語文考試作文彙總[4篇]

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的語文考試作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

語文考試作文彙總[4篇]

語文考試作文 篇1

我這次語文期會考試沒有專心的翻閱課本,隊課文進行復習,過度的放鬆了自己,沒有以一個好的心態對待考試,從而面臨考試時候,心裡特別的緊張,做起題目來總是會質疑,以至不敢去頂。尤其是課文的文言文的有關題目,感覺似曾相識,但總不敢下手,一種模稜兩可的感覺。語文期會考試後感想

還有那些默寫背誦的古詩文也是如此,總是模糊,所以最後也只能亂猜一通,進而也影響了下面做題,還影響我最後作文的寫作,這就是我成績如此糟糕的'原因了吧。

2。經過這次期會考試,我才知道自己的水平是那麼的地下,很多會做的題目不是算錯了就是填錯了位置。哎,粗心了,不過,我知道這也正反映了我平時沒有多做多練題目的問題了。對於語文,我沒有深入的瞭解,就是到時候前翻了一下書而已,但是考試又考了很多課內的知識,真後悔平時沒有能夠多多地看書啊。反正這次是考砸了,不知道家長會要如何應對才好,真讓人頭疼。所以,從現在開始,我要多多的去彌補自己的種種不足,爭取一次比一次更好。

語文考試作文 篇2

每個學期的期末考試都是一場大測試,它測試的不僅是每位同學的學習水準,畢竟考完試我們就面臨分班,難道彼此都不會想念麼?

還曾記得,這裡留下過我們的歡聲笑語,這裡帶給我們無窮的智慧樂趣,這裡的一磚一瓦,都有我們觸控過的痕跡;這裡的一草一木,都有我們銘記在心的回憶.

我們曾笑過.那次運動會上,我們都在鼓勁為我們的運動員加油,老師則在賽前為隊員買來了巧克力.“啪”的一聲,比賽開始,我們的心也隨著運動員飛奔起來,高喊著,歡呼著.賽後,不停地為大汗淋漓的隊員遞毛巾,送熱水.成績公佈時,我們一陣喜悅,彼此的歡笑停留在無垠的天際.

我們曾哭過.失敗並不可怕,可怕的是害怕失敗的心.那次,全班都沒有發揮好,一向名列前茅的我們竟落了個倒數第一.大家都很沮喪,老師也在一旁傷心.我們明白我們的不爭氣,於是我們擦乾眼淚,刻苦學習,開始奮起直追彼此的心裡又都裝滿滿滿的希望與信心.

我們曾鬧過.生活不可能一直平靜,總免不了一些小吵小鬧.總會因為一些雞毛蒜皮的`小事,同學之間大打出手.圍觀的人有的上前勸架,有的則在旁繼續起鬨.打完之後,坐在各自的座位上誰也不理誰,似乎兩人誰也沒有錯.

現在,老師仍在黑板上嘰嘰喳喳不停的寫著,教室裡的氣氛異常凝重,是在為期末考試而衝刺,還是為這份離別而傷心?考過試,宿舍便成了我們的天堂,你一言我一語的,好像有說不完的話.直到生活老師催著午睡,我們這才依依不捨的閉上嘴巴,上床休息.屋裡靜得很,考完下午最後一場,我們就要說再見了20xx年八年級語文期末考試作文20xx年八年級語文期末考試作文.這時,大家都很有感覺的抬頭望了一下彼此,但最終誰也沒有說話.

考場上,我攥著筆抬頭望了望左右,大家都手握著筆在緊張答題.哦,七張試卷,考散了整個夏天.

語文考試作文 篇3

這次的語文考試結束了,我的成績並不是很理想,針對這次自己考試所犯的一些錯誤,我進行了反思與總結

八年級語文的第一次考試,考的基本上都是一些基礎性的知識。而我在應該拿到滿分的區域內卻還是扣了分,古文閱讀分為課內與課外的,課外的古文扣分情有可原,但課內老師講過的就不應該了。我的錯誤出在不看題上,甲選段只描寫了一個片段,我畫蛇添足又給它添了兩個片段。完全是照搬不誤,沒有看題。由此可以看出做題時應認真細心,讀題兩遍,不要總是自以為是,把背的全都照搬上去。

然後便是閱讀理解部分,我在說明文那裡栽了一個大跟頭,首先的梳理思路題型我就錯了兩個。定位分層的`時候沒有準確規劃好區域,把第一段當成了一整大段,忽略了定義這個區域。第二大段應該是一個整體,我把它分成了兩段分別寫上去,沒有定義,當然就錯了。第二題的結合原文回答問題我也扣了一分。問題還是出在沒有細讀原文上。由此看出讀文時應該圈點批畫,隨時批註。

最後是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分,犯了只抄題幹,沒有自己表達的錯誤。大作文跟以前寫過的作文有相似之處,但還是不能照搬,要有一定的修改。兩個作文我都犯懶了,沒有認真思考,仔細琢磨,因此分數也不是很理想。

這張試卷是對我上半學期以來語文學習的一種態度和能力的測試,但也暴露出了我的許多不足。一張試卷真正有難點的地方並無多少,能扣分的地方也並無多少。但儘管如此,還是丟了很多不該丟的分數。這張試卷上所暴露出來的問題,應該好好地對待,不要讓它們再次發生。在下一次的考試中,我會努力改正這些缺點,爭取取得更好的成績。

語文考試作文 篇4

今天我們語文測試,老師把試卷放在第一個人那裡,第一個傳到第二個人,第二個人傳到第三個人,大家都拿到試的時候,老師給先講題目,老師講完後讓我們做題, 一題一題講下去,講到最後一題的`時候,我們做完了,老師讓最後一人將試從後往前傳,傳到第一個人交給老師,我們就下去上體育課了。

體育課上完後,老師開始發試卷,發完後,老師說我很多錯,有一些沒做,有一些做錯。我想我下次要仔細一點,看清楚哪些沒做,哪些做了,爭取下次能考得好一點。

回到家,爸爸看了我的試卷,說我考得太差了,我很擔心爸爸罵我,但是沒有罵我。爸爸跟我說,以後成績考得好一點,做事情要認真一點,仔細一點。

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