考試的作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的考試的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年的國小生活如詩如畫的過去了，在國小生活中，我跟隨老師學會了很多知識，我從一個無知的小孩，變成了一位身強體壯，知識豐富的國小畢業生，畢業考試後，我十分高興，因為畢業考試題實在是太簡單了，我估計我每課都能拿到第一，數學和英語還能拿到滿分，心裡別提有多高興了，一放學，我就活蹦亂跳的回了家，整天沉浸在快樂中。
剛考完試，我們都一如既往的對答案。我呢？更是笑的合不攏嘴，為什麼呢？是因為我對得題全部寫對了，笑了一會兒，我才發現整個教室就我一人在笑。看看其他同學，他們各個目瞪口呆，連大氣都不敢喘，因為他們對錯了題，正緊張的瞪著老師在黑板上講的題，到老師寫完最後一道題的答案後，全班頓時開了鍋，同學們都特別高興，自己答對了題。看：有的同學在做鬼臉，有的同學在跳舞，有的同學在大聲喊叫，有的……這時的教師，比往常更熱鬧！
回到家，我更是高興，爸爸媽媽聽到我彙報的成績後，也樂了起來，他們都對我投來讚許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興，他們給我做我最愛吃的炸醬麵，給我買我想要的東西，我想幹什麼就幹什麼，隨心所欲，這種感覺真的很爽，爽！可是，好景不長，到分數出來時，我傻眼了。我語文才考92分，其他兩門還好，都是滿分。我語文太低了，可是爸爸媽媽還是表揚了我，讓我以後在語文上多下功夫。
這時，我深深的感覺到：考試有時也是一種虛假的表面；成績只是檢測學習效果的手段；結果使人或喜或悲，或得或失，無論什麼困難，我們都應勇敢面對。人生的道路坎坷不平，總不能一帆風順，驚濤駭浪的人生才充實。也許你會說：成績阻擋了你前進的步伐，但是你要更知道：洶湧的激流擋不住你頂風前行的孤舟；淒冷的北風擋不住你走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住你心靈折射出來的明天……
加油，我依然有信心，在以後到考試中，成績更優異！！！！
考試的作文 篇2伴隨著第二節課上課的鈴聲，我的心情更加忐忑。弓老師抱著一打兒卷子走進了教室，我想：宣佈第三單元考試成績的時刻就要來臨了。
果然，弓老師說：“現在開始宣佈第三單元考試成績。第一名，九十八點五分，郭洋陽；第二名，九十七分，左雨晨；第三名，李怡歡……第十二名，王梓涵。”聽到這裡，我有點失落了，王梓涵有超過我了。接著聽，唸到第二十名，也沒有我的名字。我又接著聽最佳撞牆獎，也沒有我的名字。我心裡難過極了，有沒有上前二十，就算得個撞牆獎也行呀！
卷子發到了我手裡，我看了看分數和名次，跟上次差不多。卷子的第一題錯了一個字，第三題的第二小題和第四小題我都有錯的，這道題是考查詞彙量的，由此證明，我的詞彙量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題，因為我把近義詞和反義詞都搞混了，寫錯位置了，結果所有分都扣光了。第五題也錯了一道小題，第七題錯了兩道修改病句，第九題閱讀題錯了一個字，“華彥鈞”我忘了鈞字怎麼寫；劃線題錯了一道，兩道問答題也寫錯了。
下次，我一定要好好學習，追上王梓涵，一點一點的把她打敗！
考試的作文 篇3期中試卷終於改完了。看著孩子們的試卷，我在尋找著原因。我發現卷面整潔成為一大問題，塗抹的試卷，髒乎乎的，有的書寫字型不規範，主要是書寫態度有待端正。看來抓書寫成為下一步教學的'要務。
給生字注音出錯率也較高。相近的複韻母已經分不清，聲調也弄不準。一年級的拼音回生，需要重溫一下，並且生字的認讀也要抓到位。
閱讀一塊兒，兩極分化。平時不愛讀書的孩子，閱讀能力的確很差。原因一是讀不進去；二是讀書不深入，不會思考；三是表達不完整。抓閱讀也成為重中之重，我想要從閱讀方法上多引導，然後擴大學生的閱讀量，同時要融進激勵措施，讓閱讀明星領跑，調動學生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次 的嘗試》，這是一篇寫事的文章。學生基本上能寫出自己嘗試的“事”，但是問題也不少。一是入題太慢，頭大尾小，與主題無關的套話太多。諸如：人的一生有許多嘗試，有成功的嘗試，有失敗的嘗試，有高興的嘗試，有……我最難忘的嘗試是包餃子。
二是題材不新穎，做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫不細緻，怎麼嘗試的？有趣的嘗試不能突出有趣，驚險的嘗試沒有寫出驚險。
四是結尾不會點題，出現偏離主題。
五是題目補充以做的事補充有些牽強，比如《那是一次做飯的嘗試》，應該以感受來補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。
針對這些問題我們從選材、立意、文章表達、結構進行了再次指導，並進行了第二次習作，希望有更多的驚喜。
考試的作文 篇4天上的月亮就是多麼恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍就是那麼寧靜，而我卻心神激盪。早上發生的事不住地在腦海中浮現。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過一場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的情緒也很好，因為今早的考試就是最後一門的考試，也就是我最有把握的一門——政治。考完了這門，我就能夠痛痛快快地玩啦!哈哈，太好了!我心想著，真就是越想越美。
不久，進場了，一張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下後，我拿起卷子一看，呀!我的心忽地沉了一下：怎樣有幾道題沒見過?我把心一橫，管它呢，先寫會的，於就是我拿筆做起來。沙沙沙，教室裡靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面後面那些容易的我還能夠，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都就是多項選取的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜尋，在我的大腦裡搜尋，就是“社會主義社會的生產關係”還就是“社會主義的生產關係”……不管我怎樣想，那藏在記憶角落裡的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎樣辦?離考試結束的時間快到了，我還有一個空沒填。
我心裡焦急地喊著：到底就是哪一個呢?忽聽耳邊有個很輕的聲音，“就是A、C”我愕然抬頭，只見我的一個最要好的朋友從我身邊走過。她就是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心裡翻滾，到底填不填?我那位好朋友，成績在班裡那就是數一數二的，她說的，十有八-九就是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實就是金。可分數的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填?我問自我……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然就是空的。
考試的作文 篇5兩天前，學校舉行了期會考試。
自我感覺雖還行，對了幾到別人出錯的題。可這次，不知怎麼搞的，一向是我的＂拿手好戲＂的英語考得一般。這對我打擊太大了。因為每次考試我指英語提分，如今失去了＂左膀右臂＂，第一還能保住嗎？
其實，父母要求我並不嚴，只要考班級前三名就行，雖然這對我太容易了，可我要的是第一！
真的，不要以為我在吹牛，也不要笑我。我真覺得這回第一的寶座懸在空中。冷靜下來，仔細想想，這學期什麼輸給了我的勁敵－鄭陽。
仔細想了想，主要有以下幾個方面：
1、驕傲自滿，自以為自己有多了不起，到哪兒都氣高趾揚。
2、不僅以前好的習慣沒堅持下來，反而增了不少壞毛病。
3、課外書沒有做到天天練，有大片題空著。
4、小看勁敵，忽視＂危險＂。
一總結，足足四條！
以前，我小看了鄭陽。他可了不得！天資聰慧不說，學習又刻苦，經常和我不分上下，雖然幾乎每次我都以微弱的優勢領先，可我也滋生了一個缺點：目中無人。
現在，說什麼都已經晚了，不如早些醒悟，認真克服缺點，刻苦學習吧。
考試的作文 篇6明天早上八點就是英語的期末考試，這是元旦放假以後的第一門考試課程，這也打響了期末考試的第一槍。
實話實說，今天已經開學了，也可以上課，然而很多的人根本就不想上課，現在已經九點多了，我宿舍裡的人根本就沒有起床的準備，看來大家都準備睡一個期末考試之前最後一個懶覺，不過這也是因為這時候的課程內容已經沒有什麼了，所有人去了以後也只是複習而已，而經歷過好幾天的努力學習，我們幾個人早就已經疲憊不堪了，這個時候我們早就已經想要睡一會覺了！
然而在這個時候我的一個舍友被打電話，這個電話是為了雨露計劃，他們說領導來了，希望我們可以去一趟，可是我們幾個人實在是瞌睡，大家就推脫說今天即將期末考試了，因此就不去了！
可是我沒有想到的是，當我們午飯後就發現雨露計劃的群裡，把我們的名字公佈了，因為我們三次都沒有到，還有很多的人也一樣沒有到，所以就警告我們一下，我在這個時候就覺得今天早上應該去一趟，不然就沒有這樣的事情了，後悔啊！
考試的作文 篇7啊！明天就要考試了，早上上學的時候，有一種考忐忑不安的心情，大概很多同學也都有這種感覺吧!“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到這個時候就常說的一句話。有的人說：大膽考吧！不就是個考試嗎？至於嚇到嗎？的確，不就是考試嗎？但你們是不當家的不知道柴油米貴啊！這一次考試可關係著這次過年能不能過好的問題，春節本來是一個開心的節日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦!
唉，考試結束後，我發出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學臉上的陰晴各不同，可真的是有人歡喜，有人愁啊！
回到家中，開啟電腦，我坐在電腦旁，聽著悲傷的音樂，心裡泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說的一句話“回首往事，你不會因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧，”但有幾個人可以做到呢？
後天就要開家長會了，到時就是我真正上刑場的時候了，好了，不管了，正所謂車道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現在只有走一步看一步了吧！總之已經考了，考不好自己就要努力！不要灰心給自己信心，衝向終點加油！
考試的作文 篇8今天上午，第一節課，我們進行了語文第一單元考試。
老師發下試卷，我心情很緊張，心想：有沒有我沒見過的題目啊？試卷發到我手裡了，我仔細地看了一下題目，都不難。我仔細地做起來，一至六題都是基礎題，這幾個簡單的題目答完了，心裡才放鬆。做到第七題是帶“如”字的成語，我想了很久還沒有想起來。要不看看旁邊徒文宣的吧。我的火眼金睛就望到了徒文宣的試卷上去了，結果我想了一下，我不能來抄別人的題目，即使我抄別人的，得到了100分，都不是我的真實水平。咚咚咚，下課鈴聲響了，我心裡越來越緊張，只剩下最後一節課了，我忽然想到，後面還有一個閱讀題目和作文題目，沒辦法了，先寫閱讀和作文吧，丟分也丟的少一些。
下課了，我的閱讀和作文都做完了。我這才依依不捨的把試卷交給了老師。
考試的作文 篇9老師說：“明天就要月考了，你們回家要用心複習功課。”我回家後就趕緊把各科的課本、習作和平常考卷都拿起來複習，媽媽也叫我寫了好多練習卷，我覺得已經做好萬全準備，相信這次月考應該可以有很好的成績。
然而到了考試當天，我卻好緊張喔！媽媽說：“不要緊張、要放輕鬆，只要用快樂的心情、認真的態度去面對，就會有好的表現。”可是當我一拿到考卷仍然緊張得直冒冷汗，時間一分一秒的過去，我的一顆心也七上八下的，好多題目都弄不懂意思，最後才想起了一些，但是已經打下課鈴，老師要收考卷了。
隔天老師發回考卷，我很難過，因為考得並不理想，雖然老師沒罵我，可是媽媽有點失望，因為媽媽說我應該可以有更好的表現，而且平時上課就要專心聽講，每天回家也要主動溫習功課。
我一定會聽媽媽的話，改掉上課不專心的壞習慣，希望下次月考時，我會一次比一次進步，不要再讓媽媽失望了。
考試的作文 篇10在一個森林裡，住著一群快樂的動物。森林裡有一所學校，老師是山羊博士，學生有小兔、狐狸、螢火蟲、袋鼠……它們跟其它學校一樣，要舉行一年一度的考試。
一聽說這個訊息，小兔抓緊時間複習，眼睛裡佈滿了血絲。螢火蟲每天在夜晚讀書，在晚上總會傳來她的讀書聲。
只有狐狸每天這悠悠，那轉轉，非常悠閒，因為大家都知道，狐狸前幾年考試成績都是第一名，所以大家也沒有懷疑他。
山羊博士知道了其中的密祕。決定教訓他，怎麼教訓呢？山羊博士想出了一個好主意。
終於到了考試的那一天，大家早早的到了教室，狐狸挑了一個位置，正好是班長小兔和學習委員螢火蟲中間。
髮捲了，狐狸趁借筆的時候，偷看了一下所有同學的卷子，這下糟了，同學的答案都不一樣，狐狸心想：這老山羊，出的什麼破題目，他看一下山羊博士，他正摸著鬍子瞪著狐狸，狐狸嚇的趕快扭過來頭。
考完了，大家都很有信心，狐狸卻有一些反常，早早的溜回家了，山羊博士公佈分數，狐狸居然是最後一名，很多記者都去採訪，狐狸還很有天理的說：“都怪那個老山羊，出題沒水瓶，我自然是……”不管怎麼說，大家以後再也不相信狐狸了！
