關於考試的日記範文集錦七篇
一天又結束了，今天一定有不少的收穫吧，想必是時候寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的考試的日記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
天啊，期末考試即將來臨，眼看著過兩天就要考試了，我的心裡七上八下的，很沒有底。這應該是考試之前的最後一次放假了，所謂放假，其實跟沒有放假是一樣的，因為我還有很多東西要複習。
今天早上天氣灰濛濛，也正如我的心情一樣。我爸爸早上要去打工，她怕我到處亂跑就把大門給鎖上了。我根本沒法出去，媽媽說是怕我到處跑受什麼傷，我倒覺得自己 像被關在籠子裡的鳥。好玩是孩子的天性，瞧瞧我家隔壁的幾個孩子整天到處跑來跑去也沒看見人家受什麼傷啊。不過我爸爸說我現在都快期會考試了不好好複習怎麼 行，還有我上幾個學習的期會考試成績真是不理想。不提成績我還好，我一想起上學期那成績都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒什麼緣分，一下子就錯了好幾道簡單的 都不行難得就更別說了。不等老媽再說什麼，我趕緊跑回房間去複習了。老師說了這次成績可是要貼出來的呀，萬一考得不好被父母看見了他們不把我生吞活剝了才 怪呢。
開始複習了，先是語文一大堆課文作者，內容中心思想詞句意思，我看了沒幾下就扔到一邊。再翻開一本數學書，各種方程看的我頭暈，隨後 是英語單詞句子一個勁的記，可剛記下這個那個又忘了。最後是科學，我把書包翻了個底朝天愣是沒找到科學書，我想這是不是意味著我可以偷個懶呢。經過了那些 書本的洗禮，我好想沒記住什麼，只覺得頭暈暈的便倒在床上呼呼大睡。
我醒來的時候已是中午，媽媽回來做飯了。我醒來後肚子也挺餓的，便狼吞虎嚥了起來，只覺得腦子裡好像沒記下什麼知識，看來一上午的時間白費了。
一吃完飯，我又開始了死記硬背。媽媽見我那樣記對我說我那樣不太容易記住，要我把他們分開記，今天先記語文明天記數學……我便照媽媽說的那樣記。至於效果好不好只有到期會考試那天在說了，我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。
期末考試啊，你真的是讓我很揪心呢！我希望你趕緊到來，讓我早日解脫，又希望你不要來，因為我還沒有準備好。期末考試之前的心情還真是五味雜陳啊！
考試的日記 篇2今天發數學試卷了，我得了98，因為卷子上的一道題我忘記做了。媽媽狠狠地批評了我，因為這學期，我已經有好幾次都犯了同樣的錯誤。有一次數學考試忘記寫名字和班級，還有一次語文考試答題時，照著卷子抄都抄錯了。有一次寫作業也是這樣的。媽媽說我學習不用心，是個小迷糊。
今後，我一定要改掉這個毛病，不做粗心的小迷糊。
考試的日記 篇3考試卷出來了，我興致勃勃的接過數學卷子，一看，心想：“慘了數學才考了80多分”!我的心裡已經有點著急了。再翻開語文卷子一看“怎麼還是80多分，回去可怎麼交差呀？”
到了放學回家，路上心裡一直在打鼓，這次考砸了，平時爸爸對我都非常嚴格，到家肯定少不了挨批評，就懷著忐忑不安的心情回了家。
晚飯後爸爸看了我的卷子，非常生氣同時也很驚訝說：“你平時不是這個成績啊，怎麼這次考得這麼差？好好反思反思吧”。確實是我在考場沒有認真檢查才產生了今天的事故，也不該半小時不到就做完了，怪不得成績那麼差。
爸爸糾正了我的說法：“這不是事故，而是你平時上課不專心聽講，知識掌握不牢固，答題時慌慌張張不檢查的必然結果。你一定要吸取失敗的教訓，迎頭趕上。”
聽了爸爸的話，以後一定要改正缺點，上課專心聽講加強練習，仔細檢查，我相信“失敗是成功之母”！通過這次改變，以後一定會取得好成績。
這真是一個難忘的晚上!
考試的日記 篇4上學期期末考試的那天早上，我早早的醒來，外面還是黑黑的。我想：起來吧，再準備準備，我便穿好衣服下了床，拿出了語文書，正要翻開書，一眼看見了旁邊的搖控車，雖然我的心裡在努力的.控制，但最終沒有抵住誘惑，拿起遙控車就玩了起來。
玩了好長時間，外面的天亮了，太陽從地平線上緩緩升起，我不經意地一看錶，“啊，七點十五分了！”我大驚失色，匆匆地吃了幾口早飯便奔向學校。
路上人來人往，馬路上的車輛如川流不息的溪流。我一路飛跑，腳就像沒著地一樣。
到了學樣，教室裡的人已有一半多了，我剛放下書包，拿出考試用具，監考老師便拿著試卷走了進來，老師發了卷子，開考了。
時間飛快，我很快做完了卷子，看了一下外面，已是陽光明媚，大概十點多了。老師說：“寫完的同學再好好檢查一下！”我把這句話當成耳旁風，心想這樣簡單的題還用得著檢查嗎？
考完試，我高高興興地回家玩小車去了……
幾天時間過去了，我又一次來到學校。“什麼！語文只考了96分，雖然不太低，但是不太理想，都是粗心的地方扣了分。
這次考試，我有了一個啟示：機會只留給有準備的人。考試也是這樣，只有多多複習，多多準備，才能考出好成績。做其它事也是這樣，只有做足了準備工作，到時才不會心慌。
我牢牢地記住了那句話：機會只留給有準備的人！我要在今後的學習中做好充分準備，迎接新的挑戰！
考試的日記 篇5今天要進行一次數學第三單元考試，我絲毫不緊張，不是因為我明白緊張了也沒用，而是覺得第三單元並不很難，除了計算麻煩。可計算根本複習不了，做好之後驗算一下就可以了。
要考試了，老師把試卷發下來，按照往常得習慣，先把整張試卷掃視一遍，看看有沒有難題，特別是最後一題，以前有難題一般都在最後一道。但今天好像沒有特別難得。
開始答題了，我一揮手輕鬆地拿了一支筆，開始做了。雖然說做事要三思而後行，可是填空題我“一思”就做好了，雖然有幾個單位陷阱，可都一一被我識破了，於是，我頭也不抬地就順利地完成了試卷。
我東張西望，看看別人做到哪兒了。教室裡安靜極了，只有筆尖在紙上跳著芭蕾發出得“沙沙”得聲音。一段時間後，老師宣佈交卷了，我交完後，馬上興沖沖地跑去與同學們校對答案，可是一校對，我得心情便落入了萬丈深淵，我最後得兩題應用題錯了！這次難保會有九十分以上了，我真希望時光倒流，我就多檢查一下，可是，現在已經晚了，唉，就著回家挨“處分”吧！
考試的日記 篇6面對考試，幾家歡喜幾家愁，有些人愁眉苦臉，有些人則歡天喜地，彷彿他們不是一個班的，彷彿他們一個是要吃糖果，一個是要吃毒藥，表情、動作完全不同，它們怒吼：“考考考，你們教師就會考，還會做什麼呢？”不過隨即又安靜下來，哀鳴：“不過這又有什麼辦法呢？誰讓分數就是學生的命根子呢？”他們應該都是很討厭考試的吧？
不過，我對考試的看法又是另一說了。
我不認為有“學霸”和“學渣”一說，考試並不是僅僅是針對個人的，考試也是對你功課的測試，是對你人格的檢測，是對你道德的檢測……難道單純只是在學校裡的考試中拿了第一名，他就能成為國家的棟樑，他就能成為社會的精英嗎？不一定，“上帝給你關閉一扇門，同時也就會為你開啟另一扇窗戶的。”上帝對待每一個人都是公平的，不能光憑一次考試成績就斷定一個人，說不準人家學習不好可‘做人’好啊！考試不只是學校的考試，更是生活中的考試，一次買菜、一次讓座、一次說“謝謝”，它們都是對你的考試，對你的測驗，對你做人的評估……
考完試後，考砸了，我們就灰心喪氣，從此一闋不振嗎？不，我們應該努力地改進，更正，不斷地重新整理考試成績，努力讓自己前進，就算第一名，我們也不能驕傲，自大，因為不斷地會有人超越你，比你更加的優秀，你什麼時候都有對手，就算班裡沒有，學校沒有，那區呢？市呢？省呢？全國呢？什麼時候都要超越自己，讓自己前進，這樣才能讓自己隨時保持在好的狀態裡……
因為有了考試，才會有了對手，有了對手才有了壓力，有了壓力才有了動力，有了動力才會讓我們進步，所以，我喜歡考試。What about you？
考試的日記 篇7我想握住你的手
浩蕩的歷史長河之中是一個又一個先人的名字，在這些人之中，李白，我最想握住你的手，傾訴我內心的感受。
我想握住你的手，為了你的堅定與毅然。
長安城裡滾滾紅塵，有無數條生命都在渴望著名與利，而當時已經顯露出了超然的智慧與才華的你，卻選擇了離開。你知道那並不是你要走的路，因此頭也不回的決然離去。可是你真的不後悔嗎？“閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，你曾經也渴望過被賢人發現。為國效力。但是官場這個是非之地，不容你的魂靈。因此，你不後悔，走的堅定，毅然。
我想握住你的手，為了你的灑脫和不羈。
你獨自走過的人生之路上，唯獨美酒與明月是你的兩個忠誠的伴侶，是他們陪伴了你孤寂的靈魂。你曾經是那個“小時不識月，呼作白玉盤”的孩子，長大後的你“舉杯邀明月，對影成三人”，就連傳說中的你的離去，也和美酒與明月有關係。“五花馬，千金裘，呼而與之換美酒”，為了酒，你可以捨去一切財物而換取“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”，為了月，你可以捨去生命來獲得永恆的陪伴。在這兩者的環繞中，你灑脫和不羈的一生變得更加神祕與傳奇。
我想握住你的手，為了你的浪漫與自由。
官場失意，仕途不順的你並沒有糾結其中，你來到了大千世界中游蕩，在山水美境之中徜徉。你可以獨坐在“相看兩不厭”的敬亭山上久久不肯離去，可以在“萬里送行舟”的
揚子江上上兩岸變換無窮的景緻，可以在“日照香爐生紫煙”的廬山之中遙望那直下三千尺的飛流。你的內心一定就像一個貪玩的孩子，你不會在某時某刻停留在某地，而是會一直向前走，哪怕前方並沒有一個準確的目標。你所追求的只是自由，在這追求自由的旅途中，你肆意揮灑你的浪漫情懷。
我想握住你的手，為了你的重友情與講義氣。
行遊天下的你有許多朋友，許多人也許並不在身邊，但是你在心中一直在掛念他們。你站在江邊目送孟浩然的船一點點的消失，你為了汪倫的情誼贈詩一首，你聽說王昌齡左遷，在遠方送去了關切的問候，還有那個不知名的友人，你為他留下了“此地一為別，孤蓬萬里徵”的詩句。對這些志同道合的摯友，你把友情與義氣看的比什麼都重。
如果可能，我真的想握住你的手，在傾吐這些的同時，要感謝你留給後世的無盡財寶，這一切註定了你會偉大而不朽。
自我點評：這篇文章被選為範文我感到很慚愧，因為我選擇寫李白只是一個偶然，是把一瞬間的想法寫了出來。李白與我是很親切的，記得會考前，語文老師曾經用李白的故事鼓勵過一個同學，並且拿了出來與全班同學共勉，所以李白是一個陪伴了我度過會考的人，拿到題目後，除了李白，我還想到了一些其他的人，但是由於瞭解不夠無法成為一篇文章。我對李白也並無很深刻的理解，只是背過一些詩，從詩中可以找到能寫的東西。所以我的收穫是作文在選材上不要為難自己，不要選一些可能寫不飽滿的主題。
