國小寫景抒情散文

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抒情而不直寫情,繪景而不止寫景,借景抒情,情以景興,能使文章含而不露,蘊藉悠遠,情豐意密,深切動人。下面是小編為您整理的關於國小寫景抒情散文的相關資料,歡迎閱讀!

國小寫景抒情散文

  國小寫景抒情散文:冬之如疏風景

四季如歌,生命如詩。走過了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽光、秋天的詩意與果實累累,終於迎來了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來,透著徹骨的清寒。

時間在悄無聲息地流淌,季節的更替隨著冬天的如疏風景,緩緩舞蹈。這個季節似乎沒有花開,只是像不經意地,用閒閒淡淡的幾筆,把冬日的潔淨勾畫成一幅潑墨般的寫意畫,帶著些許的詩意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無窮,欲說還休。

站在冬天的風中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經枯黃,只有一些細碎的陽光,斑斑駁駁地投射在四周,彷彿在寂寥的心上附上一點點富麗的華彩,有意無意地敲打著惺忪的思緒。

冬天來了,一切都會變得慵懶麼?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什麼時候凝結了,再也看不見昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過,鳥兒安靜地立在枝頭,在冬的風景裡細數流年。

花開花謝,幾度冬寒。望不斷的雲煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風景下,聽聽雲的心事,收集潮溼的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

歲月的塵煙呵,不知何時,已悄然裝進冬日風景的衣袖裡,輕眠淺睡。我開始尋找,凍結了的詩行。在雪融的記憶深處,春的風景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫……

  國小寫景抒情散文:秋天的樹葉

秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風是如此的輕,如此的柔。秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰才是秋天裡的主角呢?那就是樹葉。

漫步在兩旁皆是樹木的小路上,滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉,仔細地觀察著。原來是楓葉。瞧,她多美呀!那向周圍伸展的葉片,多像我張開五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀。上面的葉脈清晰可見,很有條理地串聯在一起。她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那麼的鮮豔奪目。悲哀的人看了,也會被感召,重新振作起來。我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色。看著看著,我不禁有了一個問題:為什麼在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的?難道是因為秋陽的薰染?還是因為離開了樹媽媽?我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心裡,繼續思索著……

不單是楓葉可愛,還有許多樹葉也非常有趣。瞧,我現在就找到了一個好東西,那就是冬青樹葉。別看他其貌不揚,身手可是非常"厲害"的。邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器。冬青樹葉那冷冷的`墨綠色,使滿眼的黃色有了幾屢生機。比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣。

遠處,又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去,撿起它們。有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……

我愛秋天,但我更愛秋天的樹葉。因為它們,世界才更加美麗;因為它們,生活才更加多彩。

  國小寫景抒情散文:寧靜古城

大街小巷的青石板路,錯落有致的清代建築,篤實完整的古城牆、城樓,竹木支起的吊腳樓,奇峰環抱的苗家小寨,還有清波微漾的沱江上一葉葉的翩然的扁舟以及扁舟上苗家阿雅(苗語中的姑娘)甜美的歌聲……

這就是鳳凰,一個在湘西群山掩藏千百年,卻完整地儲存了自己獨特文化的美麗古城。

走在青石板的街道上,左看是飛簷雕花、屋脊走龍的漂亮小樓,右看是竹木為牆、細瓦為楞、門分兩截的苗式平房,房頂後面是蔥蘢的山峰。街上行走的黧黑的苗民,或背竹簍或挽竹籃,從容而行,氣定神閒,即便跟人做買賣討價還價,也是和風細雨、慢條斯理,絕無短斤少兩的欺詐、風風火火的?F噪。古城的古樸斯文,原來不僅僅在山、在水、在風物,更在淳厚朴實的民風。

街上沒有遮天蔽日的廣告,沒有閃爍耀眼的霓虹,沒有震耳欲聾的音響,甚至沒有汽車喇叭的喧囂和紅綠燈下的等待,行走在這樣祥和、寧靜的古城中,感覺生活的節奏倏然慢下來,複雜的人事瞬間變得簡單。

信步於小城的任何一隅,都感覺得到她傳遞給你的資訊:稍安勿躁。

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