【熱門】考試的日記九篇
一天將要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裡了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編精心整理的考試的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的日記 篇1
今天中午語文進行了期會考試，下午就髮捲子了，我一看見卷子上的分數就很難過，我拿著卷子回家後，姑姑陪我一起修改卷子上的錯題。
“來往”的“往”我寫成了“網”，“河馬”的“河”寫成了“可”，波的聲母寫成了“p”“油菜花”寫成了“綠色”等等，我和姑姑改完發現很多錯題都是因為馬虎造成的，姑姑很生氣的說：“ 你自己看看卷子的錯題，該錯麼？”我慚愧的說：“不該”姑姑給我算了一下，我因為馬虎寫錯的題有六七道，姑姑讓我自己反思一下，我覺得我不應該錯這麼多的題，但是很是錯了，因為馬虎。我對 自己不夠嚴格。明天要考數學了，我對自己說：“加油加油再加油，不能再馬虎了，要認真。”
考試的日記 篇2
期末考試越來越近了，班裡最近也颳起了學習的熱潮，上課睡覺的沒有了，交頭接耳的沒有了，只有聚精會神聽講的同學，作為班裡的一名陰影學渣，也是感到了陣陣的壓力。
聽班主任說這次的考試與平常的不同，學校會根據本次學生的考試成績，進行班級的分配，成績好的會重新組成一個班，名為卓越班，當然師資力量絕對是最好的，所以班裡的學霸們都卯足了勁，為這次的考試加油，當然我也希望能進到這個班，畢竟老師的教學水平很高，更有甚者說，進入了卓越班，相當於半隻腳已經跨進了名校的大門，眾所周知，一個名校對於一個學生的吸引力有多大，我們上了十幾年的學，為的就是能夠在高三考入一個好的學校，因為這也是我們人生的一個轉折點。
當然空想是沒有用的，使勁行動才是最重要的，我改掉了自己拖拉的壞毛病，每天除了完成當天的任務外，還會繼續複習前面的內容，媽媽看到我這種情況還以為我生病了，這讓我哭笑不得，我相信通過我的努力，也會我機會進入卓越班的。
考試的日記 篇3
期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的誇獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。
就拿這次期會考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就好像心裡有幾隻小兔子，能夠清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心裡“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳裡，爺爺問我是不是100分，我說有99·9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裡祈禱：但願數學能夠給我一個滿意得結果吧！
我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！
考試的日記 篇4
經過一個學期的學習，我們的知識又增加許多。今天，我們迎來我們收穫果實的期末考。
緊張的期末考試終於結束，我長長地舒一口氣。回到自己的教室，教室裡像炸開鍋似的沸騰起來，“我們終於解放！”“回家可以看電視！”“金琦，你明天到我家玩吧！”同學馬佳寧邀請我明天到她家玩。這時，周老師來到教室跟我們對答案。我覺得渾身不自在，錯的太不應該，簡單的題怎麼會錯哪？太大意，審題不仔細。唉！不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎啊！馬虎！你到底要跟我到什麼時候？
我慢慢地走在回家的路上。此時，樹上的鳥兒也不再高唱，好像躲著我這個馬虎大王。路邊的花兒沒有笑容，為我的馬虎而難過。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學子喪門犬”，此時的我，或許也真是這樣吧！
我感悟到：真金不怕火煉，只要我平常學習認真，就不怕考試。我平時如果做題不馬虎，考試也不會出現馬虎的現象。我在心裡對自己說：“不要在同一個地方跌倒！既然都考過，好不好都已成現實，下次努力考好吧！不要再那麼粗心，那麼馬虎。”
考試的日記 篇5
“考試”這兩個字，在我們國中生活是多麼的可怕，與瘧疾和瘟疫相同。可以說，考試是差生的末日，卻是好學生炫耀的“好時候”。
作為成績中上的我，一想起考試，就會不由自主地想到“年級排名，班上排名……”，就這兩點，成為我家長關注我的焦點，為了少挨批評，我不由的開啟夜班車來了。
第二天，天氣是那麼的晴朗，陽關是那麼的暖和，但是我的心情不是那麼好，因為考語文是我的弱點，生怕考砸了。但我還是自信地走進考場，結果發下來的卷子，我的心咚咚地亂跳，頓時產生了恐懼心，我閉上眼睛，沉思了一會兒，想起老師對說要鎮靜，不要慌張。於是，我全神貫注地掃了一下試題，先把不會的打個勾，然後三下五除二地把簡單的做了，這是我的心情穩定下來了，做題速度也自然快了。接下來，我要和難題打交道了，首先，我瀏覽一遍題目，然後回憶一下老師是否講過類似的題目，這時是需要耐心的，可我恰恰相反——心跳得很快，大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的分數丟了，於是，我重新振作起來，再次尋找突破口，終於，“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是，我的心情舒暢極了，接著下一題，有時，我絞盡腦汁都想不出，沒辦法，只好放棄了……
“鈴…鈴”時間飛逝，考試結束了，這時，我的身體猶如吃了千個辣椒一樣，渾身發熱，不由得把“車”開到了80km/h……
走出考場，有時偶爾會有一些同學“激情“地討論答案、分數，我的心就像被懸掛起來一樣，一旦聽到別人和我不同的地方，我就會……那滋味不好受！
考試的滋味是？是酸，是甜，還是苦？
考試的日記 篇6
6月24日，我們進行了一年一度的期末考試。
期末考試是這麼安排的：上午考：數學和英語，下午：考語文。第一場考試開始了……我檢查了1——2遍始終沒有檢查出錯題來，時間到了監考老師收捲了，我希望能考出個好成績來。到了第二場考試是英語是我最喜歡的一門課，考試開始了，老師讓我們先寫筆試等廣播報道我們的年級在聽口試……考完了英語，我覺得英語應該能考好……到了下午是語文考試開始了......一直到了拿成績冊的時候,我們非常的緊張，當老師報到我的`分數時我覺得考的還行，這次我只拿了紅榜表揚，不過也不錯了，只要我繼續努力，就能考出好成績來！
期末考試總算圓滿的結束了！
考試的日記 篇7
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裡有我們的幸福與快樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象與憧憬。
記得三年級時的一次英語小考。放學前，英語老師一臉高興地踏著小皮鞋跟走進了教室：“這次考試大家成績都不錯，尤其是侯玉婷，考了一百分！”頓時，全班同學向我投來羨慕的暮光，我陶醉在雷鳴般的掌聲中……上一秒我還在夢幻階段，下一秒就被現實拉了回來：“不對呀，下課對答案時，明明錯了的，怎麼會呢？……”“嘿，怎麼心神不寧的，考了一百分還不高興？喂！發你卷子啦！”同桌戳了我一下。我這才大夢方醒，領了卷子認真一看，果然給我批改錯了。怎麼辦，怎麼辦？我環顧四周，看了看並無人知道，我稍稍猶豫了一會兒，把卷紙往書包一塞，匆匆忙忙往家趕。
回家的路上，我一直在思考：“改還是不改呢？改還是不改呢？”一串串泡泡似的疑問從心底裡飄了出來。
回到家後，電話“叮鈴鈴”的響了起來，王藝穎來電話了！我小心翼翼的接起電話，對面傳來王藝穎細聲細氣的聲音：“第五大題第三小題是什麼？恩？”我愣住了，就是我錯的那道！我猛地掛上電話，抓起捲紙直奔書房。兩個聲音在我耳邊迴盪：“誠實算什麼東西？有個一百分就行了唄！”另一個說：“誠實最重要，分數下一次還可以再考哦。！”這時，老媽進來了，我的臉一下子變得通紅通紅的，把我猶豫不決的事情統統倒給了老媽。老媽頓時拉下臉來，放下手中的活，語重心長地說：“孩子，去改分數吧。”我仔細想了想了，應聲附與到：“恩，我也這麼覺得。”
第二天，我變成了99分。可老媽的話卻深深地印在了我的心上：“孩子，選擇誠實吧，因為誠實是前途的墊腳石，而自私是前途的絆腳石。你不能做一個虛偽的人，只有誠實才能對社會與他人有益處。”
考試的日記 篇8
終於度過了這一次驚心動魄的考試，雖然考完試但要面臨公佈成績的一刻，雖然知道了成績也很不錯，但是我發現了我有許多不足之處。在英語的方面，閱讀理解的方面來說扣得太多，都因為我平時不多做題，俗話說得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我對李徐立傑能考哪麼好真感覺奇怪！真想知道他是怎樣考那麼好的？我才懂只有多付出努力才能收穫的更多，愛因斯坦曾說過：“成功＝1％的天賦＋99％的努力”這句話直到現在我才懂得。
語文的基礎部分最不該扣，我竟然扣了兩分，差一分就差了2——3名，我對我這次語文感到好內疚，並且課內的做不該扣分，老師都在課堂上講過的，講過的應該要複習，課外的課文，應該多做，這樣子語文才能大有長進。雖然這次考了31名，但是沒有什麼值得驕傲，我可不想在出現像六年級第學期的期會考試，落後了那麼多名。我覺得應該在考試後好好努力，因為還有期會考試。
好好努力，爭取在下一次考試考前三十名。
考試的日記 篇9
20xx年11月4日我們學校開始進行期會考試，我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期會考試，20xx年11月5日我終於考完試了，我依然是無比的擔心，傷心地走出教室。
當我知道快要進行期會考試的時候，我就非常的害怕與緊張一直跟同學說： 這次考試我不會，這門課又不會，那門課又沒復過習 這些話語，在同學的耳邊一次又一次地迴盪，一次又一次地重蹈覆轍，聽得同學都討厭死了。之前，我把我的時間都花在了語文默寫這方面，明知自己的語文考的結果還可以，還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的默寫，把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了，這才清醒過來，拼命地複習，在考試的前幾天才來複習，遲不遲點啊？
當考完試後，我託著沉重的身子走出教室，慢吞吞地邁著輕盈的步子，邁步在校園。抬頭仰望天空是如此的陰晦，低頭看看地面又是如此的溼淋淋、看看校園的樹卻是無精打彩，使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做試卷的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目，我內心的憂愁油然而生，彷彿像知道了考的結果，知道了肯定會落後、知道了結果一樣，很傷心、很擔心會落後，不抱任何的希望，心裡也不踏實。因為以往的考試，我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。
這次期會考試，雖然考的結果還沒有出來，但是我很擔心、很害怕，我擔心我會落後、我害怕我會因為考的結果的落後而放棄了那門課的學習。學如逆水行舟，不進則退 。再加上前段時間，我沒有好好利用時間來進行學習，而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以，從現在起，我一定要好好地利用剩下的那段時間，來進行數學、物理的學習，把我的理科給提上來，與語文共同進退、共同進步，絕不讓理科再拖我後腿。
