國中英語組考試經驗分享

英語組本次考試比較優秀，成績歸功於集體，是大家集體努力的結晶，是我們辛勤付出的結果。現將近階段工作總結如下了：

1、 團結協作---------英語組制勝之本。

常規教學做到同內容、同進度、使用同材料。我們英語組老師相互學習氛圍濃厚，經常聽課，互通有無。每單元的檢測，都是經過大家集體討論，把我們工作中遇到的問題都提出來，批改作業時發現學生經常出錯的題目，都一起交流，共同出周測。

2、 落實三清-------英語組制勝的關鍵。

儘量盡我們的職責，把每一個學生的成績最大限度的提高，注重教學方法，儘可能的採用靈活多樣的教學方法，但是我們堅決做到“三清 ” 。狠抓堂堂清、天天清、週週清。

3、 注重學生的口語表達能力的培養，培養學生學習英語的興趣。

我們英語組老師達成一致意見，要保持學生學習英語的`興趣，要讓學生樂於學習英語，我們要求所有老師不挖苦、諷刺學生。給學生展示自我的機會，每節課都讓學生表演，進行口語訓練。我們雖然取得了一點成績，但我們不會驕傲，我們會更加努力。

英語組第一名總結

時間過得飛快一眨眼，開學的第一次月考已經結束了。回顧這次考試，留給我的是一個個優而不尖的分類和總體較好的平均分，我認真的總結了一下原因，現歸納如下：

　一、本次考試卷主要檢測了前三個單元的內容，試卷上70％的題目都是學生曾做過的原題目，我從開學的第一天就讓班裡的學生每人準備了一個錯題本，在考前每天考完試將自己做錯的題目訂正到錯題本上，在考前每天的晚讀時間，我都讓學生拿錯題本和以前的試卷來讀背，這樣既鞏固了所學知識，也讓學生對各種題型更加熟悉。

　　二、在課堂上我比較注重對學生興趣的培養，每堂課前三分鐘的daily report從去年一直堅持到現在，而且，每次上reading 和grammar之類的課之前，我都會佈置討論任務，讓學生以小組為單位，通過組內討論、查閱資料將新課裡的知識點討論出來，而且每次用組內英語成績較薄弱的同學來發言，其他成員補充，這樣每個同學討論時都很用心，自己討論出來的知識點，記憶也尤為深刻，即使是學困生，也被全組人拉著一起學，這樣在一定程度上阻止了學困生的大幅度掉隊。

　三、我上課擴充套件的內容不多，這可能導致了班級裡的平均分不錯，但尖子生卻考不出特優的成績，我準備在以後的課堂教學中，兼顧到優生的需求，適當多擴充套件一些內容，將他們的成績由優提到尖。