有關西遊記的作文8篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的西遊記的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“你挑著擔，我牽著馬……”我相信大家一定看過西遊記吧，師徒四人外加一匹白龍馬的趣事你一定能張口就來。不過，你相信嗎？我們家也有一部西遊記哦！

唐僧——我

那個在取經路上，???鑼攏?美擋環值奶粕?褪俏搖Ｃ懇淮危?疾惶?鏤蚩盞娜八擔?酵防椿故且?埃骸拔蚩眨?任遙　?/p>

就好比，在春天裡天氣只是有一點點熱的時候，我就忍不住忒想吃冰激凌啦！媽媽說：“不行，現在天氣還不熱，如果你就吃的話會感冒的。”我疑惑地問：“為什麼不可以嘛，別的很多小朋友都吃了。”媽媽說：“我不能讓你感冒啊，孩子！”可是，我最終還是因為嘴饞，一連吃了三根，因而，晚上發了一場高燒，這也是我貪吃的結果，後來，還是媽媽又是給我買藥又是給我換衣服。

孫悟空——媽媽

是的，在西天路上為大家分辨妖魔鬼怪，還時常被冤枉的武力擔當的孫悟空就是我的mother，苦口婆心卻吃力不討好！

有一回，我一放學回家就數我“小金庫”裡的私房錢。嗯？怎麼少了一百元啦？怎麼回事？我立馬想一定是媽媽拿了我的，她總是這樣。這時，進門給我送牛奶的媽媽不知所措地被我趕了出去。媽媽說你再好好想想放哪兒了？但我就是不信，又是撒潑又是打滾。後來我才想起那一百元被我買書了。

豬八戒——爸爸

貪吃，意志不堅定，不分?白，當然是我偉大的爸爸啦！

一個星期六的上午，我和爸爸說：“爸爸，您幫我到書店去買兩本課外書，好嗎？“爸爸一聽說到街上去立馬就同意了。媽媽給了爸爸一百元，然後他出門了。時間一點一點過去了，爸爸十點出門，現在已經下午三點了，怎麼還不回來呢？就在三點半左右時，爸爸回來了，我連忙走過去問爸爸：“我的書呢？”爸爸有點醉醺醺地說：“我忘了……”話沒說完，爸爸就呼呼大睡起來。看到這一切，我和媽媽是哭笑不得！雖然這樣，但有時爸爸一到外面去做事，好多天都不能回家時，我又是多麼地想念我的爸爸！

至於沙僧，暫時還沒有人選呢，你願意當嗎？哈哈哈……

孩童時代，我是一個調皮的孩子，整天到處玩。在我上國小時，因為貪玩經常上課不認真聽講，導致學習成績非常不理想。

有一次放暑假，我幾天就把作業寫完了，整天在家裡非常無聊。在一個週末，爸爸看見我沒事幹，就遞給我一本《西遊記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書時，終於明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說。這部小說，是他根據民間流傳的唐僧取經故事創作的，他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇於反抗的精神。孫悟空可以說是無所不能，上三十三重天，下十八層地獄，一個跟頭飛出十萬八千里，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經……。我想：這些本領真讓人羨慕啊！可是這些本領是從天上掉下來的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學來的啊！

我明白了這些道理後，在暑假剩餘的幾天裡，我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來，一點一點的看，不懂的地方就去問爸爸。有時，我學到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鑽進被窩，可是，看見這麼多不會知識，就咬咬牙堅持著。耳邊迴響起了那首《西遊記》的歌，“西天取經不容易，容易幹不了大業績”，於是我又學了下去。在那幾天裡，我從“父母要我學，變為我要學”。一開學，我認真聽講，再也不上課開小差了，成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生，變成了一個愛學習，愛看書的好學生。

《西遊記》是我愛好文學的啟蒙讀物，它引領我走進一個奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經常讀著讀著書，就忘卻了時間，有時看著看著就不覺的外面已經天黑了。有時看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷，下筆如有神啊！”

記得美國女詩人狄金森說過：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們在讀書的時空中，在人生的旅途中鵬程萬里吧。

烈日照著高山，一條小徑上有四個人影，不急不慢地行走著。慢慢地，四人來到了一個村莊。

“師傅，我去看看前面還有沒有用人家。”孫悟空說完，一個筋斗雲飛到了空中，消失在眾人眼中。

沙僧看了看天，皺著眉頭，焦急地說道：“大師兄怎麼還不回來啊?”

“是啊，我的肚子都快餓扁了!”豬八戒一邊捂著肚子，一邊附和道。

天氣十分炎熱，刺眼的陽光照著大地，周圍一片寂靜。風停止了呼吸，樹葉耷拉著腦袋，沒有一絲生氣。突然，一個頭上帶著灰藍色方巾，手提籃子的婦人，緩慢的走了過來。唐僧抬頭看她時，只見婦人臉上擠出一絲笑容，在陽光下顯得有些詭異。

她慢慢走近了，對唐僧說：“大師，您要吃水果嗎?”唐僧的臉上露出了一副奇怪的表情，但還是很禮貌地說道：“我大徒弟還沒有回來，他等會就會帶吃的回來的。”這時候，好吃鬼八戒忍不住了，看著天上那炙熱的太陽，他立馬抓起一個蘋果，正準備狼吞虎嚥時，悟空回來了。孫悟空拿出了金箍棒，對著那婦人就是一棒打去，嘴裡喝到：“大膽妖孽，竟敢在此放肆!”只見剛剛的婦人立馬到底，迅速變形縮小，留下一具假的蜘蛛軀殼，逃走了。

唐僧一看，連忙唸經起來：“阿彌陀佛，善哉善哉。”心想，幸好剛才沒有指責悟空，要不然悟空又要生氣撂挑子了。

打跑妖怪以後，師徒四人又重新出發，踏上西天取經的道路了。

評：景物的描寫，將故事發生的背景烘托的很到位。人物語言間的對話，刻畫出了人物的性格。細節刻畫很細緻，不妨將故事情節設定的更加精彩有趣哦!

孫悟空：他一身高強的本領，善惡分明，嫉惡如仇，令人敬佩。一雙火眼金睛，能識破妖魔鬼怪，不被妖精的外表所迷惑；一根金箍棒見妖就打，毫不留情。不畏強權，即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。

豬八戒：看似憨厚老實，實則油嘴滑舌，常能迷惑唐僧。一個大肚子裡不定裝著什麼餿主意。經常被妖精的外表所欺騙，尤其是外表漂亮的女妖，從而使妖精得逞。但是八戒比較善良，也並不討人厭。

沙僧：憨厚老實，雖不能一眼識破妖精，但肯賣力氣，不像豬八戒那樣好吃懶作。挑著擔子，從來不喊累。他是整個隊伍裡最少話的，但是他的形象一直是好男人的形象。

唐僧：由於在佛門長大，所以總是慈悲為懷。而正因為這樣，才往往被妖精的外表所矇騙。比如孫悟空三打白骨精，為什麼要“三打”呀，不就是因為唐僧只識外表，再加上他的慈悲心腸，從而阻止孫悟空降妖的嗎？

《西遊記》導演吳承恩編寫的真好！最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走後，豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應了，最後唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知恩途報的精神。神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協力，團結一致。這樣才能取得勝利。

《西遊記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協力，團結一致。

敢問路在何方，路在腳下……

漫漫取經道路上，師徒四人不止為求真經，而是為了品味一種人生苦樂，以昇華自己的生命。每每翻開《西遊記》並非只帶有一份單純淺薄的好奇，亦或是傾慕某個人或某項本領，而是一種對人生真理的求知。

孫悟空，永葆童年的純真。取經路上，總以金箍棒、鳳翅紫金冠、鎖子黃金甲、藕絲步雲履的形態出現在我的面前。他總充當主角，每當師傅或師弟身處險境，他總能靈活使用七十二般本領救出他們。他總無所畏懼，即使有再多妖怪圍繞他，他也會豎起大拇指對準自己，自信地說；“俺老孫當年大鬧天宮時，你還沒出生哩，孫子，吃俺老孫一棒！”說完，便縱身一躍，豎起棒子向那廝敲去，用盡十分的力氣，毫不留情，以解綁‘至親’之氣。閱讀此處，我總會大喊一聲：“打得好！”他也自由自在不受約束，見玉帝不跪，見眾天神不拜，總愛以惡作劇逗引八戒和眾小妖。他也是虔誠的.，縱使自認為自己似乎凌駕於玉帝之上，見到佛祖卻一臉恭敬與崇拜。做事、講話恭恭敬敬，絲毫不敢懈怠。看見他，就猶如看到了小時候的自己，在外無法無天，見到長輩確實恭敬無比。

看著他，我似乎乘載七彩祥雲回到我似彩棒棒糖的童年，總勾起幾分甜蜜回憶。

豬八戒，稍帶幾分青春的萌動。八戒，便是佛家八戒的隱喻，即戒殺生、戒淫、戒妄語、戒飲酒等。縱使八戒剃了度，皈依佛門，他內心仍然什麼也不想戒，什麼也戒不了。師傅幾次被抓走後，他便動了回高老莊的邪念。他想思緒不定的青年，夢想已有卻不明晰，一旦有挫折便趕緊退縮。他也有青年獨有的浪漫，愛情的幼芽已開始萌動，有了對異性的追求。

看著他，縱使好吃懶做，但也是常事，畢竟一個少年。恍惚間，發現這就是我們整個青年時代，雄心萬丈卻總是出錯。

沙悟淨，攜著中年的幾分麻木。他，總是一個人挑著擔子走到了最後，一副任勞任怨的樣子。他總在二師兄和師傅被抓走後大喊：“大師兄，師傅和二師兄被抓走了。”看似一副極其擔心的模樣，實際是心底深深的無奈。已到暮年，脫去童年的稚嫩，也走過了青春的激情，有的只是麻木，這也是眾多中年人的真實寫照。經歷過人生的種種挫折，心已黯淡，只求餘生平安。對未完成的夢想已不再計較，只是紮紮實實的前行，隨遇而安，這也是佛家淡心求安的本心所在。

唐僧，充斥人生的種種頓悟。他的眼中充滿了智慧，映現直通西天的光明路，氣質脫俗。他是取經團隊的核心，知因他執著的求經心念，才促就了這支團隊的成功。他心中裝有芸芸眾生，即大善，即使被妖怪抓走，也規勸其皈依佛門。將自己的生死置之度外，宣揚佛法，削磨徒弟們的邪骨。再艱難處境，他也面不改色，不迷茫，全心滿是一種淡然，一種生命從容，他明白人生不過在挫折後才能獲得成功。

滄桑在他眼中偶現，即使泰山崩於前也面不改色、、、、、

《西遊記》演繹的不只是九九八十一難，而是人生境界的昇華，人生經歷的感悟。

心有西遊，風雨兼程，保持理性，無懼未來。前進！前進！前進！

《西遊記》是我國古典四大名著之一，是一部優秀的神魔小說，也是一部規模巨集偉、結構完整、用幻想形式來反映社會矛盾的鉅著。

故事主要講了唐僧師徒四人在去西天取經的路上所經歷的九九八十一難。每一難師徒四人都能齊心協力，戰勝妖魔，化險為夷。特別是孫悟空，不僅每次都將妖怪打得落花流水，而且對師傅忠心耿耿。有一集“真假孫悟空”在我印象中非常深刻。由於師傅將孫悟空趕走了，一隻大膽的六耳獼猴就來假扮孫悟空，偷走經書，毆打唐僧，嫁禍孫悟空。孫悟空回來之後和假孫悟空一較高下，從花果山打到觀音菩薩那裡，由於觀音菩薩不能分辨誰真誰假，最終打到如來佛那，才分辨出了真偽。這一集使我體會到孫悟空的那種堅持不懈的精神，沒有因為師傅的無情而不幫師傅。

讀過《西遊記》這本著作使我知道：做一件大事不是我們所想象的簡單，所謂“看似容易，做卻難”嘛！唐僧師徒四人經歷那麼多的苦難最終取回真經，可見他們多麼堅持不懈，多麼不畏艱險，多麼鍥而不捨啊！這非常值得我們學習。想到自己以前遇到小小的困難就退縮，真是慚愧不已，自己的困難和唐僧師徒的困難相比，還是困難嗎？為什麼自己不能像他們那樣堅持到底呢？為什麼自己不能把一件事從頭到尾做好而選擇後退呢？無論成功還是失敗，只要盡心盡力去做，這也是一種成功。

這是我不由想起《西遊記》的主題曲“鬥罷艱險，又出發，又出發……”

《西遊記》是我國四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，都會融入那生動的情節之中。

西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。敢與至高至尊的玉皇大帝敢鬥，楞是叫響了“齊天大聖”的美名；敢與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；敢與一切困難敢鬥，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神，本領高超與大無畏的氣概，橫掃天上地下真不愧是“齊天大聖”！

《西遊記》中還有一個人和孫悟空的性格剛好是一個對比，那就是沙僧。沙僧保護唐僧西天取經的路上任勞任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚朴實、默默無聞，但同時又過於老實，缺乏主見。

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難取得真經，讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！

“你牽著馬，我挑著擔 ”聽著這熟悉的歌曲，思緒便被引回大唐，一個傳奇人物正從長安出發去異國取經，他是一個家喻戶曉的人物——玄奘。

一頁一頁的翻過那本熟悉的書籍，又聯想到精彩的電視劇，絢麗的畫面一一浮現在眼前，孫悟空的正義、樂觀、聰明、勇敢、頑皮、靈活、熱愛生活、除惡務盡，我十分欣賞他這種精神；豬八戒的小聰明、貪吃好睡，讓人又覺得他可愛；沙悟淨的憨厚、老實、安靜，唐僧的膽小、無能、窩囊，看上去很讓人憎恨但他又堅持不懈，最終取得了成功；還有許多仙人、佛祖，他們雖然功德無量、法力無邊，但也有人間常見的弱點，他們中有的昏庸糊塗、外強中乾、不負責任感等等；還有許多不可缺少的反面人物，最常見的便是那群妖魔鬼怪，他們個個凶狠狡猾、貪婪無比。眾多人物組成這本小說，不得不佩服吳承恩的智慧。

閱讀著熟悉文字，品味文中字裡行間的情感，聯絡作者，發現《西遊記》的冷嘲熱諷。《西遊記》中的正義人物教會我不為權威，我欣賞那樣的人，因為他們不同流合汙，自身清高，如同汙泥中那立挺的荷花，如此的冰清玉潔。那樣的人自古就少，因為人們會為了追名逐利而不惜讓自己變得膚淺，變得會應和別人，沒了自己的主見，變成一朵朵爭豔壓群的牡丹花，所以我欣賞孫悟空，欣賞他的那種義無反顧的精神，不得不說，孫悟空是許多人要學習的物件。

我不是很喜歡唐僧，他太過於庸俗、膽小、善良，讓人有些瞧不起他，但他那種堅持不懈的精神又讓人不得不敬佩，他的這種性格讓我想到沒主見的那些社會上的人。不得不佩服吳承恩與後人的共鳴，那種對黑暗社會的不滿的共鳴。

《西遊記》教會我做人，做一個值得去做的人！