實用的讀西遊記作文6篇[精]

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的讀西遊記作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀西遊記作文 篇1

“猴哥——！”我大聲地叫道。

大家都知道，我的猴哥就是指《西遊記》中的孫悟空。說起稱孫悟空為猴哥，還有一段經歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲，不信，請聽我講講這個故事吧。

《西遊記》電視連續集我早已看過，但真正看這本書還是這個寒假。那天，媽媽買回來這本書，讓我看，我不耐煩地說：“電視早已看過了，還看什麼書啊！”媽媽笑著說：“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級了，應該學會看這些原著了 。”媽媽的話聽起來柔柔的，但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎，我不得不照辦。

就這樣帶著媽媽的指令，開始讀這本書。誰知不讀不知道，一讀讓我大吃一驚，原來讀原著與看電視確實有不一樣的感覺。越讀越有味道，大有“相見恨晚”的感覺。

我白天讀這本書，甚至去親戚家拜年也帶在身邊，不時地讀幾段；晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸，最後才枕著書睡覺。很快就讀完了這本書。可一遍又一遍，我越看越喜歡這本書，實際我是更喜歡書中的這個孫悟空，讀著讀著就不叫它孫悟空了，而改口叫它“猴哥”了。

那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂，猴哥。我自管自又在讀這本書，讀著，讀著，讀到精彩處情不自禁地大叫起來：“猴哥！猴哥！”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來，故意“發難“說：“羞羞羞，怎能把孫悟空當哥哥？”我理直氣壯地說：“怎麼不能？老師都說人和動物要和諧相處。再說，這個孫悟空機智勇敢，勇鬥妖魔，我非常佩服，我就要認它當哥哥。”爸爸附和地說：“真是傻，家中有哥你不叫，偏要認猴為哥哥？”我不慌不忙地說：“因為孫悟空本領大，妖魔鬼怪全不怕，我要學習它的本領強，認它當哥又何妨？”爺爺奶奶笑著說：“堂哥好幾個，為何認悟空當哥哥？”我拉著爺爺奶奶的手一本正經地說：“因為孫悟空不僅機智勇敢，更主要的`是它有毅力，胸懷寬廣，為了幫師傅去西天取經，它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習，做一個胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺著臉說：“我不同意你叫猴子為哥哥，傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說：“這個哥哥我叫定了。因為它心明眼亮，心地善良，打妖怪毫不手軟，對百姓慈心一片。”

聽了我的話，客廳裡靜悄悄的，突然，他們異口同聲地說：“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥！”“耶！”我高興地又蹦又跳，並大聲地叫，“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出，傳得很遠很遠……

讀西遊記作文 篇2

輕輕的抖落書面上的塵，翻開“西遊”，撲鼻而來的是一種歷史的清香，讀《西遊記》有感作文。

“西遊”就像是一罈美酒，久而彌香。即使是第二次品茗，也是像當七年級樣喜愛。

也領略到更多的道理。

記得小時候愛讀“西遊”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗，還有一個神奇的金箍棒……現在，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因為這些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強權、敢於鬥爭的'精神，還有就是他的聰明勇敢。

他勇敢、他不畏強權。在花果山時，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發現了瀑布之後別有洞天 。給自己和那些猴子們一個安身的好去處，因為自己的勇敢，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素，讀後感《讀《西遊記》有感作文》。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他；即使到了如來的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。

他聰明，在“三打白骨精”中，當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的面前是，除悟空外，其他三人都認為是來尋女兒的，擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精，靠的不是火眼金睛，而是他的聰明。他對大家說：“那女子十八歲，這老婦有八十，怎麼六十多歲還生產？斷乎是個假的……”便上前，取棒照頭便打。在過火焰山時，更發生了有趣的事情——“孫悟空三調芭蕉扇”。一調，鐵扇公主不借，無空又敵不過芭蕉扇，他便智區取，借來定風丹，真是“悟空用了定風丹，任憑那鐵扇扇”，的確借到了扇子，不料卻借來了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借；二調，悟空化作牛魔王，鐵扇身邊騙走扇；三調，大聖喚來眾神仙，牛魔嚇得便交扇……

合上書，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢於鬥爭的精神早已經鐫刻在我的心裡，其實他不就是我們的學習榜樣嗎？我們因該像悟空那樣棉隊困難時，不害怕，不退縮，即使對方很強大，也不能畏懼，都要堅持，都要戰勝到底，永不放棄！

讀西遊記作文 篇3

先說那神通廣大的孫悟空吧,他有著火眼金睛,能看透人心,可以立刻分辨出是人是妖,即使妖精沒現身,它那靈敏的鼻子也可以聞出來濃重的妖氣,就是他這兩樣無人能及的本領,才避免了許多妖精的侵入.孫悟空還能七十二變,蒼蠅.蚊子.大象他都可以變出來,去迷惑妖精.

再說那肥頭大耳的豬八戒,我對他的印象可不好,好色.貪吃懶做,在他身上都表現得淋漓盡致.不過,他也有好的地方,就是在危難的時候,想到的是師父,畢竟是師父為帶著他成佛的嘛!

三個徒弟裡最小的一個,就是沙僧.他給我的感覺總是傻傻的樣子,而且非常誠實,別看他平時老實巴焦的`,到了師父遇難的時候,他比孫悟空還性急呢!

再說那總是"阿彌陀佛"的師父,他是一個很善良的人,是非常非常善良,善良得過了頭,那就叫糊塗了,像三打白骨精那一回,只要妖精稍一變身,他就被迷糊住了,還氣孫悟空誤打好人,我覺得,要是沒有孫悟空在啊,他早就羊入虎口了.

這師徒四人真是各具特色,但他們有著相同的耐力,最後,都成了大雷音寺裡,受人供養的佛.

讀西遊記作文 篇4

《西遊記》是我國古典小說四大名著之一，我在五、六歲時就聽過快板書《西遊記》，從那時起《西遊記》中的一個個鮮活的人物形象就在我的記憶中紮下了根。前些年我又觀看了電視劇《西遊記》和《西遊記續》，當我每次觀看時總是被那生動有趣的故事情節所吸引，真是一種美的享受。

這次我利用假期的時間細讀《西遊記》使我受益匪淺，感慨頗多。當中所體現出的思想乃至精神就是在當今社會也是倍受推崇的。

《西遊記》通篇體現著強烈的愛國主義精神，當唐太宗李世明送別唐僧時送給他一包故鄉的土作為紀念，並且說：“寧愛家鄉一捧土，不愛他鄉萬兩金。”唐僧師徒之所以能夠克服讓人難以想象的種種困難最終取回真經，就是因為有愛國主義精神在支撐著他們勇往直前。比如當他們走到女兒國時，多情、漂亮的女國王願以傾國的'財富招唐僧為國王，她為皇后，但唐僧卻不為金錢、權利和美色所動，依然踏上西去取經之路。

唐僧師徒目標明確，為達到目標勇往直前，不畏艱險的精神值得我們學習，唐僧師徒西去取經是為了讓大唐的子民能夠減少殺伐分爭，能夠崇尚真、善、美，使人們都能過上幸福的日子。為了達到這一目標唐僧師徒離別家鄉故土，義無返顧地踏上取經之路，他們經過了九九八十一難，真是九死一生，用了十四年的時間終於取回了真經。

我們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”唐僧師徒取經走了數萬裡，好事做得數不清。當他們師徒路過陳家莊時，得知通天河中有一個妖精每年都要吃一雙童男女，才肯為當地百姓降祥雨。悟空和八戒冒著生命危險變成了一對童男女等著妖精來吃。最後他們為陳家莊的百姓除掉了這個妖精。

小說弘揚了中華民族傳統美德孝順長輩的思想。唐僧有三個徒弟：孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們個個孝順，師傅騎馬，他們步行探路、牽馬、挑行李，為師傅去化齋飯，當師傅有危險時他們個個奮不顧身地去搭救師傅。

“合作”是唐僧師徒取經成功的關鍵，光靠一個人是不能完成這一艱鉅任務的，正因為有了唐僧的堅定想念，有了悟空的機智勇敢，和有了八戒、沙和尚這兩個好幫手，他們師徒四人才經歷千難萬險，最終取回了真經。

我認為讀書不要只停留在表面，而要深入思考，從而使自己不斷從書中吸取更多的營養。

讀西遊記作文 篇5

我愛和媽媽一起看書，我就得最好看的是《西遊記》。它先講的是孫悟空出世，跳進了水簾洞成了大王，神仙們讓他到天庭當官，然後他大鬧天宮被如來佛壓在了五指山下，然後唐僧救了他，又找到了兩位師弟。最後師徒四人歷經九九八十一難，終於到了西天，取到了真經。

《西遊記》這本書告訴我們要克服困難，勇往直前。我以後也要想唐僧師徒一樣不怕困難，持之以恆，努力學習，當一名德智體美勞樣樣優秀的`好學生。

同媽媽讀書，媽媽教會了我很多道理，我以後還要讀更多有意義的書。

讀西遊記作文 篇6

中精彩的情節及各具特色的人物;第二次看，我對書中的人物有了更深刻的瞭解，看到了他們身上的優缺點，前幾天第三次看，我從這個神話故事中得到了不少啟示。

《西遊記》在中國小說史上佔重要地位，是明代神魔小說的`傑出代表，是四大名著之一。這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經，一路上降妖除魔與險惡的環境作鬥爭，歷經九九八十一難終於取回了真經，修成了正果的故事。在取經路上，四人有過小矛盾，有過誤會，但更多的還是團結和包容。試想如果是師徒四人一點兒也不團結，一發生小矛盾就想散夥，那這經還取得成嗎?他們互相不包容對方，一有誤會就吵鬧，那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上，我學到了一種團隊精神，他們的這種精神在多篇故事中都有體現，大家認為這種精神不值得我們青少年學習嗎?

同學們《西遊記》包你百看不厭，而且這裡面蘊含的知識與道理會讓你受益終生，還等什麼?快去商店搶購吧!