期末考試班會主持詞

根據活動物件的不同，需要設定不同的主持詞。在當下的中國社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編幫大家整理的期末考試班會主持詞，歡迎閱讀與收藏。

期末考試班會主持詞1

A:時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

B:我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了國中的大門;我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻

A:我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了南昌二中，我們攜手共進，建立了美好的八年級(2)班。

B:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢測一個學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對於學校、對於全體師生都有重要的意義。

A:對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試瞭解學生掌握知識的總體情況.

AB:下面我宣佈,八年級(2)班“迎接期末考試”主題班會現在開始!

A:誰在書寫榜樣的竹簡?誰在吹響拼搏的號角?誰在引領年級的風潮?兩個月來日日夜夜的錘鍊,造就了一批拼搏進取的學子;六十多天的披星戴月，成就了一個優秀二(2)班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想!

B:教室裡，留下了我們躬讀的身影;作業本上，看到我們工整的字跡;成績簿上，我們的名字總是名列前茅。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。在期末考試的賽場上，我們已初露鋒芒!

A:我們有精衛填海的執著與決心,也有水滴石穿的恆心與耐心。我們始終堅持著“天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”已成為我們的座佑銘!

B:老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。我們的班級在他們帶領下，形成了濃郁的學習氛圍和極佳的班風。點滴的收穫，堆積成自信的高峰;星點的能量，匯聚成開懷的笑容。我們始終記住我們的使命--馬不停蹄!

A:“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中湧動著自信不屈的.激流!琅琅的讀書聲，穿越了漢唐風雨,經歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強,寫滿了堅毅與頑強。我們堅信:“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

B:成績優異的同學們一定有他們的學習方法，下面就請他們上來給的家說一說吧!(依次為:劉晨希-楊國棟-杜雅雯-熊藝-劉世樑-周泰安)

B:下面請我們的劉老師講話!大家歡迎!

A:同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。

B:每一位同學都希望考出優異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出風采。A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。

B:親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。A:英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，

B:行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於我們自己的輝煌吧!

A;相信我們班的同學在期末考試中會取得優異的成績!!

B:最後,讓我們合:預祝大家期末考試成功!

AB:下面我宣佈八年級(2)班“迎接期末考試”主題班會到此結束.

期末考試班會主持詞2

a：好，讓我們一起用掌聲感謝和。

b：接下來，請各位欣賞由客戶服務部的夥伴為我們帶來的舞蹈《nobody》。

a：做強，服務為本，在XX年12月舉辦的《鞏固老顧客、開發新顧客、實現良性迴圈》的經銷商大會上，有很多夥伴參與了經銷商的接待工作，並得到了經銷商的好評，今天，也要對這些優秀的夥伴進行表彰。

b：首先要表彰的是獲得優秀服務個人獎的夥伴，他們分別是：有請獲獎的夥伴上臺領獎。

a：有請總上臺為他們頒獎。

b：接下來要表彰的是獲得優秀服務組的夥伴，他們分別是：來自xx大藥房養生館的

a：獲得優秀服務組的夥伴還有來自人事行政部的：有請總、總上臺為以上夥伴頒獎。

b：今天獲獎的所有夥伴，你們是驕傲，是我們學習的榜樣，我們有理由相信，在你們的影響和感召下，必將湧現出更多敢於奉獻的夥伴，再次祝賀你們！

a：接下來請大家欣賞由、為大家表演的拉丁舞，有請兩位美女上臺！

b：感謝兩位美女的傾情表演。夥伴們，在XX年12月的《鞏固老顧客、開發新顧客、實現良性迴圈》的經銷商大會上總在較短的時間裡拿出了健康管理的售前、售中、售後的初步方案，並組織團隊在大會上做了精彩的介紹，讓全國經銷商對集團的健康管理戰略有了更深刻的瞭解和認識。為此，集團總部領導特地為總頒發“營銷創新獎”。

a：同時，在本次經銷商大會中，博士在大會上向大家講解的健康管理售前服務論文：內容詳盡、可操作性、可複製性強且通俗易懂，受到了與會代表的一致好評。為此，集團領導特地為博士頒發“優秀論文獎”

b：掌聲有請總，博士上臺接受表彰。有請總上臺為他們兩位頒獎。

a：今天有這麼多的夥伴接受了表彰，我們有理由相信，在他們的帶動下，在我們的共同努力下，明天會更加輝煌，未來會更加繁榮富強。兒女也必將繼往開來，以壯志雄心，奔向美好的明天。

b：請欣賞由廣告營銷事業部的夥伴們表演的'舞蹈《壯志雄心》，掌聲有請！（以下c、d全程主持，主持詞相對簡單，但需主持人根據現場情況自由發揮提高氛圍）

c：各位尊敬的領導

d：各位親愛的夥伴們，咱倆給大夥兒—

合：拜年了！（扔福虎，調動氣氛）

c、d：喊口號：歡樂中國年，幸福xx人！

c：請全體起立，用熱烈的掌聲有請總宣佈晚宴開始！

d：感謝總，請總就座。

c：夥伴們，在大家開懷暢飲的同時，接下來還會有更多的精彩節目，同時還要抽取近xx個大獎，所以在你把酒言歡，醉意朦朧之時，不要把口袋中的獎券當成餐巾紙了。

d：好戲等你看

c：大獎等你拿

d：本次晚會共設了xx名三等獎，接下來就先抽出其中的xx個三等獎，有請三位夥伴上臺我們抽獎，掌聲有請！（抽獎人送福虎）

c：恭喜臺上的夥伴，他們每人將獲得。

d：請大家欣賞由演唱的《東方商人》，掌聲有請。

c：又到抽獎環節了，接下來將抽出另外xx個三等獎，有請有請三位夥伴上臺為我們抽獎，掌聲有請！（抽獎人送福虎）

d：接下來請大家欣賞獨唱《天堂》，有請廣告營銷事業部的才子，掌聲有請！

期末考試班會主持詞3

A：(出示幻燈片)親愛的同學們，

AB：下午好!

B：又到了一週一次的主題班會，大家有沒有期待呢?光陰似箭，日月如梭，轉眼，期末考試就要來臨了。

A：這可是我們在進入國中以來的第一次考試，我們當然要認真面對。

B：一說起期末可就要複習了。可是，到底怎麼樣複習才有效呢?針對各科，我們又應該如何複習呢?

A：那麼就讓我們來進入今天的主題班會：期末*!(點選下一張)

B：請大家讀幻燈片上的.話。

A：有沒有同學願意回答一下上面的問題?

(如果沒有抽人)

B：同學們都回答的很不錯。下面我們給大家總結了幾個複習計劃，大家可以參考一下。(出示下一張)

A：有沒有同學願意來讀一下這些方法?(請人來讀)

(B負責出示幻燈片，A負責請人，B聽到讀完了就點下一張，直到方法點完為止)

B：好，謝謝同學們。以上就是我們總結的方法，那麼同學們記住了多少呢?還有同學記得住幾條麼?

A：謝謝同學們的回答。上週，我們也去採訪了我們三位主課的老師，讓我們來聽聽她們給我們總結的方法吧!(出示下一張)

B：這是劉老師給我們的總結方法，請大家一起讀讀吧!

A：(出示下一張)這些方法很有用。下面我們來看看段老師是怎麼說的吧。(AB一起讀，最後一條括號裡的不讀)

B：接下來就是數學了。我們掌聲有請湯老師給我們總結方法!(出示下一張)

A：謝謝湯老師的方法，相信大家都聽進去了。已經是期末了，我們的同學都是好學生，已經進入了複習階段。

B：每個人都有他自己的複習方法，那麼我們就來聽聽同學們是怎麼複習的吧!(出示下一張)

A：好吧，下面我們來玩個遊戲。遊戲規則請看幻燈片。(出示下一張)

B：請大家一起讀遊戲規則。

A：好，下面遊戲開始!

(木蘭詩和水調歌頭因為沒學過，背出一句就算過。如果輸了就出示幻燈片上的詩名，等那個人背不出來或者背出來後再出示整首詩)

B：精彩刺激的遊戲後，就是今天班會的總結了。有請湯老師!(出示下一張)

A：快樂的時光總是短暫。好吧，今天的班會到此結束。

B;同時也希望大家認真複習，在期末考一個好的成績!我們下週

AB：再見!