西遊記作文[集合6篇]

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的西遊記作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

西遊記作文[集合6篇]

西遊記作文 篇1

自從唐僧師徒4人從西天取經回來,已成為了世界上的風雲人物,享受著明星般的待遇。他們為了讓自己更上一層樓,決定重新上學,來到了定海國小的四(2)班,那就是我的班級。由於我成績優異,他們四人變成了我的同桌候選人。正所謂,“近朱者赤,近墨者黑”,所以我選同桌可不能馬虎了。

他們師徒4人各有千秋,讓我難以取捨,我一時打不定主意,決定用排除法。他們4人中首當其衝的.就是唐僧了,他心地善良,要是我做他的同桌,以後忘帶什麼東西,唐僧就一定會借給我,可又想到他每天一句:“阿彌陀佛,善哉善哉。”肯定會把我煩的頭爆炸。再說他善惡不分,三打白骨精時,還三番四次的冤枉孫悟空,萬一哪一天冤枉了我可不好了。一票否決。

再看看大師兄孫悟空,雖然本領天下無敵,足以保護我,但是他十分調皮,上串下跳,抓耳撓腮,怎麼讓我安心學習呀,更別說和我一起進步了,想都別想,立刻pass掉。

二師兄豬八戒也是靠不住的,要是他成為我的同桌,上課天天睡覺,還打呼嚕,要是老師看錯了,沒準還會讓我背黑鍋。再加上豬八戒好吃懶做,肯定做不好我的同桌。八戒也只好被咔嚓掉了。

現在只剩下沙僧了,它不僅重義氣,而且忠厚老實,我實在看不出他有什麼缺點,最後我正式宣佈:我的同桌是沙僧。

這樣,沙僧便成為了我的同桌,次日,我的學海生涯中便有了他的歡笑陪伴。

西遊記作文 篇2

最近,我讀了西遊記,我發現了之前未發現的幾點:以前,我總以為孫悟空在西遊記中無所不能,舉世無雙,無人能擋;八戒好吃懶做,愛睡覺,呆;沙和尚無所事事,只是拉馬挑擔;而唐僧更沒用,一天到晚坐在馬上吹風休息,還經常被妖怪抓走;以前我認為去西天取經只需悟空一人即可,但最近讀了一次西遊記,讓我對4人的看法有所改變。

在以前,我覺得孫悟空就是孫悟空,西遊記想表達的就是取經路的艱難,現在我才知道,孫悟空代表的`是自由,人們渴望自由。

孫悟空還有一點打動了我,他不計前嫌,每當它打死一個“人”(妖怪扮的),唐僧都會念“緊箍咒”,孫悟空明知道自己被誤會了,還不計前嫌,繼續保護唐僧。比如說:孫悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,不知道是妖怪,以為悟空殺人了,就念緊箍咒,悟空有苦說不出,但它一如既往的保護唐僧,好像沒被冤枉似得。

以上是我對西遊記的看法,不知各位怎麼看。

西遊記作文 篇3

名著《西遊記》大家是再熟悉不過了,那裡麵塑造的齊天大聖--孫悟空更是家喻戶曉;身如玄鐵、火眼金睛、長生不老,還有七十二變。一個筋斗雲啊,就是十萬八千里。真是厲害!但是,這部電影中的齊天大聖卻與《西遊記》中的形象截然相反。因為佛祖的封印,他不能飛,不能打,就連金箍棒都召喚不出來。眼睜睜的'看著傻丫頭被搶走,眼睜睜的看著江流兒被埋在石頭下,卻無能為力。

這是一場大聖的自我救贖。最初的大聖,一生氣就大鬧天空,全然不顧他人的感受,為所欲為。而剛剛被解除封印的大聖,失去了法力,異常惡劣。在這成佛成魔的一念之間,江流兒---一個天真善良,十分喜歡孫悟空的小孩子,在潛意識中感化著孫悟空。最後因為失去江流兒,而跪在地上痛哭的孫悟空,心中已經具有人的情懷。一開始他自封為齊天大聖,但後來,他懂得了愛,懂得了堅強,勇敢,成為了自己的齊天大聖!

“有一天,你變得足夠堅強,夠勇敢,就能駕馭一切。”是的,一個人要勇敢、堅強有了這兩點,夢想就能實現。江流兒遇到困難不退縮。最終,他找到了師父,救出傻丫頭。孫悟空也一樣,他沒有活在過去的榮耀中,以一隻普通猴子的力量,面對各種挑戰,最終變成了昔日威風凜凜的齊天大聖。

不管遇到什麼困難,勇往直前,去挑戰那個未知卻註定精彩的未來!

西遊記作文 篇4

話說:“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落後啊!你看那【西遊記】裡得孫悟空就不錯,又機智又聰明。“妖怪哪裡逃,吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時,他總是很興奮。每當我閒下來的時候,他總是鬧著叫我和他一起看【西遊記】,我只好講給他聽。有一天,唐僧師徒來到一座山,走著走著,唐僧覺得餓,便叫孫悟空去前面村莊化些緣去,悟空臨走不放心,於是就用金箍棒在地上畫了個圓,千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了,沒過多久就來了個村姑,村姑手中拿了個籃子,走進他們說,出家人你們這是要到哪去啊!豬八戒一看,來了個美女,便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了,村姑問。他去化緣了。如果不介意的話,我這兒有一些飯和菜你先拿去吧!八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來,說八戒不得無禮,施主,你這是去哪啊!我去送飯給我夫君村姑說。如果我們把你的飯吃了,你夫君吃什麼啊,使不得。

不礙事,你們吃吧!說著向圓圈走去,啪!村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說,為什么傷害他人的性命啊!她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子開啟,一看裡面全是石頭和青蛙,八戒生氣的說,猴哥你又用障眼法了,好好的饅頭怎麼變成石頭了,沒有就是沒有,找打……我的女兒啊!你在哪裡啊!迎面走來了一個老奶奶,看見地上躺著的女兒哭著說,哎呀呀!女兒啊!你死的`好慘啊!是誰把你打死的啊!我要幫你報仇啊!話還沒說完,孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。

師傅生氣的唸了緊箍咒,孫悟空通的在打滾,師傅那個是妖怪不是人,那明明就是村姑啊!算了,我這次姑且饒你一回,下次再傷人性命,別怪我無情了,知道了師傅,咱們走吧!……來了個老爺爺,孫悟空一看就是妖怪變的 ,還沒等師父講上一句話,老人已經躺在地上了。師父生氣的說:“你走吧!好,我走,師父我走了你多保重,孫悟空走了,白骨精就把唐僧抓了起來,後來唐僧後悔莫及,又叫八戒去把孫悟空找回來,解救他。經過一番爭議後孫悟空終於回來了,並且把他的師父也救了出來……好好好,小表弟怕起手來高興的笑著,我叫小表弟坐在凳子上問他為什麼喜歡孫悟空,他說:“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣,當一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈!!!!!!!是啊!就是這本書讓我明白了什麼叫勇敢,什麼叫正義,就是這本書教育了多少的孩童啊!!!

西遊記作文 篇5

不必說,孫悟空花果山之上,敢自稱為齊天大聖,也不必說他一怒之下敢打走十萬天兵天將,更不必說,孫悟空大鬧蟠桃會掀翻玉帝老兒的寶座,竟然敢在如來佛祖手指下撒尿並塗鴉,五百年五行山下的隱忍和挑戰,正是他美猴王光輝燦爛一生的寫照。(舉例+開門見山開頭,文筆生動,引出下文。)

為什麼在《西遊記》中,我們要從孫悟空身上學會敢於挑戰權威的膽量呢?(設問,過渡。)

玉帝傳旨,把悟空押到斬妖臺處置,無論刀砍斧剁、雷劈火燒,都傷不到他的半根毫毛,太上老君把孫悟空扔進了八卦爐裡,太上老君想把他燒成灰燼,悟空在裡面蹦來蹦去,他的眼睛被煙燻的痛紅,還練出了一雙“火眼金睛”,爐火一共燒了四十九天,太上老君覺得到時候了,就讓他的仙童把爐子打開了,這時,他從爐子裡蹦了出來,一腳把爐子給踢翻了,一下子打到如來佛祖那裡,在如來佛祖的手指上寫了“齊天大聖,到此一遊”(注意引號的用法。)幾個大字。還在拇指縫裡撒了潑猴尿,被如來佛祖壓在五行山下。(舉例典型,有代表性,文章要把舉例論證放在前面,以便下文展開具體論證,請你注意文章的表達次序!)

從孫悟空身上我們懂得了:膽量是男兒立世的雙腳,挺直的脊樑,不屈的頭顱,握緊的力量。膽量是男兒衝鋒陷陣的勇氣,熱血人生的豪邁,不杇人生的傳奇。膽量是男兒寧折不彎的意志,膽量是男兒人生征服說不出來的快樂,膽量是人生獲得一切財富的前提,但量是一個人成就大業堅定的信念和巨大的'氣場。(道理論證,使文章富有內涵,值得大家學習!)

沒有膽量的人猶如蒼鷹失去了翅膀;沒有膽量的人猶如雄獅失去了獠牙;沒有膽量的人猶如虎嘯山林的猛虎失去了利爪;沒有膽量的男人,在這個世界無以立足,美猴王勇於挑戰的精神是值得我們去學習的。(比喻論證,形象生動,耐人尋味,很棒!)

當今時代人才輩出,唯有有膽有識的青少年,才能立足潮頭,成為時代真正的弄潮兒和天之驕子,人生才能大有作為!(感召結尾,昇華主題!)

西遊記作文 篇6

要問我最喜歡的經典著作是什麼,那當然是《西遊記》了。

上幼兒園的時候,我就有了一本少兒版西遊記《》,它讓我愛不釋手。作者吳承恩用唐僧取經引出了一個個離奇古怪的鬼神故事,引人入勝。讀《西遊記》不僅會被曲折的故事情節所吸引,而且仔細品味,我們還會從唐僧師徒四人身上悟出做人的道理。

首先,唐僧奉皇帝旨意前往西天取經,凡人一個,沒什麼本領,一開始我挺煩他的,只會唸經,一遇到危險就叫“徒兒,快來救我”。更叫人氣憤的是他好壞不分,動不動就念緊箍咒折磨孫悟空。後來又讀了幾遍,這種看法就改變了,覺得唐僧也有可敬之處:他大公無私,認為徒兒有錯,就不會去縱容包庇,而是嚴加懲罰;因為他是凡人,分不出人妖,可以理解;還有他一心向佛,心誠志堅,多少次差點被妖怪吃掉卻從不放棄,最終帶領徒兒們取得真經。

孫悟空是這部作品裡我最喜歡、最敬佩的人物。他本領高強,有勇有謀,敢與天地鬥,是師徒四人裡面的開路先鋒。雖然多次領教師傅緊箍咒的厲害,但他仍然見妖就打,盡心盡責保護師傅,從不計較個人得失。正因為有了盡忠的孫悟空,唐僧的取經才能成功。

豬八戒在書中的`形象是懶惰、貪吃,動不動就分行李,但在取經的路上同樣少不了他;沙僧忠厚老實,心無雜念,任勞任怨,有一份光發一份熱。

《西遊記》描繪的多彩神話世界讓人著迷,它告訴我們的道理也同樣深刻:在一個集體裡,每個人都有優點和缺點,做到揚長避短是最重要的。還有,只要有了明確的目標,我們就要堅持不懈地走下去。

我喜歡《西遊記》這部作品。

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