【精選】考試的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
有一種東西，它既能讓孩子非常開心，也能使孩子痛哭流涕。沒錯，它就是成績。
成績是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強。就拿我今年期末考試來說說吧！
今年我期末考試考得不理想，尤其是語文。語文今年沒有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語文考得不好。數學失分是因為太馬虎了，本來該帶“萬輛”這個單位，我卻帶成了“萬”，還有一題和這一題犯的錯誤一樣。看來，馬虎真的是讓人陷入陷阱啊！英語我考得還不錯，比數學語文都好。
回憶起考試那天：我們都早早來到學校，等待考試。“叮叮”預備鈴響了，監考老師發了卷子，我們便開始做題。第一場考的是語文，我們也在規定時間內寫完了卷子。第二場是英語，聽力放完後，我們開始做筆試。當時我還覺得很簡單呢！接著下午，第一場是數學……難道是我檢查的不認真嗎？
在6月24日看到成績哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來我還以為我考得很好，但一出成績，原來我考的並不理想。
之後，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最後終於分析出來了原因：語文是基礎知識和閱讀理解掌握不牢固。數學是太馬虎了。不過，英語掌握得還可以。
成績，我想對你說：“我沒考好不是你的錯，是我太馬虎了。我以後一定要好好複習，爭取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準備。”
所以，我要每天堅持讀書，多做一些基礎知識題。還要多做奧數、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習冊。
這一次沒有考好並不代表什麼，只要我們努力學習，沒有什麼是考不好的。讓我們攜起手來，一起建造學習的橋樑吧！
考試的作文 篇2
俗話說：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根。這不，今天就舉行了本學期最後一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川——""自然數中，一個數不是奇數就是偶數——"哎喲，這五（1）班今天怎麼書聲琅琅啊，仔細一看，哎呀，這幾個調皮鬼也在認認真真地讀書了，真是出了奇蹟，要是你想知道他們這麼認真是為了啥！不難說，考試唄！"叮零零——"上課了，不多說了，準備考試去囉！
開始
8點10分，考試正式開始，可剛沒做幾道題，就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，沒辦法，只好做下一道題，突然，靈感一現，我刷刷幾下就把題做完了，可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來，又出來了一個"胖腳虎"，這下，我費盡了心思，花了九牛二虎之力，還是沒有把那題做出來，突然，我想起老師考試前對我們說的一個類似的題型，很快便把"絆腳虎"打了個落花流水，不知不覺，到了上卷的時候，考試終於結束了。
結束
考試考完後，同學們三五成群地圍在一起對答案，你一言，我一語，對了的，歡呼雀躍；錯了的，垂頭喪氣，無精打采，這場考試，真是有人歡喜有人憂啊！
精彩的考試交響曲結束了，下次見，拜拜！
（點評：文章雖短，但短中見智，幽默童趣，幾句話就描繪出了考前、考中、考後同學的場景，有語言、心理和細節，象一部小劇本）
考試的作文 篇3
在我的學習生涯中，經歷了無數大大小小的考試，只有一次考試深深地映在我的腦海中，這次考試讓我體會到“驕兵必敗”的道理。
在三年級剛開學時，我的學習十分認真，經常受到老師的表揚。在一次語文考試中，我考了全班第一名，而且是100分，我大喜過望，心想：這回一定會受到媽媽表揚的。我像一隻歡快的小鳥，高高興興地飛奔回家，興奮地把考卷拿給媽媽看。她露出了驚訝的表情，對我說：“寶貝，你真棒！”聽了媽媽們的讚揚，我不禁沾沾自喜。媽媽瞧瞧我，平靜地問：“要不今天就不看書了吧？”我半信半疑地說：“真的嗎？”媽媽說：“你自己決定吧！”說完媽媽就去做家務了。我想：這次考得那麼好就不用看了吧。第二天我寫完作業就開啟電視。突然，“啪”的一聲，電視機被媽媽無情地關掉了，冷冷地甩下一句：“你今天還沒看書。”“啊呀，有什麼好看的嗎？”我滿不在乎地說。第三天、第四天……接連幾天，我都沉浸在100分的喜悅中，將書拋到了九霄雲外。兩星期後又是語文考試，但語文這門學科，我還是挺有把握的。試卷一發下來，我匆匆掃了一眼，暗暗自喜：好簡單啊！我飛快地做完所有習題，將筆隨手桌上一擱，哈哈，大功告成！第二天，分數出來了，沒想到只考了83。5。我難為情地把試卷給了媽媽，媽媽頓時嚴肅起來，語重心長地對我說：“這下你應該明白了吧，一時的成功不代表永遠的成功！”
媽媽的告誡讓我無地自容，我深刻地領悟到：要成為真正的勝利者，需要“勝不驕、敗不餒”的心態。以後我絕不為一點點成績而自滿，也不為一時的失敗而灰心喪氣。媽媽的話讓我一生受用。
考試的作文 篇4
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考試的作文 篇5
這樣一個原本平淡無奇的星期二，被一場突如其來的考試打破了他那原本perfect的'平靜……
今天上午，劉老師宣佈課後服務的時間要進行語文考試的“班級頭條新聞”。我聽了之後頭皮一陣發麻，心裡想，mygod！劉老師又搞突然襲擊！我的心在那一瞬間涼了半截，好久以前心裡的那些石頭碎片就突然間像“魔刀千刃”的碎刀一樣，再一次聚集了起來，那個莫名其妙的“考試緊張症”又開始發作了！這種孫悟空跑到肚子裡翻跟頭戲耍的感覺真的也一點也不comfortable，反而令人十分想feelsick。我迅速的deepbreathing了好幾下才好一些。
於是我懷著忐忑不安的心情一遍又一遍地看著語文書，想要多記下一點東西以順利度過這場“考試危機”。
下午的考試如期而至。我一拿到試卷就迫不及待地瀏覽了一遍。先看看基礎部分，嗯，不太難，堵在胸口的大石頭便卸掉了一半。再往後一翻，嗯，後面的題也不是很難，看來可以堵在胸口的石頭可以放下來了！我開始得瑟起來，耶！今天應該不會給別人當“墊腳石”了。我如風捲殘雲一般“掃”完了整張試卷，最後只有幾道題不太確定了。
考試結束了，我輕輕揉了揉寫得痠痛的手，深深地鬆了一口氣，暗自慶幸，這場突如其來的考試危機平安度過了！
考試的作文 篇6
快要段考了，為了讓自己更好地發揮出水平，我總結了考試的方法。
一拿到卷子，寫好姓名、班別、學校等重要內容後，應該把卷子從頭到尾瀏覽一遍，對題目有所瞭解。如果題目很難，不必灰心，應想到“我難人亦難”，應該冷靜去面對。如果題目難度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，勝負還沒定，應該一絲不苟地做每道題。
做題時千萬要細心，仔細看清題目再下筆。基礎知識都不難，一般不會被扣多少分，最重要的要數閱讀題和作文了。在做閱讀題之前，可以先把題目全部看一遍，說不定還能從中“掏”到“寶”呢！做閱讀題最笨，也是最好的方法就是多讀。當然，考試只能在心裡默讀。“書讀百遍，其義自見”，應該帶著問題設身處地地去讀，這樣才能更好地瞭解文章。如果讀一遍不行，還得讀兩遍、三遍。如果遇到上些較難的思考題，應找
出文中有關的語句或片斷多讀幾遍，再聯絡上下文，仔細分析文章寫的人物或事物，然後組織好語言，最後得出結論。接著是作文。作文都是平時寫過的，只要把它“搬”下來就行了，不要臨時修改得太多，有時間的話還可以打草稿。最重要的是書寫整潔，這樣能給人留下一個好的印象。其次是字數要夠，語句要通順，不寫錯別字。另外，寫得好不好要看平時的積累，如果能用上一些好詞、好句，那就更好了。
總之，考試時一定要細心，還得沉著冷靜，保持好的心態。
相信經過我的努力，一定能達到理想的目標！
