二年級下學期班級日誌

二年級的班級日記【1】

狼

最近我看了一本小說，名叫《狼王夢》。讀了這本書，我瞭解了狼的一些習性。

每年狼都要聚集在一起渡過整個冬天。在這期間，狼群會集體狩獵，捉到獵物後由狼王先享用可口的內臟和上等的肉。狼王吃飽後，狼群就會一哄而上，不到兩分鐘獵物就被搶光了，連皮都不剩，只剩一副骨架。

到了春天，狼群就會解散，回到各自的棲息地，成年的公狼母狼會互相找合適的伴侶。母狼生下狼崽後，在狼崽快斷奶期和未成年期，會用粗暴的方式訓練小狼，讓它們成為獨領風騷的新一代殘忍狼王。

三人四足

今天中午，我在美麗的校園裡和同學葉佳，鄭藝一起玩三人四足。

一開始我們因為沒有繩子，所以把紅領巾當繩子綁在腳上。剛開始走，我們不熟練，所以有時候他們跟不上我的腳步，有時候我跟不上他們的腳步，摔了一次又一次，還好摔得不疼。後來我們練了好幾次，終於會走了。

這時，我想到我們做事應該認真，不能各做各的，要齊心協力，這樣才能把事情做好。不然永遠也做不好。

晨跑

冬天來了，學校安排我們星期二到星期五晨跑。二年級同學在操場中間跑五圈。

晨跑中，男生總是忍不住說話，聊一些“植物大戰殭屍”的遊戲話題。如果被班主任發現了，她會“獎勵”說話的同學多跑三圈。

有些女同學，跑到第三圈時就會不停得喊：“累死了，累死了。”接著就會越跑越慢，氣喘吁吁。

今天晨跑時，李海洋說：“哈哈，你們看我的殺手鐗。”原來就是跑得很快。“那看我的殺蟲劑怎麼樣？”跑在我前面的陳遠說，他邊說邊做噴農藥的動作。逗得我哈哈大笑。

二年級的班級日記【2】

國小二年級班級生活日記篇1

201X年X月X日 晴天

今天中午，我們發獎狀和獎品。我們都很期待著自己得到什麼獎品或獎狀，我心裡甜滋滋的，正在做我的白日夢呢!老師來了，帶著文具盒、筆、日記本、還有橡皮，正在讀名發獎狀和獎品呢。

讀到我的，是書法比賽一等獎，獎品是鉛筆和橡皮，還有一張獎狀呢。又到我的了，我是去一看是三好學生，獎品是一個文具盒。啊!我心裡心跳加速。我的`同桌是蘇興寅，他得到優秀少先隊員，得到了一本日記本。老師說：“下次三年級還有更大的獎品，大家要努力得到三好學生和優秀班幹部，就會得到更大的獎品。

國小二年級班級生活日記篇2

201X年X月X日 晴天

大家都說：“學生是花，老師是園丁。”媽媽卻說：“你們都是老師栽下的果子。”我無法明白媽媽話裡的意思，媽媽說只要我在學校裡好好學習，等將來有了成績我就會明白。我的成績那麼好，可是怎麼還是不明白呢?我愛我的班主任鄭老師，我對媽媽說：“如果我真是果子，我要讓鄭老師每天都嚐到香甜的味道。”

上課時，她運用課外知識結合課文內容，我們既記住了課文的內容，又學到了課本上學不到的知識。鄭老師不把學生只當“聽眾”，她鼓勵每個學生讀書時都帶著“?”去分析，去思考。她還讓我們在課堂上質疑問難，也可以給她和書找不是，誰的想法好，她就用獎章作為獎勵，激發我們對語文課的興趣。

她佈置給我們的家庭作業也不一般。每天只佈置一兩個作業，卻叫我們買兩本練習，有空就做練習，見縫插針。卻不直接佈置這兩本的作業，讓我們學會自覺地學習。和國中有個銜接，有個好習慣。

鄭老師對待我們的學習是一絲不苟的。早自修時，她督促我們背誦一篇篇的課文，牢記學具卡片上的一個個片語。對於班上成績不夠理想的同學，她就象生怕孩子吃不飽的慈母，利用一切可以利用的時間，能多補進一點是一點。這些，能不使人感動嗎?

媽媽看到我上面所寫的內容，她又說：“老師在教室裡撒下了種籽，能不能收到果子就看做學生的努不努力了!”我突然間明白了媽媽話裡的意思，我從心底裡更愛我的老師了!

國小二年級班級生活日記篇3

201X年X月X日 晴天

今天，我們班班隊活動要舉行唱歌比賽。老師說：“這節課，我們舉行唱歌比賽。可以兩人或三人一組合作。”我是三人合作，她們分別是：陳天棋和鄧國琳。我們三個人商量著：到底要唱什麼歌呢?我們爭爭鬧鬧，一開始想唱“蝸牛和黃鸝鳥”的，可後來，想來想去還是換了一首“小魚簍”。

要開始比賽了，我們很緊張。老師第一個就叫到我們，我大氣都不敢出。我們組大膽地上臺了，陳天棋和鄧國琳還有我，都有一句唱錯調了，逗得同學們個個都哈哈大笑起來，有些同學笑得肚子都疼了。我臉都快要像熟透的茄子。老師對我們這組的評價是一個微笑。這代表還可以。我喜歡這次的班隊活動，這次唱歌比賽，讓我鍛鍊了膽量。這真是美好的一天!