【推薦】西遊記的作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的西遊記的作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】西遊記的作文3篇
西遊記的作文 篇1

我最喜歡的經典書籍——《西遊記》從我會認字開始,我就愛上讀書,幼兒園讀小兒書,國小讀科幻書,現在讀四大名著。

《西遊記》給我很深的印象。讀了《西遊記》我深有感觸,文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的情節贏得了我的心。讀完這本書裡面的人物彷彿站在我面前唐僧-誠心向佛、頑固執著,孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安於天命。其中我最喜歡孫悟空因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分崇拜。

而書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不捨的'精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最後。

《西遊記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。

西遊記的作文 篇2

我家的“西遊記”可和電視上的西遊記不一樣,但我保證我家的“西遊記”比電視上的更精彩!媽媽當然是“唐僧”,爸爸是“八戒”,而我就是火眼金睛金睛的“孫悟空”啦。

媽媽“唐僧”總喜歡“依靠”別人,在家裡是“主角”,時不時“聯孫抗戒”,又時不時“聯戒抗孫”,這不,晚上打牌的時間又到了,“戰鬥”又開始了。“三!看我把你這個二幹掉!”“唐僧”假裝生氣地說。“呃?這是二不是三!你出老千!不行!”“八戒”得意地說。“我拿錯牌了,這張才是!我換一張……”“不行不行,不許反悔!”“唐僧”提高了嗓門,“丹丹,到你出牌啦,哈哈……”“唐僧”一副勝利的表情,得意得揚起眉毛,我這個“孫悟空”在這時候只能是觀戰。

爸爸“八戒”可不是亂取的,是有理由的,一,飯量很大。一次,他吃了四碗飯,又吃水果,都不知道飽。二,很幽默。有時突然抱起我,有時還故意讀錯字音,逗我們哈哈大笑。“老爸,我的小布娃呢?”“去動物園玩了吧。”爸爸一本正經回答“喔!她怎麼不等我呢,嗚嗚……”我也裝傻,假裝哭起來,“哈哈!寶貝,在你櫃子裡了”我和抱在一起大笑起來。

我是“孫悟空”,也有“七十二變的哦”。“丹,他們欺負我!”這時的我會變成一隻“母老虎”,好好教訓那些“惡魔”。“嗚嗚……我的腿好痛呀!”這時的我會變成一把“貼心小傘”扶起摔倒的人,幫助有困難的人……“孫悟空”還有滿腦子的知識,還被稱為“不用複習就能考一百分的人,”這不是我自己取的,別誤會呀,大家公認的“百寶書”,這件事在班上是無人不知,無人不曉。

這就是我家的“西遊記”,比電視上的更精彩吧?如果你有興趣的話,不防到我家作客吧!

西遊記的作文 篇3

我在故事中長大,幼兒時最喜歡聽媽媽講的就是《三打白骨精》的故事。上了國小一年級,學會了拼讀拼音,媽媽送給我一本《注音版西遊記》,我讀得津津有味。

當我讀到唐僧要趕走孫悟空,悟空向師傅哀求別趕他走時,我的眼淚都快流下來了。悟空被趕走了,唐僧受到了妖怪的欺負,這時我真恨唐僧,真想罵他人妖不分、善惡不分。我想,在生活中我們可不能向唐僧那樣是非不分。

在《西遊記》中,我特別佩服孫悟空的神通廣大。連做夢我都想有孫悟空的本領,在夢裡,千變萬化的我在空中翻著筋斗,看到哪兒需要我,我就出現在那兒。我讓沙漠都變成綠洲,讓戰爭統統消失,世界上只有和平,這夢真美啊!

老師說“《西遊記》是經典名著,是中華文化的瑰寶”,我會一直讀下去,收穫著讀書的快樂。

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