【精華】西遊記學生作文錦集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的西遊記學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】西遊記學生作文錦集9篇

西遊記學生作文 篇1

寒假期間,我幾乎天天都看《西遊記》,總是看不煩、看不夠,從中受到了很大的教育和啟發。

《西遊記》是以唐代人陳玄奘取經故事為線索,從孫悟空出世、大鬧天宮,寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經,降妖伏魔、排除萬難,最後取回真經,修成正果。

《西遊記》裡,我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難,始終不低頭,在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下,歷盡了千辛萬苦,最後取回了三十五部真經。孫悟空是唐僧的大徒弟,會七十二變,騰雲駕霧,有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經立下了汗馬功勞。

我想,學習就像西天取經一樣,肯定會遇到很多的困難和挫折,要想取得很好的成績是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機智、本領高強、勇敢無畏,力爭取得優異的成績。

西遊記學生作文 篇2

世界上,有很多東西在被人類使用著。

終於,有一天,它們開了一個會,想提出抗議。鉛筆先說了:“我們文具,本來是很樂意給人類用的。但是,人類卻總是不愛惜我們。橡皮擦最慘,看到他的滿身的傷痕了嗎?唉,到底啥時才是個頭啊?嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過一次!唉……”螺絲刀說:“你以為我們很樂意嗎?每天都拿我們工具去用,我,感到天旋地轉的,不丟還好,壞了丟,丟了買,買了壞,壞了又丟。”鉛筆:“那不如我們逃走,叫上所有的‘東西’向人類宣戰吧!?”

“好的!”“然人類看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說:“我天天掛在主人……哦,不,是人類。我天天掛人類的胸前,看它們(人類叫不是人類的一切東西都用‘它’,東西叫人類也是這樣)使用電腦,我肯定最聰明,我來幫你們出主意吧。”“好的!”它們頻頻答應。“我宣佈這次會議到此結束!散會!”鉛筆宣佈。半夜,一場大會結束了。正在熟睡驕傲自大的人類,不知道一場災難已經降臨到他們的頭上。人類的命運會是如何呢?

西遊記學生作文 篇3

《西遊記》可以說是一本家喻戶曉的奇幻巔峰之作。記載了唐僧師徒四人去西天取經的路上,經歷了九九八十一種磨難,他們為了取到真經,挑戰了一個又一個妖魔鬼怪,歷盡了種種艱難險阻,終於圓滿地完成了任務。作者把每一位人物的個性都寫在了細節上,他們四個人的性格特點,還真是天壤之別啊。

孫悟空是位武藝高強,嫉惡如仇的人。他敢於同黑暗勢力作鬥爭。無情地打擊罪犯,是正義的象徵。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神和高超的本領是妖怪們的剋星。他橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民的願望和要求,他代表了一種正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

豬八戒,這個名字就告訴我們一個道理,我們要“八戒”。與其說在名字上,還不如放在行動上。“八戒”老實、憨厚,但是一見到美女便窮追不捨,卻不知道那是“隱形的機關城”,可能一進去就被吞沒了。所以像豬八戒一樣的人,還是洗心革面吧。豬八戒也是我最喜歡的一位,因為他大大咧咧,好吃懶做,傻乎乎的樣子,還真是可愛極了。可以說正因為有了豬八戒才使得西遊記妙趣橫生,精彩紛呈。

沙和尚平時出風頭的時間太少了,也被網友戲謔因為說話太少,而成不了佛。其實沙和尚是最明白自己的能力,從不衝動,懂得量力而行。像孫大聖,見了一個妖怪,二話不說就以迅雷不及掩耳之勢“譁”的一下就打死。而沙和尚就知道冷靜,也知道“君子動口,小人動手”的道理。在大戰黃袍老怪一集中,百花羞差一點被妖怪殺死,還好有沙和尚的一番勸詞,才大難不死。一張嘴比一雙手更有用。

唐僧是裡面最善良、最慈悲的一個人了。容易輕信他人,經常誤解除暴安良的孫悟空。被許多人利用,有時還是“天堂有路你不走,地獄無門你自投”的表現。善良的心人人都要有,可也要煉出一雙火眼金睛,分出好人和壞人。唐僧被表面現象迷惑了多次,比如看見一座古剎就馬上走了過去,結果中了妖怪的圈套。看他表情一定是驚恐萬分,後悔莫及。所以“老好人”也要學會火眼金睛啊。

四個人物中,各有優點和缺點。取長補短才能讓我們更上一層樓。

西遊記學生作文 篇4

已經到了深秋季節,可是唐僧他們仍在走著。有一天,他們來到了火焰山,那山離這六十里遠,往西去非經過它不可。在這西南方,有座翠雲山,山上有個芭蕉洞,洞內有柄芭蕉扇,是個寶貝。悟空一聽,說:“這樣太麻煩了,我直接帶你們飛過去。”可唐僧卻說:“不行,我們要憑自己的力量,不能飛。”

於是,悟空就去借芭蕉扇,他一來到芭蕉洞就發現羅剎女拿著寶劍在等他了,原來是羅剎女在管理芭蕉扇,羅剎女說:“只要你能讓我砍你幾箭,我就把扇子借給你。”悟空說了聲好就把頭伸過去,可羅剎女見砍不死悟空,便想耍賴,但又想悟空武藝高強,於是就取出芭蕉扇,向悟空扇去。悟空一下子到了五萬裡外,靈吉菩薩出現了,給了悟空一粒定風丹,這下羅剎女的扇子不靈了。就跑回了洞中,可沒想到悟空變成了一隻小蟲子,飛到了羅剎女的肚子裡,逼羅剎女交出扇子,羅剎女沒有辦法,就拿了一把假的扇子,讓悟空越扇火越大。

西遊記學生作文 篇5

今天,我在奶奶家吃飯,吃完飯,爸爸和姑丈在談話,我覺得十分無聊,於是,我解下圍巾,把兩頭打上結,開始“折騰”圍巾。姑姑說:“把這圍巾套在誰的脖子上,誰就是犯人。”聽了姑姑的話,我閉上眼睛,準備把圍巾套在其中一個人脖子上,看看誰的運氣不好,是犯人。結果是姑丈被圍巾套上了。突然,我又想出了個新點子,圍巾是咖啡色的,套在姑丈的脖子上,豈不是成了沙和尚!

我馬上把這個想法告訴姑姑,姑姑受到了啟發,建議把我們家所有成員都變成西遊記裡面的人物。大家都覺得這個建議不錯,經過我和姑姑的討論,結果出來了。因為姑姑懷孕了,肚子很大,又屬豬,她就是豬八戒;爸爸身上正好蓋著被子,可以當做袈裟,也就是唐僧;接下來,按生肖分,我屬猴,是孫悟空;奶奶屬馬,是白龍馬;爺爺屬虎,是老虎精;媽媽屬蛇,是蛇精。

啊哈!我們一家組成了“西遊記”。

西遊記學生作文 篇6

很喜愛看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西遊記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發上,津津有味地看了起來。沒過幾天,這本700多頁的書就被我看完了。

《西遊記》中描述了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實忠誠、默默無聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中,我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那麼粗,也能變得像繡花針那麼細。孫悟空還會七十二變,騰雲駕霧,翻一個跟頭就能飛出十萬八千里。可是最讓我佩服的,還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

讀了《西遊記》之後,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個角落都沒有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個世界沒有小偷和強盜,沒有戰爭,讓所有的人都能過上幸福的生活。

西遊記學生作文 篇7

翻開《西遊記》,一股濃烈的書香席面而來,真不愧是中國四大古典名著之一。這是一本長篇小說,剛沒看幾行,我便被深深的吸引,那濃郁的書香與芬芳的文字令我愛不釋手。

《西遊記》的作者是明代的吳承恩,書中講述的是玄奘與他的三個徒弟——孫悟空、豬八戒、沙和尚在西天取經路上歷經九九八十一難降妖除魔的精彩故事。一個個情景在我腦中飛速轉過:玄奘從東土大唐起身向西天取經;被壓在五指山下的孫悟空被玄奘收為徒弟;高老莊、流沙河收豬八戒、沙和尚為徒;師徒四人不畏辛勞、危難,堅持取經……合上書,我閉上眼睛慢慢回想——

我曾經也是這麼一個堅持的人嗎?答案是否定的,我從小沒有耐心,無論做什麼都是三分鐘熱度,還記得大班時我報名了學校的.琵琶班,看著琵琶覺得很有趣,剛開始還是興趣盎然,回家了還要抱著琵琶彈個不停。可是好景不長,時間一久,我就對彈琵琶失去了興趣,認為它索然無味,不僅重,還要花太多時間去學習、練習,可還是帶著抱怨學到了三年級,四年級時我終於“忍無可忍”,放下了琵琶,就這樣半途而廢。

可回頭再看看手中的這本《西遊記》,玄奘師徒四人,他們儘管取經路上危險重重,可還是堅持到了最後取得了真經,就連一直吵著要分行李的豬八戒也到了西天。

難道我就做不到嗎?我不如他們嗎?我愧意油然而生,我的雙頰簡直紅透了。自己平時嘴裡高呼“堅持到底!”“堅持就是勝利!”可是事實呢?

我現在明白了,成功的精髓是堅持!以後我們要耐心地去對待每一件事,要堅持到最後,笑到最後才是勝者!

西遊記學生作文 篇8

望著書架 上那一本本《 西遊記 》一種感情油然而生,有一種說不明白的感受,有喜悅,有感激,有敬佩 ……

記得第一本《 西遊記 》是我幼兒園時買,的上面多半是圖片。每天晚上,媽媽就會拿著它給我讀,當時心裡什麼也不懂,只不過覺得孫悟空很厲害,特別的羨慕他七十二變的本領,為他被唐僧一次次的誤會而氣憤 ……

後來我上一年級了,媽媽又給我買了一本《 西遊記 》。那一本是國小生注音版的,當初因為老師表揚多讀書的同學,我自然也想被表揚,便央求媽媽買了一本。每天晚上一個字一個字地看著拼音讀,聲音像機器人一樣。想想都好笑。

五六年級時因為老師要求買《 西遊記 》,便買了一本上面全是密密麻麻的字。買回來後便一直放在書架上,基本沒看一看的。後來,學習課文《三打白骨精 》時,猛然想起書架上的《 西遊記 》,便拿來讀了一讀。沒想到收穫頗豐,例如:《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對白骨精變成的模樣的心中所想。而且,三打中還包含著三變和三怪 ……這使我對課文的理解又加深了一個層次,在課堂上回答老師的問題自然是小菜一碟,感到了前所未有的輕鬆,甚至讓老師對我刮目想看。

我七年級了又有了一本《 西遊記 》,它是文言文的不知道它又會給我帶來什麼樣的驚喜呢?

《 西遊記 》謝謝你伴我成長!

西遊記學生作文 篇9

一天,唐僧師徒來到一條小河邊,小河對岸有座城市,城裡的人都不喝河裡的水,唐僧覺得很奇怪。

他們走到城裡的村莊時,唐僧問了村長:“為什麼你們不喝河裡的水,要到山上去提?”。村長說:“以前,人們喝了這條河的水就會長命百歲的。可是有一天,河裡漂浮著一個木箱子,人們把它開啟,沒想到箱子裡走出一個水怪。水怪跳到河裡,從此這條河的水就不可以喝了,因為喝了就會死。”

悟空一聽,氣憤地說:“我一定要消滅它。”於是悟空來到河邊大聲說:“大膽的水怪,出來”。

“幹什麼?”水怪出來了。

“當然和你打了!”悟空說。

“是嗎?”水怪露出鄙視的眼光。

悟空氣壞了,拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河裡,又醒過來了。這樣悟空打了一萬九千棒也打不死。悟空想個辦法:“叫豬八戒放臭屁,搞得水怪暈頭轉向”這時孫悟空打了一棒,再噴出超級火,水怪融化了。城裡得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。

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