考試進行曲作文10篇

來源:果殼範文吧 1.63W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試進行曲作文10篇,希望能夠幫助到大家。

考試進行曲作文10篇

考試進行曲作文 篇1

晚自習上

“你知道你今天考試得了多少分嗎?”坐在我後面的H問。“不知道啊,哪能那麼快改出來啊!”我答道。就在這時教室的門被推開了,物理老師懷裡抱著今天考試的試卷走了進來。“同學門這次考試總體的成績還不錯,但是還有一個不及格的。”“千萬別是我啊。”我在心裡小聲特祈禱著。老師開始報分了,真是怕什麼來什麼,那僅有的一個不及格的就是我啦。我不情願地拿了試卷,老師對我說“你要是再不好好學習,那你可就提高不了了,你自己想想吧,不學習的'學生還是學生嗎?”

看來我真的需要努力了,恩一定要努力!

考試進行曲作文 篇2

絕大多數的國小生都害怕考試。我們班的同學也不例外,一聽到“考試”這個詞就坐立不安。

一次,幾個訊息靈通的情報員向大家宣佈:“上午要進行英語考試!”頓時,教室裡就炸開了鍋,有的同學埋怨道:“老師們好可真煩!不是語文就是英語,不是英語就數學!”有點同學驚叫:“糟了,我沒複習,怎麼辦?”有的同學一言不發,搖頭晃腦地讀英語書。還有的.同學還在無所謂地玩,有一種臨危不懼的氣魄。別人問他:“你還有心思玩呀?”他不緊不慢地說:“我猜到今天要考試,昨天覆習過了。”別人又追問:“神運算元呀!你怎麼猜的?”只見他又有條不絮地說:“一個單元學完了就考試了唄。”“這是廢話呀”同學們掃興而歸,投入緊張的複習。“叮鈴鈴”———往日好同聽的鈴聲變得恐怖了。不一會兒,試卷發了下來,同學們開始答題。

教室裡安靜地出奇,只聽見黑筆在紙上的摩擦聲。不知過了多久,我脖子酸了,抬起頭來活動一下,卻有了一些收穫:有的同學可能遇到“程咬金”了吧!可以說他就像熱鍋上的螞蟻,還不是撓頭,期待想出答案。有點同學脖子伸得像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋目標。有的同學愁眉緊鎖,修正帶在試卷上塗地像座小山。還有的“常勝將軍”則悠然自得,玩著轉筆。

時間一分一秒的過去了,“恐怖”的鈴聲又變回悅耳動聽。同學們三五成群七嘴八舌地交對答案,答對的興高采烈,答錯的後悔不已,真是“幾家歡喜幾家愁”。

考試之前“天氣悶熱”,考試時“狂風驟雨”,考試後“晴空萬里”。這是我對考試的理解。

考試進行曲作文 篇3

“考試了,考試了!”一大早走進教室就為此話題炸開了鍋。第一節課下了,考試進行曲四部曲開始奏起……

一部曲:心理極速曲前奏

馬上,考試就要開始了,我的心開始“砰砰砰”直跳。“試卷會很難嗎?要是不會寫該怎麼辦?作文會是現場寫嗎?”我心想著,同時心跳也在極速上升著。啊!髮捲子了,哎,怎麼還沒傳過來?……

二部曲:基礎知識圓舞曲

試卷終於到手了!一看,有點兒難,“可得仔細著點兒了。”我心裡想。我拿起筆開始奮筆疾書,一題搞定,兩題完成,三題行了……“這可難不倒我!小菜一碟!真是一點技術含量也沒有!”我邊笑邊想,又拿起筆,準備進攻下一題。

三部曲:閱讀內容搖滾樂

快一點,再快一點!我不斷在心中吶喊著。手中的筆就像被控制了似地再也停不下來了。“糟糕!這一題怎麼做呀?”“天,這一題的分值可不少!”我心裡想。我仔細看著短文,就好似在尋找食物一樣。“好,找到了!”我在一旁小聲說道。

此時,教室裡除了寫字的“刷刷刷”的聲響外,就沒有聲音了,就連一根針掉落在地,也能聽得十分清晰。很快,我的閱讀也吿一段落了。“哎,閱讀題估計沒什麼希望了!”心裡這樣想著,不知不覺中又進入下一站---作文。

四部曲:作文風波曲結尾

作文是個大問題,我提起筆,卻又遲遲不敢下筆,手上的汗越來越多,時鐘上的指標伴著時間悄悄流走了。正在我冥思苦想之時,思維忽然又像一陣風一樣的速度豁然開朗了。我心想:“快寫呀,沒有時間了,一定要寫好呀!”

我的'手在作文紙上揮動著,“刷刷刷”寫字聲早已與時鐘的聲音融為一體了。很快,我的作文就寫到了尾聲。“收卷子!”只聽見夏老師一聲令下。“快一點。”我默默地說著,終於在別人收我試卷的時候寫完了最後一個字。

考試雖然早已過去了,但我的心卻遲遲沒有平靜下來。我心想:考得好嗎?會不會很差呢?……一個又一個的問題在我的腦海裡轉動著。這次考試就如一曲進行四部曲一般讓人回味無窮!

考試進行曲作文 篇4

音樂響起,music……

我們的考試如期進行,兩節數學,兩節語文,再加一節英語。和平常一樣,考了三門,考完試,帶著不愉悅的心情,或者是很開心的心情走出教室。仔細聽,心裡那龐大的卻又幽幽的樂隊,又開始拿著他們的樂器開始演奏了。

每次考試對於我來說都像是交響樂團的進行曲一樣,讓我一會進入高潮,一會又進入低谷。我一直堅信一句真理:等待,是漫長的……

考完試之後的這幾天裡,我的心總是忐忑不安,不安的是考試的最後結果——分數。雖說我這個人吧,對分數也不是很在意的,但是呢,對於現在這個狀況,不去在意分數是不行的,畢竟“分數”決定一切嘛。沒有了分數,想幹什麼也不可以——大學考不上、高中沒有好學校、國中不會有好的老師照顧你……哎!說到頭來,還是分數重要啊。

在接下來的漫長等待中,只能用一個詞來形容:心急如焚。等待結果的那種感覺真的讓人不能忍受,就像是指揮家手裡的.指揮棒一樣,一會揚起一會沉下,讓人糾心。心裡總是得不到自己想要的東西,很煩惱,很鬱悶,有些手足無措。而這些,都是我想得到最後的考試結果的具體表現,為此焦慮,為此煩躁。唉,一段考試的交響曲早已奏鳴,已經慢慢的拉開了序幕,似乎已經到了引入的那個部分,在這等待的時間城,讓我有一點點激動,有一點點興奮。

其實考完英語的那一瞬間,就能預測到這次考試算是個無底深淵了。英語考的超級不好,不知道為什麼,將好多題都做錯了,聽力突然變得像個聾人一般,寫一個字錯一個字……哎!說到底,還是知識不紮實啊,要是紮實的話,也不至於像現在這樣反思了。唉,平時不用心,臨陣磨槍也不光啊,看來學習方法還有待加強(至於分數不方便透露哦,太丟人了)……語文和數學都只能勉強地說還行,雖說都達到了一個限度,但是與別人相比之下,還是隻有一個字啊——“差”,這種成績也不是我的目標!

我總希望等待中會出現奇蹟,希望就像是伴隨著昏暗的漫長的隧道一過,便是光明與無限,但我知道,不及時反思的話,也有可能下一次里程還是一個無盡的隧道。看來,我的火車出隧道時,便是成了下一個隧道了。公佈成績的時候,便是交響曲的高潮,讓我激動不已。然而高潮也只是一段,聽著老師宣佈成績,忽然讓我跌入了山谷,我知道高潮結束了,這次考試不會也不可能再有我期待的結尾了。

當我再次埋頭於忙碌學習之中時,當再次奮筆疾書為下一次考試而奮鬥時,我知道,考試的節奏變得緩慢,柔柔的聲音吹拂著樂章,將要把即將結束的交響曲演奏完了,即將迎來又一輪新的考試交響曲。

現在,交響曲結束了,考試也結束了。我,該為下一次的考試而繼續努力了,而我心裡的那個大樂團正在譜寫下一曲交響曲,讓我身邊的人拭目以待吧,下一次的交響曲對於我來說一定是一首動聽悅耳的音樂!

考試進行曲作文 篇5

星期五我們六年級舉行了第三單元的考試,但是這一次考試,老師們要進行流水作業,很多人都說這是小題大做(包括我在內),不就是一個單元測試嗎?哪用得著這麼正式啊?上課的鈴聲一打響,教室裡就傳來了沙沙的寫字聲,大家拿起卷子就奮筆疾書,有的人寫得很快,有的人慢條斯理,還有的人仔細思考。總之,每一個人都很認真地答卷。

過一會兒,發現這張卷子的題雖然很少,但是每一題如果不仔細閱讀,最後的結果就是被扣分。課內閱讀中,最後一題要在文中劃出一句話。但是很多人都沒看到,這分兒啊,可就沒了。而我在寫作文時,本來只用扣一分,但是已經規定了要以《愛》為題,但是我沒有好好讀要求,最後又扣了兩分。

這張卷子不僅考驗了我們仔細讀題的.習慣,而且還考驗了我們的閱讀能力。這次我們的課外閱讀題,課文順序亂七八糟的,我都快被轉暈了,又是檔案有時軟體,又是啟動又是刪除,把我看的是頭暈腦昏。第二題是排序題,我把課文讀了好幾遍,總是覺的有問題,但是又看不出來,我又讀了一遍終於看出問題了,原來我有兩個序號排錯位了。

在做選擇題的時候,我讀了幾遍題,自認為這是一道很簡單的題,但是我錯了。我選的那個句子裡面有一處錯誤,在我檢查的時候發現“貴重”這個字用的不恰當,我趕緊仔細的讀了讀其他的句子,發現只有“C”選項用的詞語都恰當,我趕緊把原來的選項改了過來。

這次考試,我明白了為什麼要如此重視,是因為學校要檢查我們六年級各方面的能力,不僅讓我們明白了我們自身的能力,還讓我知道了考試的重要,明白了老師們的苦心。

考試進行曲作文 篇6

嗚嗚……馬上要期會考試了。我的心裡非常害怕,因為我沒有好好複習。考試前一天我沒有複習,也不想複習。

那天晚上,我為了放鬆一下心情,我一氣之下做了四個小鑽石繡,兩個手鍊。就在這時,媽媽說:“別做了,快去拿快遞。”“好吧。”

回來的時候,媽媽告訴了我考號,是“659”。我非常開心,因為把659的“9”變一下就成了6,我的考號就是,“656”了。

第二天早上,媽媽六點叫我起床,我六點五分起床,先換了衣服,再去洗臉刷牙。在去學校的路上,媽媽囑咐我說:“考數學的時候一定要列豎式。考語文的時候看拼音,寫詞語要看對拼音,卷子上不要亂塗亂畫,要不五分的卷面分就沒有了。英語……”

我到了考場,我坐下來,沒一會兒,監考老師來了,開考鈴打響了,監考老師發下了數學卷子,我審了一次題,非常簡單,我做到第三題的第五小題的時候,我把筆放了下來,我思考了一下,我馬上做了出來了。這時,後面的同學問我第二題的'第三小題怎麼做?我說是選A。

下課了,我看見了許多同學在討論數學題怎麼做的。

第二節是語文,發下卷子來,我不快也不慢地做了,到了寫作文的時候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。

第三節英語的聽力部分說得非常快,我第三題沒有聽清楚,我自己瞎猜的,筆試部分我一下就做完了。我有些擔心聽力題。

不知考好了嗎?反正我的一個小假期就開始啦!

考試進行曲作文 篇7

今天,老師說學校要進行語文,數學,英語三科的階段測試。時間分別是:第二節考語文、第三節考英語、第八節考數學。於是,第一節課同學們開始瘋狂地複習,揹著,算著,寫著,每個人都積極備考,都有超越別人的架勢。

叮零零上課鈴響了,同學們趕緊把語文書收起來,只留下筆、尺子、墊板,等待著老師發語文卷子。不一會兒,卷子就到手裡了,我拿到卷子後,看看前面,又看看後面,題很多,密密麻麻的.小字,前後面兩大頁,所以要留出一半時間檢查。我心想:我得快點答題,不然就沒有時間檢查了。於是,我開始答題,答基礎知識時非常順利,沒太難或不會的。接下來,答閱讀,閱讀一個填空題可把我難住了,我絞盡腦汁,想了大約兩分鐘也沒想出來這道題該怎麼做,心裡慌慌的,有些著急,不行,不能再等了,這樣太浪費時間了,先答下一題。之後我把所有題都答完了,再回過頭來想這道題,最終有了思路,填上了答案。接下來是英語和數學,也沒有太大的問題。焦急的等待成績,終於出來了。聽著老師念其他同學的分數,我內心真是煎熬,心裡砰砰直跳,終於到我了,我的成績是語文83分、英語97,分數學98分,我很開心。試卷發下來,我接過語文卷看,基礎知識只減了2分,其他錯的都是閱讀題,看來,我需要在閱讀方面加強了。

這次失敗讓我領悟到:真金不怕火煉,只有你平時學習認真,就不怕考試,考試只是檢驗你學的怎樣,做個總結。有些同學覺得考試是一場戰鬥,可我覺得考試不可怕,它只是想檢驗一下你的真實水平,找出缺點督促你以後改正。雖然這次語文只考了83分,但我不會因此而灰心,以後要加倍努力學習,把學到知識學以致用。只要我們足夠的努力,沒有事情是辦不到的。

考試進行曲作文 篇8

“快考試了!”老師在講臺上大聲說著,當我聽到這個訊息的時候心裡立刻忐忑不安,是因為媽媽答應過我要是考在九十五以上就帶我去動物園,要是我考不好還要被媽媽關在我們地下室的.小黑屋裡,開學了還要被老師懲罰。

到了考試的時候了,我一大早被爸爸叫起來,吃上一片果醬麵包去考試。

開考了,我們班主任——閆老師穿著高跟皮鞋噠噠噠地走進我的考場,拿出一個單子,開始點名,點完名後便走了。

監考老師走進教室,拿的一個紙袋裡面都是卷子,老師從袋子裡掏出數學卷子,一張一張發下來,不一會兒我就做到了第四題的第七小題,突然難住了,我放下筆開始思考,終於想出來了。

下課了,老師把所有的卷子都收起來了。

接下來開始考英語了,老師發下卷子並讓我們填好班級、姓名、考號和學校。老師開啟電腦放上光碟,開始放錄音,英語對我來說可是小菜一碟,我二十分鐘就做完了,過了一會時間到了,老師和以往一樣把卷子收起來。

大約過了十來分鐘,開始了語文考試,發下來後我開始看題做題。

所有的考試結束了,我心裡忐忑不安真怕考不好啊!

考試進行曲作文 篇9

下午

“咦?怎麼寫不出字了啊?不會是筆壞了吧?”我小聲嘀咕著,“不要啊,這爛筆早不壞,晚不壞,偏偏在我考試的時候壞,怎麼這麼倒黴啊。”沒辦法了只能向我同桌J借了,“餵我筆壞了,能不能借枝給我啊?”她有也不抬扔過一枝來。看她那愛搭不理的樣子,真想去扁她,不過現在是考試,更何況人家還借給我只好作罷了。

“這位同學你幹什麼呢?別東張西望的,好好做你的.題。”就在我有道題不會做,正尋找能發SOS的目標時,被老師看到了。真是的,我平時不好好學習,現在呀只能乾著急了唉!

我終於嚐到了平時不好好學習的苦頭了。

考試進行曲作文 篇10

時間飛逝,轉眼間開學已經兩個多月了。在星期四、星期五我們迎來了開學以來最重要的期會考試。星期四早上,隨著一聲哨聲,大家都趕忙跑到自己的考場,我也來到了八年級二班。第一門考的是語文,我還是比較緊張,做了幾組深呼吸,終於不緊張了。前面的基礎題都很簡單,比較容易就做完了。

終於到了我最沒有把握的題了——閱讀題。先是文言文閱讀,我剛看了一句就明白了,這是《自相矛盾》。可是又看了一遍題目,傻了眼,於是又回去讀了三遍,終於明白了。剛鬆了一口氣,又到了現代文閱讀。這次的閱讀題目是《手比頭高》,自己感覺回答得比較好,但每次這裡都得扣分。緊接著又到了作文,這也是我的弱項,這次的作文題目是《多彩的國中生活》,很好寫,但也不能掉以輕心。我寫的是運動會時的情景,一會兒就寫完了。又檢查了幾遍,時間就到了。再說一下數學吧!剛發下來試卷大家就被嚇得不輕,都感嘆道:“題這麼多呀!”第一張都是口算,趕快做!

才做了一會兒,老師就來說:“七年級的同學,再過十分鐘就要把第一張試卷收上來。”“完了,我才做了一點”,心裡想到。然後我就加快速度趕快做,可收卷時還是沒做完,就只能遺憾的`做下面的題。做題的時候,心裡總是想:“完了,沒做完,得扣幾分呀?”又提醒著自己:“別去想了,這些再考不好了怎麼辦。”做完了題,我又挨著檢查了一遍,然後,哨聲響起,試卷就交上去了。這一次期會考試,主科120分,小科都100分了。大家都認為小科比較難,主科有點難。

這次考試,就是拉開大家差距的時候了,大家也做好了充分的準備,祝願大家考一個好成績!

熱門標籤