的嗎?”
原來今天是她的生日，她只是想來和我一起過生日!
窗外，風吹得樹葉沙沙作響，明明是初夏，卻令人感到些寒意。
福州會考滿分作文二猶記得那天在期末考考場，頭頂的電風扇嚶嚶嗡嗡地亂轉，將原本昏暗的燈光切得如遊絲般漂移不定，我的筆尖略帶顫抖地點在函式圖象上，氤氳成一團放射狀的墨跡，亦如我內心的焦慮與不安緩緩蔓延……
數學考試的題目之難讓我心裡陡然一驚，隨著時間的推移，題目難度逐漸增大，我猶如在煙雲繚繞的迴環走廊兜兜轉轉，好容易走出一片開朗天地，低頭卻驚覺腳下是萬丈陡崖……是的，陡崖，那道壓軸題倨傲而輕蔑地斜眼看著我，我在與他的對視中心虛，時間一分一秒地流逝，我額上的汗一點一滴滑落——那個公式怎麼表達?我搜盡枯腸，那公式卻似我的`汗水蒸發得無影無蹤。
教室裡只剩筆尖輕觸紙張的細膩聲音，在空氣中婉轉沉浮。突然，我身旁傳來一陣????之聲，我抬起頭的剎那看見鄰座同學以迅雷不及掩耳之速將一團紙條丟向前桌，而那前桌淡定地將紙條藏掖在卷下……講臺上的老師扶扶眼鏡框，慵懶的目光略掃教室一圈，隨即繼續低頭看書。教室又歸於一片死水微瀾。我心裡不禁冷笑;二位虧得是班幹部呢，平時人模狗樣的，上了考場竟是這幅德行。
我搖頭輕嘆著，繼續埋頭做題，眼見著一頁草稿寫滿伸手去取桌角上的草稿本。觸到草稿本的瞬間，我卻如觸電一般縮回手，那個公式!記得老師講關於公式的課時。我沒帶筆記本，便將公式抄在草稿本中帶回家抄正。而現在，那個公式酣然沉睡在重重草紙下，等待著我降它喚醒!我眼前升起一道朦朧的青霧，教室裡的一切景象都由模糊而扭曲、搖晃。只要我將手伸向草稿本，就立即能持住一把龍泉寶劍，那壓軸題似乎隱隱預見了草稿紙下呼之欲出的利刃寒光，開始頹然癱軟。我的心臟在胸腔內狂跳，我的呼吸因興奮抑或是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到十分，可那薄如蟬翼的幾頁紙似有千鈞之重，我無力翻動，“這樣有意思嗎?靠舞弊得來的分數騙得了別人騙不了自己!”一個聲音突破我心靈的硬核，並從那一點上層層擴張。但座位旁????之聲又將它埋沒——那位同學緊張而略帶放鬆的目光讓人相信他只是在緩解情緒，他嘴角揚起的那一抹得意的弧度讓人相信他穩操勝券。
陽光灑了一地，耀眼地扎痛我的眼——連班幹部都如此，你又假裝什麼清高?你害怕老師辦公室的唾沫飛濺嗎?害怕家長的責備和同學冰冷的譏嘲嗎?紅榜起伏跌巖的排名在眼前耀武揚威，將我的自尊一層層剝落。我伸出手去——將草稿紙放回遙遠的桌角。是一種堅定飽滿的力量支援我這樣做的——你雖非班幹部，也非優秀學生，但你有你的廉恥之心，分數的下滑尚且可以挽救，誠信的丟失卻無藥可救，不要因一時之利而換來長久的良心譴責。
鈴聲響了，我將卷子交到老師手上，望著那一片空白，心裡卻充實而飽滿。我感到前所未有的輕鬆，心中有隻蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點點璀璨，是它突破自律之繭的汗水，我雖無能為此次考試交上一張完美的答卷，卻為人生的考試上交了一份圓滿。
福州會考滿分作文三當孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當六尺微巷已為眾人所稱頌。讚揚，面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問道，我們是否應該讓出他們，我們到底該讓出什麼?
誠然，當乒賽的現場奏響一次次國歌，國人是那麼自豪，驕傲，然而面對所謂“壟斷”的質疑層出不窮，我們也會焦慮，反思，那麼，我們又是否該讓?
在我看來，我們可以讓出技術，而不是讓出獎牌，我們可以讓出科學的訓練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實力，以求他國獲得金牌，粉飾出世界經濟水平的一片繁榮多元的假象。
時光匆匆而逝，一百年前的中國剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開始。一百年來，我們感受到了中國生機勃勃的改變，我們要自豪的說，這些改變是靠中國人的手創造出來的，我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢?
授人之魚，不如授人之漁。當我們先進的乒乓球訓練方法達到世界領先水平時，我們有理由與他國做技術交流，讓出技術。而當我們的水稻種植技術，因袁隆平的成果而提高時，我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養人才。只有這樣，才能解決糧食問題，而不只是一味的讓出糧食，救濟飢餓人口。
孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此，讓糧食讓錢，讓一切一切的物質，僅僅只能救一時之需，甚至有時違背了基本的道德準則。只有當先進的技術為世人所共享時。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無飢餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。
你讓或不讓世界都會因此而改變;你讓或不讓，沒有人會強迫。然而當你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時的榮譽，換那世界一時的“榮光”，還是讓出技術，讓出科學，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬年長?
