新學期計劃200字九年級

導語：只要有了一個合理的學習計劃，就不用再擔心模糊的下一步了，心動不如行動，我們趕緊馬上找來紙和筆，寫下計劃吧!下面是小編為您蒐集整理提供到的範文，歡迎大家閱讀參考學習！

新學期是一個新的開始。在2017年，我自己學習並不是很努力。我現在已經是六年級了。應該好好學習。母親對我有很大的期望。我是一個單親孩子，小時父母離婚。幼兒班放學時有許多同學都有爸爸接，但我並不羨慕。這樣的場景很多次了，心都麻木了。母親一個人將我帶大不容易，我一定要以一張張滿分的試卷來回應她的期望。

在以往的一年中，我總結了自己許多的不足。

一、我學習從來不是拼勁全力，每個人都有許多潛力，所以我們要將那些潛力發揮到極致。但我這個學生，學習從來不是太努力。考試馬馬虎虎得了高分也就從來不看錯題。這個學習上的‘蛀蟲’我一定要改正。

二、我從來不喜歡與別人交流。在班裡，我是一個沉靜的女孩子，不喜歡與別人說話。老師讓交流討論時，同學們都嘰嘰喳喳的討論起來。而唯獨我，像是另外一個世界的人。她們把我當成空氣一樣。這對我的成績有直接因素。我不能把我的想法和我的思維告訴別人，也不能汲取別人的思維方法。在這個新的學期，我一定要努力!把我的口才展現給大家!

三、我總是喜歡提前寫完老師還沒佈置的聯絡冊。在我的練習冊中，無論是還沒學習得課程還是沒有學習的。我都是提前做完，字跡潦草。作業是鞏固知識的。但是我提前寫完練習冊根本起不到鞏固知識的效果，反而適得其反。以後我一定要把知識學的融會貫通。把作業做得滴水不漏!

新學期我一定要努力，揮灑汗水，才能把握成功!

一個月的寒假已悄悄走過，迎來我們的是新的一學期。曾經已過去，現在要珍惜未來。我要珍惜八年級最後一學期。新學期我為自己定了新目標，向自己的目標邁進。

1.上課就是上課，要認真聽講。

2.要做好隨堂筆記;不懂就問。

3.要與同學經常討論學習中的問題。

4.要做好課前預習，把不會的整理好向老師提問。

5.早上要背，晚上睡前回想下。

6.要在課堂上積極發言。

7.遇到問題就問，解決問題後歸納到筆記本上。

在這個新學期中，希望自己完成自己的目標，在學習方面能更上一層樓。

進入九年級了，同學們的心理壓力更大了，書包更沉了，作業更多了，家長更嘮叨了。如何平穩有效度過關鍵的一學期呢?有關心理學專家建議要長計劃短安排。

知春裡中學九年級(2)班李惠欣說，進入九年級後，主要就是總複習。學生要把以前五個學期書上的知識捋一遍，雖說都是學過的，壓力仍然很大。她不但每天要接受的知識量比以往多得多，作業量也增加了，每天上課從早到晚大部分時間是做篇子、做練習，腦子覺得麻木。回到家裡，父母也不理解，催學習比過去更緊，一回家就要求趕緊寫作業，週末還要上輔導班。惠欣反映，她過去和媽媽感情挺好，現在卻總為學習上的小事吵架。

家住海淀區劉偉女士的兒子今年上九年級，進入緊張的第二學期後，她有些不知所措。劉女士告訴記者，會考是孩子經歷的第一次人生考驗，她比孩子還在意。一聽說什麼地方有會考講座，她每回必去，但往往收效甚微。日子久了，不但養成了愛嘮叨、愛發脾氣的毛病，還患上了失眠症。作為一個九年級生的家長，她覺得自己沒什麼經驗。除了從兒子那裡得到少得可憐的會考資訊外，劉女士對會考政策、學校情況幾乎一無所知，更別提如何做好一個九年級生的家長了。

育英中學九年級班主任吳老師認為，九年級第二學期一開始，部分科目就進入了總複習。學生們將要經歷三個階段：查遺、補漏和綜合模擬。查遺階段主要進行知識梳理，從每一科中找出知識漏洞;補漏階段則側重對未掌握的知識點重點複習;綜合模擬就是考核學生對知識點的掌握情況，幫助學生進行梳理。

同學們一要適度減壓，不要盲目緊張，只要按照老師安排的複習步驟走，應該就能做到“穩中有升”，作為班主任，也不要總是強調壓力大，而應該告訴學生如何去做，幫他樹立明確的小目標;二要理性看待模擬考成績，5月份進行的兩次模擬考主要是為了幫助學生把握會考出題方向，由學校自主命題，不全區排名，對考生填報志願沒有太大幫助，所以學生不要因為模擬考出現失誤就自暴自棄。

北京市教育心理學研究會陳紀英老師說，作為一名會考生，要做到“長計劃短安排”。長計劃是指會考這件事，這是考生的最終目標;短安排則要細化到每一堂課，考生要嚴格安排作息時間，根據自己的優勢和劣勢隨時調整，避免生活無序。對自己的實際水平要做到心中有數，不能把計劃定得太高、太虛，每天都成功做好計劃上的'事，保持一種快樂體驗，才會對自己有信心。

考生還要合理安排自己的業餘生活，利用文體活動，從生理上緩解壓力。考生如果有什麼想法不要憋在心裡，以免揹包袱，形成心理障礙。要學會尋求幫助，有什麼話不願意和家長說的，可以選擇比較親密的夥伴或是信任的老師傾訴，做到及時排解愁悶情緒。

當孩子正面臨緊張壓力時，家長要學會調節自己的情緒。很多家長焦慮是由於對學校安排不瞭解，因此，家長應該加強與學校老師的溝通，以便準確、及時地瞭解孩子的現狀以及在什麼階段應該做什麼事，儘可能多地通過各種渠道瞭解會考中招相關資訊。

想成為一名合格的考生家長，還要學會調節孩子情緒，把握好關注孩子的分寸。最好的方式是每週和孩子聊一次天，每次聊天不要超過20分鐘，所聊的問題越具體越好，例如孩子對自己現在的狀況是否滿意，目前遇到了哪些困難等等。這樣才能及時開導孩子保持一顆平常心。家長們還要學會觀察自己的孩子，在生活中多發現少嘮叨，留心孩子的情緒變化，及時提出建議。