考試作文5篇【合集】
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
當成績單來到我們手中，總是有人歡喜有人愁。喜的人歡呼，愁的人唉聲嘆氣，完全是兩種截然不同的狀態。
一次期末考試，就可以突出這喜與愁。
鈴聲響起，走廊上一個人也見不著了，監考老師默默地將那明黃的公文包拆開，取出一疊白花花的試卷。我內心緊張而期待，因為我的成績往往都不賴，可以稱得上拔尖了。
我看了看周圍的同學，呼了一口氣，埋頭開始做題。考試的時間並不長，一會兒就結束了。考試結束後，所有人最常做的事就是翻書。這時，教室裡就會傳出各種聲音，“唉，這題我本來都是正確的，怎麼改了呢？怎麼改了呢？”“太好了，蒙對了！”等等。
休息了幾天，那些題目其實我們已經記不清了，心中那塊名為忐忑的石頭卻提了起來，這成績決定了假期的命運。想到這兒，我不禁嚥了幾口口水，心裡也在祈禱，卻還是感覺這天氣如此灰暗。
學習委員穿梭在各個座位，有的人臉上露出了笑容，有的人則呆若木雞，還有人已經要溢位眼淚了。
隨著時間一點一滴地流失，我越發緊張，不由自主地屏住了呼吸。試卷放在桌上，我用手擋住了阿拉伯數字，一點一點地挪，可是內心又無比地焦急，終於我的手猛得鬆開，一個令我難以置信的'數字出現了，一個鮮明的“97”寫在了右上角，我歡呼雀躍起來。
有不少的好友來找我訴苦，得知我的成績後一個個瞪視，有的人甚至想要對我“拳腳相加”。沒辦法，“學霸”難免會遭遇仇恨的眼光，低調的我無比得意，天氣也晴朗了。
“幾家歡喜幾家愁”，好朋友唉聲嘆氣，我卻得意洋洋。班級一面陰雲密佈，另一面卻陽光明媚。這便是考試悲喜錄的其中一段故事，會不會有更悲慘或更愉悅的成績故事，誰也不知道。
考試作文 篇2
那天放學回家，一轉彎，剛進樓門，只聽見一個老奶奶說：“加油！加油！又上去了，真棒，來過下一關。”一個像肉團般的小孩正在一步步的爬樓梯。他大概才會走路，搖搖晃晃地站在臺階上，扶著身旁奶奶的胳膊，艱難地抬起一隻腳，放在上面的'臺階上，又用手按住地，四腳並用爬上去。
那個老奶說的話讓我難忘，“再過下一關”，對於一個剛會走路的孩子說上一個臺階是一關，對於其他人來說也一樣，每邁一步做出的決定比人生中最重要的考試都重要。
走路，這也是考試。
當你站在網咖與學校的交叉口時，你要做的選擇比大學聯考簡單得多，也重要得多。
大學聯考選擇錯了，沒關係，明年再來。這個路口轉彎方向錯了，今生就很難彌補。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。許多人抱著試一試的想法走向網咖，誰知，一試走向了不歸路。
古語有“惡小”一詞，惡永遠都不小，它是金字塔狀的，總是越走越大。
大書店，一面放著漫畫，一面放著名著，一左一右，離你只有一步遠。
這看似簡單卻意義重大，向左人生就偏向貪玩，向右人生就偏向了文學。一步等於一生。
不要輕視走路，走出每一步都是人生走向的選擇，都是人生的考試。
人生的轉向與你平時走路時的考試都息息相關。
做好每步的“考試題”，選對人生的方向。走路也是考試。不要輕視它。
考試作文 篇3
夢見考試分數：但卻沒有聽眾，是不祥之兆，不久要撒手歸天。 待考者夢見考試分數預示考試有進步。 夢見小孩考試分數:財富宮、事業宮星星有撞軌現象的'出現，雖兩頭均有不錯的運勢，但難以兼顧，若放下貪念、把握一頭才有更好的發展。 老人夢見小孩考試分數主旅行，解釋:前面一起光明，值得期待。 未婚男女夢見小孩考試分數，則愛情運勢:轉好。 女人夢見小孩考試分數則近期運勢運程:目前雖好，但運勢有可能走低，要小心。特別是提防桃色感情的糾紛。
考試作文 篇4
偌大的教室忽然安靜下來，同學們表情各異的盯著桌面上的筆，我緊張極了，拿筆的手都顫抖著。考場裡一片肅穆，只聽見老師下發試卷的唰唰聲。
試卷終於拿到手了，我快速地瀏覽一遍，題目都是學過的，可我卻感覺沒有一點印象。我突然間慌了，大腦混沌成一團，只有模稜兩可的黑白色塊在腦海中不斷的閃現，隨後又是模糊的畫面。面對這般情景，我本能的四處張望，發現後座的女生正和顏悅色地往試卷裡填寫答案，我隱隱地能聽到從她嘴裡幽幽吐出兩個字：“好玩！”而此時的我猶如五雷轟頂，兩鬢滲出一顆顆豆大的汗珠。
距離交卷時間只剩下十分鐘了，周圍的同學都在奮筆疾書，考場裡安靜極了，好像飛只蒼蠅進來都能把他們嚇破了膽。於是，我不管三七二十一，胡亂寫了一通就把試卷狠狠地丟在一旁。向窗外望去這才發現此時的天空下起了濛濛的細雨，彷彿是在替我流淚。如絲的.銀雨卻怎麼也蓋不住從小屋裡冒出的裊裊炊煙；這風景使我深深的著迷，直到老師宣佈考試結束，我才將思緒拉攏回來。
若不是因為沒有好好複習，我也會信心滿滿地將試卷填滿的吧；若不是因為上課不專注，我也會信心滿滿地將試卷填滿的吧；若不是……可世上哪來那麼多假設呢，就像這雨一樣，下完了就是下完了，就算你拿水槍朝天空灑去，也不會再有下雨的那般意境。唯一能留念的，是淺淺的水窪裡的那捧雨水，還有那試卷上亟待改正的錯題。
考試作文 篇5
輕輕翻的日曆，才發現，時間好快，日曆便在像白色蝴蝶逝翻飛著讓我度過了一日又一日，看不見也摸不著，伸出手時，它早已從我的手指縫隙之中，流逝了，逃跑了。
隨著這時間的音樂，急促的節奏便帶來了讓我喜又讓我憂的期中測試。“11月13日”我喃喃著，好快，期中衝刺曲也要到開始了。
“每日一課”是班裡的每一位同學難得的放鬆時間。每天一堂副課，我們可以發洩——去跑步；可以陶冶情操——去繪畫；還可以舒緩心情——去唱歌。但“期中衝刺曲”中，這一切都被忙碌的生活所塗抹了，消失了。
“期中衝刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上課時是在熱身，小考是在班級中的賽跑，問題是在學著技術，放學後是在賽跑完成暫時的休息。但這暫時的休息也得不到“安生”：背知識點，寫作業……頭上束縛著“奮鬥”兩個大字，手上的筆好向飛似的刷刷流動，頭上的汗珠滴落下來，好像一朵朵淡黃的梅花。但它的結晶是豐盛的，這首“衝刺曲”帶來的是自己那喜悅的驕傲與自豪。
仔細想想——不是嗎？這辛苦，不就是為了那星期一的`期會考嗎？這寒窗苦讀，不也是如此嗎？
別談了，細細品味，這段激昂的衝刺曲中有歡樂，有悲傷，但的是競爭的激動。不是嗎？當我們真的空閒下來，你還會感覺到那份不同的愉悅嗎？休咮，這才是“期中衝刺曲”的真正內涵。
6天——當日歷上顯示出11月6日這個顯目的數字時，一切都將改變。只剩不到一個星期了，那翻飛的日曆，那飛快流逝的光陰，你能抓住嗎？“期中衝刺曲”，一切充滿樂趣而擁有昂揚鬥志的踢踏曲！
