關於猜謎語的學生作文

導語：作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編整理的關於猜謎語的學生作文，希望能夠幫助到大家！

今天上午九點五十分左右，我開啟電腦，準備玩QQ寵物，順便跟劉偉?土奶歟?蚍⑿┦奔洹?/p>

我一上QQ，發現劉偉? —— “小小?妥印痺諳擼?噝思?耍?砩戲⑵鵒碩曰啊Ｋ?醋牛何姨?櫱牧耍?愀?也旅杖綰危吭勖怯鏌嫋奶彀桑∮謔牽?醫郵芰飼肭螅??檔潰骸澳悴虜 —— 象皮、獅子皮、羊皮、牛皮，哪種皮最差？”我聽了，直皺眉，搖了搖頭：“哎喲，這個謎語太難了！我就是猜不出來！”她沒好氣地說：“我千方百計從“QQ問問” 裡眾多 的謎語中弄了一條最有趣的謎兒給你，不猜拉倒，拜了，我玩QQ秀去 …… ”我聽到“最有趣”這三個字便想：現在我還沒有把答案猜出來呢！要是很好笑的話，說不定還可以與同班同學分享呢！

於是，我馬上叫住了她：“哎，別走啊！讓我好好想一想先 …… ”她說：“這樣吧，你先想著，反正這個謎語有點難，我等著你！”我嘆了口氣，這才放心了，這麼有趣的謎兒得好好想想才行。我馬上又投入到了緊張的思考中。“要想知道謎底可不容易，假設牛皮質量差，但可以做皮帶啊！要是羊皮質量差，但也可以做皮鞋什麼的。如果是獅子皮，那還有可能，畢竟獅子皮不能做成什麼東西嗎！大象的'皮質量差，也是有可能的，反正象的硬皮不能做成什麼。”我託著下巴，小聲嘀咕道。

一轉眼，十分鐘過去了，我一點兒也沒想出來，我有點氣餒了。剛想對劉偉?退擔骸氨鷥?也掄飧雋耍??蚜耍。。　笨燒飠耙壞階齏獎哂盅氏鋁碩牽?南耄閡?親鍪倫齙攪艘話刖鴕蛭?倫霾壞蕉?牌?耍?瘓偷扔詘臚徑?下穡浚ú壞?鋝壞僥康模??依朔蚜聳奔洹＃┪揖齠ㄎ蘼墼躚?慘?氤隼湊飧齟鳶浮Ｓ謔牽?易彀鴕淮斡忠淮蔚嗇鈽蹲牛菏ㄗ悠げ睢⑾篤げ睿?ソシ⑾至恕跋篤げ睢焙汀跋鵪げ痢鋇囊舨畈歡啵?蛭?螅ㄏ穡┢げ睿ú粒┞錚∽際竅篤げ睢Ｎ冶愫斂揮淘サ卮鸕潰骸跋篤げ睿　薄盎卮鷲?罰　彼?笊?怠Ｎ倚南耄赫飧齟鳶甘怯朊彰娌畈歡嘁簦?嚶腥ぃ?羆復尉湍芊⒕蹌兀?/p>

哈哈，今天的猜謎可真好玩。

Yes！猜對了！，唉！又猜錯了！這是怎麼回事？原來，我們在玩猜謎語的遊戲，老師把謎語寫在黑板上，讓我們猜，如果猜對了可以的一刻五角星；猜錯了既不加星也不減星。一開始，老師寫了個簡單的讓我們猜：有時在山腰，有時早樹梢，有時像圓盤是太陽！我連忙大喊。先讓我寫完，再說答案。老師有寫了：有時像鐮刀。是月亮。小紅舉起手說道。老師又說：盡然都知道答案，那我就出一個難點的。說著在黑板寫：一邊綠，一邊紅；一邊愛水，一邊愛風；一邊怕蟲，一邊怕水。這下，我們可難住了，有的抓腦袋，有的趴在桌子上，還有的盯著黑板，彷彿黑板上就有答案似的。老師小聲地說：是一個字哦！我連忙大叫：是‘秋’！。為什麼呢？禾苗是綠的，火是紅的，禾苗喜歡水，火喜歡風，禾苗還怕蟲，火害怕水。回答正確！加一顆五角星。

在剩下的時間裡我得了六顆五角星。哈哈！我最喜歡猜謎語！

今天我要去霍老師家輔導作文。我一到霍老師家，霍老師就開始講課。

霍老師先說了我們人有兩個世界，一個是外在世界，令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同，因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的世界。

霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是：一字十八口，我們經過一番沉思，但卻只有兩個人想了出來——一個是杏，一個是呆。第二個是一條狗四張嘴，這次的題目太簡單啦，答案就是器字。第三個題目是十月十日，這次我只猜對了一半，不過也有兩個同學猜對，是萌字。哈哈！最後一個題目是九十九，聽到這個題目，同學們都有點疑惑，於是霍老師讓我們先思考三分鐘，然後再把思考的過程寫下來可三分鐘已經過去，我就是不會寫，所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。

今天，我真高興！