期末考試沒考好檢討書（必備）

在不小心犯錯後，為了表明自己悔改的決心，往往要寫檢討書來自我悔悟，請注意寫檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的期末考試沒考好檢討書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

期末考試沒考好檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次期末考沒考好，現在想起來非常後悔。

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為國中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裡學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的.同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的？

老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的國中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實際行動吧。

　　檢討人：xxx

　　x月x日

期末考試沒考好檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算可以，比擬細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個〔1個為隨班跟讀〕，及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，〔躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終於想通了。

謝謝xx老師，每次都會指導我一下，但是好似晚了點。X老師的`這盆冷水潑的好，＂你在幫誰複習？＂＂好學生還是壞學生？＂＂有效果嗎？＂當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：＂我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。＂現在想想真的很好笑，X老師說的真的很對，我要複習的物件只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。

我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5，60，61還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白xx老師說的＂複習是要幫學困生複習。＂而我一直＂一視同仁＂，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改良我的方法的，努力將這條＂尾巴＂割了。

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

緊張的期末考試可以結束了，大家都對期末成績有著很大的期望，但是這次的期末成績卻帶給了我和我的家人很大的失望，這次期末的成績對於這個學期來說是我成績最不理想的一次，我知道造成這種結很大的原因都要追究到自己身上。這個學期老師你也曾多次的提醒過我在學習上的逐漸鬆懈，但是我卻總以為自己以為自己無所不能，驕兵必敗！是我的驕傲和我的狂妄自大造成了這種結果，為了在今後的學習生涯中能夠有所進步，在出現這種情況的時候我必須及時止損，檢討出自己的不足。

作為一名國中生，我們的任務就是為高中打下堅實的基礎，考上一個好的高中，在這個過程中我們應該養成良好的學習習慣，不能因為自己一兩次突出的成績就忘記了繼續堅持學習，學習是一個日積月累的過程，我們每天都在學習新的知識，所以我很後悔自己對於學習的鬆懈，而落下了這個學期的一部分課程，在堅持學習上面，我必須深刻的檢討我自己，在學習上的鬆懈造成了我期末成績的不理想。辜負了老師和父母對我的期望，也給自己的心理帶來了很大的壓力。

作為一名國中生，在學習上應該是認真的仔細的，而我去養成了馬馬虎虎，粗心大意這樣的壞習慣，在期末考試成績的不理想很大一部分原因也是處在了我的粗心大意上面，面對簡單的題目我往往只是隨意快速的做下去，認為這些簡單的題目我不可能出現錯誤，可往往就是這些簡簡單單的題目造成了我成績的不理想，我很懊悔我自己這些粗心大意的毛病，很懊悔自己在考試的時候沒能認認真真的做好這些簡單的'題目。

當別的同學拿著自己滿意的成績單能夠開開心心的給父母時，我很失落，我不能給自己這學期一份滿意的答卷，我更不能給父母一個令他們滿意的成績，想起他們用辛勤供我上學時，我流下了悔恨與自責的眼淚。

我因為自己的驕傲與粗心造成了這次期末成績的不理想，我後悔在這學期的學習當中沒能儘自己最大的努力去學習，沒養成好的學習習慣，我也討厭自己在考試之中的粗心大意，我深刻的檢討自己的這些壞毛病。我深刻的反省自己的不足，在下學期的學習當中我一定改掉我的壞毛病，努力學習，朝著班上那些比我優秀的同學看齊，學習在學習上他們好的品質。請老師監督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

在本學期的期末考試成績出來之後，我的好日子就算是來到了盡頭了，因為我之前還信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學保證了，我一定能在期末考試會考出一個好成績，可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的臉，讓我都沒有臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這麼差，我覺得是自己在各方面都出現了一點點的問題，為了更好的承擔起這次失敗的結果，我覺得向老師您檢討一下自己最近一段時間的所作所為很有必要。

首先，我先來分析一下自己在試卷上面的情況，我發現自己各科分數都有所下滑，可本次的期末考試難度是中規中矩的，按道理說不會出現這種情況才對，所以我認真看了一下自己到底是在哪裡丟了分。在我仔細的'檢查了一番試卷之後，我發現自己在諸多小題目上沒有做好，導致一些基礎題都沒有拿到分，而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分，這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說明了我的學習基礎功不夠紮實，而且做起題目來也不夠細心，要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點就好了，那麼我也不會退步這麼多，或許這是對我自傲的一種懲罰吧，我在最近一段時間裡的確是沒有把心思都放在複習上面，也沒有好好地去做課後作業、練習題。

這一次的期末考試，我發現了班上有幾位同學的成績進步十分明顯，但是也有不少像我一樣退步的同學，大家都有一個共同的點，那就是對學習的態度不一樣。進步的同學在考試之前就已經在認真地準備期末考試了，不僅做題目做的多，而且在上課的時候也喜歡和老師們進行互動，而我就不一樣了，最近不僅題目做的少，而且不少時間都花費在了玩耍上面，在考試之前還盲目自大，以為自己不需要認真地複習就能考一個不錯的分數，結果也都看到了，我這種模式是鐵定沒有好結果的。

現在，我已經收起了玩心了，我要趁著這個假期好好地補習一下自己的知識，爭取早日追趕上我前面的那些同學，另外我也不會再隨便說大話了，學習這件事還是得穩紮穩打、謙虛有禮比較好，太過於狂妄只會讓自己經歷更多的失敗。相信通過我的努力學習，我一定能儘早成為班上的三好學生！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　x月x日

期末考試沒考好檢討書 篇5

爸爸媽媽：

你好！

我感覺很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的，可是我卻沒有考出好，我想了很久，這是我的一大問題，有的時候我沒有好好的去改變這些，我認為這一定會出現問題的，在上面這個學期我有很多毛病，造成了期末考試沒考好，我不會給自己找理由，只是在期末成績出來了之後我不知道怎麼跟你們說，我是非常猶豫的，不知道怎麼面對這樣的成績，當時心裡還在想要是讓你們看到了，會不會很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂一定不辜負你們，在學習上面你們對我的關懷很多，這一個學期對我來講是非常重要的一個學期，同是也讓我發生了很多改變，我養成了一些不好的習慣，影響了自己的學習，考出了不好的成績，我也是很自責的。

我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待，我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個學期以來我的表現太不好的了，期末考試沒考好也是有原因的，從我這個學期的表現就就2 / 19

能夠看出來，我一直都對自己的學習不是很上心，過去的一年我總是沒有認真投入學習，把太多的精力都用來玩了，每天的'狀態就是玩，只有玩累了才會靜下來學習，長期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽不進課了，上課學期我的成績還麼有這麼糟糕，果然讓自己的成績下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。

想了想自己的表現我實在是慚愧，成績這麼糟糕了，我現在也是不知道怎麼面對你們，在學校沒有認真學習，課堂上面總是在走神，老師經常說我，我現在變成了這樣，又怎麼能夠考出一個好成績，我內心實在是不安，讓我不知道怎麼去跟你們解釋了，但是事情已經發生了，我一定會好好反省，這次考試沒考好的原因我也要重視起來，在接下來的學習當中不能在這麼消耗時間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學生我就應該保持一個好的態度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥後勇，下次考出滿意的成績。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇6

尊敬的xx老師：

您好！

現在考試已經是結束了，而我也是通過自己的這次的錯誤明白了自身的問題，所以在此向老師道歉，為我在考試中沒有認真對待的行為道歉，希望我現在非常誠懇地態度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改過。

我明白身為學生就是應該將個人的情況都端正思想地認真對待，所以這次我考試沒有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情，在接下來的時間中我都是有非常認真的將個人的事情做到認真的對待，把一切地事情都認真的做好。通過這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及未來都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長，是能夠有所改變的.，所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會讓我變得更好。

在這次的考試中是我沒有認真的對待，所以我向老師道歉，也是為自己道歉，畢竟這樣的事情所造成的後果是需要我自己去承擔的。在接下來的人生中，我仍舊是有相當多的方面是等著我去努力，去成長的，所以我會非常地用心，更加努力地為自己的人生去做奮鬥。雖然這學期的學習已經是結束了，但是我還可以把握住假期，在開學的時候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個假期中，我會認真的完成自己的作業，尤其是老師安排的那些內容，我都會非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時間來對下學期的內容最簡單的預習，或是在平時的時間中多多看書來增強個人的認識。不管怎麼說，接下來的時間我都是需要端正自己的態度，在學習上去做更多的努力。

這次的考試成績確實是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮鬥的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日後我便是能夠真正的優秀起來，也是收穫到老師的信任與肯定。而我作為學生不管是發生任何的事情都不能在學業上有所拖延，所以在以後的學習中我都會認真的對待，以我自己的努力來不斷地讓自己更有發展，有更大的成長。

請老師能夠給我更多的信任，我會在自己的人生中去做更多的努力，也是會爭取讓自己有更大的發展，未來的生活，我都是會付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　x月x日

期末考試沒考好檢討書 篇7

尊敬的xx老師：

您好！

在這次的考試中我確實是沒有發揮出我現在的真實水平，更是沒有正確的對待這次的考試，結果才出現了沒有考好的事情，我現在知道自己的錯誤了，確實是應該要及時地在學習上調整自己，努力地做好自己應該要做好的事情。

從期末考試之前開始分析，我就已經是沒有認真的學習了，更是在老師進行復習講解的時候我都沒有緊張起來，就連應該要花費在學習上的時間我都是浪費掉了的。現在想想自己的做法確實是非常的不對，並且我應該要及時的為自己的行為做更多的檢討與反思。當然也就是自己這樣的態度讓我在這次的考試中沒有正確的對待，更是沒有真正的在其中做好自己應該要完成的事情。

從這次的考試成績來看，我的確是是沒有真正的把自己的工作都做好，確實是需要花費更多的時間來對自己進行反思。這次的事情之後我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長與改進的，當然我也是會努力的讓自己去明白自己的不好的地方，真正的為自己的人生做更多的努力。

犯下的一次的錯就足夠讓我對人生有了更多的.感悟，現在的我就想要為這次的失誤去做彌補，希望能夠讓自己在學習上有更加優秀的表現。其實犯下一次的錯誤反而讓我非常的開心，畢竟只有這樣之後我才能夠明白自己的問題，才能夠讓自己有所改進。當然對於老師的批評教育，我都是有牢記於心，也是有下定決心讓自己去成長，去為生活做更多的努力與奮鬥。作為學生我的本職就是需要在學習喪下更多的功夫，將成績提升上來，這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊塗，所幸還是老師讓我得到了改變，真正的讓我變得優秀起來，也讓我對自己的人生與未來有了更多的感悟。

這次的事情我也是明白了自己的問題，所以也將會慢慢地去改正，爭取能夠在以後的生活中去做更多的努力與奮鬥，我相信在未來的時光中我都是能夠變得優秀起來，以更好的學習成績來回饋老師，讓父母可以更加的驕傲。當然我也保證像是這樣的成績我堅決不會再出現了，不管是任何時候的考試我都會用盡全身的力氣去迎接，在其中努力地做到最好，我也相信自己以後一定是會有更加優秀的成績展現在我的眼前，而老師也是會對我有更多的肯定。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇8

尊敬的老師：

你們好！

我是xxx，這一次我的期末的考試所有的考試都沒有考好，我很抱歉我這次的發揮這麼差，讓你們對我太失望了。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因為我都有去複習所有的科目，都把所有的課本都認真的看了一遍，該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績下來的時候，看到自己試卷上只是剛好及格的分數，我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過。想起進入考場前老師們的囑咐，依舊在耳邊：考試的時候一定要仔細看題，不要大意了，每一道題都要認真分析，不要輕易就過掉，覺得簡單就隨便做。回想起你們說的話，我才覺得自己太過驕傲，所以才會有這樣的成績。考試沒有考好是我自己的問題，但是我卻辜負你們的教導和信任。我這次檢討自己。

進入考場，當老師把試卷發下來的時候，把試卷略略看了一遍，發現都是自己做過同類型的題，就開心過頭，看題的時候就隨意看一遍，然後就直接動筆了，沒有認真分析題目的主題在哪，就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的`忽略了，沒有去下功夫，只剩下一些難題我還思考動了大腦袋，其他的簡單的題目就沒有特別認真的去做，而且寫完了之後，還有半小時的時間，我也沒有檢查一遍，沒有花心思在動手做一遍，更可惡的是，我看都沒有看，就直接放在桌子上等老師收了，人就趴在桌子上無所事事，甚至在有些科目考試我是直接睡覺了，一直到打鈴響醒過來，就離開考場了。因為我的粗心和不認真，導致這次的考試直接就變成這樣了，如果不是一直以來的基礎打得好，我可能連及格都難。我都沒法去接受自己不及格的結果，現在是萬分的在後悔自己為什麼要如此的驕傲，完全是把自己推向無法挽回的地步。

期末考試已經過去了，成績也都出來了，我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時候注意這些問題，把自己很容易驕傲過渡的缺點改過來，為了以後自己的學習更加好，我還要繼續加油，更加嚴格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會辜負教我的所有的老師的苦心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇9

尊敬的xx老師：

您好！

十分抱歉我在這次期會考試的xx考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級後腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度鬆懈的問題，並且上課有時候沒有認真聽講，課後沒有去複習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期會考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的後果啊！

這個錯誤充分暴露出我對於xx學習的鬆懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知慾、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我必須個性重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的.觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分x分的好成績。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

我在這次的期末考試中，並沒有取得一個理想的成績，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。

期末考試沒考好是非常嚴重的失誤，這個關係到我的總成績，還關係的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學習擔憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說明我這學期學的知識不夠紮實，學習方法也存在很大問題。

從學習上分析，我在學習上認真的聽從老師的.講課，每天按時完成老師的作業，沒有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學期的學習做法，但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課後我並沒有進行溫習，沒有認真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學習的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學習，學習效果非常差還學的不好。並且在學習的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學習感到非常累，還效果不大，由於不敢於向老師學習請教問題，只知道一個人在那裡獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學習方式，在做好老師的安排後還要抽出時間，及時的把老師教導的知識點進行溫習，把自己在學習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。

從學習態度上分析，我是隻能怪把學習當成了一種任務，並沒有認識到學習的作用，學習也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學校的時間學習，並不會利用自己的其他多餘時間來學習，不喜歡學習，感覺學習非常的苦，也非常的累，學習態度也總是一種比較隨意的態度，雖然知道努力，但是並沒有付諸於實際，總是得過且過，遇到學習上的困難，我想到的並不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道後悔。在今後的學習過程中改變學習態度也是勢在必行，必須趁早改正，為以後大學聯考做好準備，自己也不希望再次出現沒考好的情況。

經過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇11

親愛的數學老師：

您好！

首先，跟您說一句新年好，其次，之所以給您寫這份檢討書是由於在上學期期末考試的時分，我的數學考試成果差如人意，特此給您寫這份檢討書以求您的諒解。

在數學考試成果出來之前，我以為我這次應當考的挺好的，我明白您也和我一樣，都以為我的數學成果是全部科目裡面最不用擔憂的，可是出來的時分卻是如此的差異，我也從來沒有想過此次期末考試成果中，數學竟然是最差的，剛聽到這個成果的時分我一度覺得是不是我聽錯了，亦或是老師看錯試卷了，可是當我看到我的試卷之後，試卷上兩個醒目的數字以及上面的紅色的叉驚醒了我，這是真的，我真的考的很差，我明白老師您也是一樣，我也明白老師你對我抱有很大的希望，您始終覺得我是個學數學的好苗子，我之前不管大大小小的考試，我的數學總是考的很滿意。之後，我也在寒假的時分，針對這張試卷認真看了一下，我失分最多的就是那種基礎性的題目，也有許多是我的馬虎造成的，並不是由於我不明白做，而是由於我的馬虎，讓我在許多簡潔又輕鬆的題目中失了分，後來也認真想了一下，我在考試之前複習的都是後面的大題目，都是那種要拿總分很難的題目，對於那種基礎性的題目，我卻是匆忙瞟了幾眼書本上的學問，而且在考試的時分我也是這樣，把許多時間留給了那些難解分值又低的題目，對於前面的選擇題和小題目則是用少部分的時間完成，而且最主要的是，我在寫完好張卷子之後，完全沒有認真回頭檢查，所以種種原因導致了我的.成果差。

追其根本，我覺得我就是由於以後自己數學成果好，自大驕傲，以及自己的馬虎和馬虎，對考試的看法不夠端正，仗著自己的優勢便驕傲，不細心，這一切都造成了我數學成果的難看。

所以我確定在新的一學期裡，端正自己的學習看法，進展自己的優勢，彌補自己的錯誤，完善自己的劣勢，做到勤工補拙，在下一次考試中，肯定在做完之後好好檢查，並且把自己的基礎搞好，再去解決難的題目。請老師相信我，我肯定不會再讓您絕望了，我也肯定會給您，給自己一個滿意的交代。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇12

xxx:

您好！

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，因為我在這一次期末中的表現實在是太差了，相比之前的考試表現有了不小的退步，我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓，甚至我都時機再在假期裡去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果後，我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望後，也對不起老師您平日裡對我的教導，我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導，可我卻在最近的學習中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步情況，是因為我在考試前的一段時間裡沒有把學習這方面給處理好，所以這也導致了我的學習根底變得不牢固了，相比班上那些在考試中表現好的同學，我自知自己在許多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時候沒有他們認真，而且在做課後作業的時候也是比擬敷衍的，最主要的'就是我沒有去好好地複習，也沒有去寫一些練習題，這也令得我在考試中寫起來沒有自信。

其實我在考試結束之後就隱隱有一種不妙的感覺了，因為我在做題目的時候真的是沒有什麼底氣，尤其是在做一些大題目的時候，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結束之後，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之後，和我預料的一樣，成績十分的不理想，在看到自己的試卷之後，我發現自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比擬根底簡單的小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學習情況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學們的差距會越拉越大。

所以，在這個假期裡面，我不會再去放肆的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料，此外我還會放棄對手機遊戲的執念，我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期裡，我會用自己的成績來證明自己現在所說的話，相信我一定能早日成為咱們班的優秀學生之一！

此致

敬禮！

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇13

您好！

其實我提筆寫這個的時候，我的心理很是自責很是慚愧，我覺得對不起您的辛苦教導和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成績出來了，我看了我的成績，我自己都大失所望，退步太嚴重了，我對我這樣的期末考試成績這麼差勁，沒有考好的行為向您道歉，並作如下的檢討：

第一，我太自大，太自以為是。一直以來，我的成績在班上都是名列前茅的，每次考試我都是老師的`表揚物件，都是同學的羨慕物件。我對考試沒有任何壓力，因為我自認為我都會考的很好，其實對於這種自信的行為其實是很好的，但是我自己太自信了，以為課堂上老師教的知識我都會了，我就不去再看再去複習了，這次也是一樣的，在考試前夕，同學們都在緊張的複習當中，我卻自認為知識點全都掌握了，我就不好好看書，不好好複習，就算看也是敷衍的看看，導致這次考試的時候，明明書本上有現成的答案，我都沒有答好，直接錯失掉這樣好拿的分數。我為我過於自信的行為感到羞愧，學習是真的要腳踏實地，不能太飄的，我已經深深的意識到自己這種盲目自大是很有問題的。

第二，不聽老師言，吃虧在眼前。在考試的準備階段中，老師都給我們制定了複習計劃，也都告訴了我們哪些知識點比較重要，可能會考到，讓我們在有限的時間裡，專供那些重要的知識點，不要什麼都看或者什麼都不看，如果不聽老師的，考試會很不利。我就是典型的例子，不聽老師言，吃虧馬上就來了。這次期末考試，大部分的知識點老師都幫我們圈出來過，可惜我卻沒有好好的按老師的計劃來複習，導致這次的考試很多很容易的知識點，我都沒有答出來，以至這次考試考的一塌糊塗。

這次期末考試沒考好，真的是給我敲了一次警鐘，讓我在我自己很了不起的世界裡出來了，看到外面的世界，比自己厲害的人大有人在，自信是好事，但是過於自信往往就會起反作用，結果就會不如人所願了。

我為這次期末考試的成績感到深深的慚愧和自我反省，我在此保證：以後複習要按老師的步驟來，要認認真真的複習，要腳踏實地的學習，將時間落到實處，不給任何的考試中留有遺憾。也要收收自己的性子，不能太自以為是，踏踏實實的學習，認真的掌握重要的知識點。我下次考試一定會考出我原有的水平的，請老師監督。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx月xx日

期末考試沒考好檢討書 篇14

尊敬的老師：

期末考試結束了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。

其實剛開始時，我還有那麼一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰知道結果竟然是76.6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點餓了，後悔啊），躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終於想通了。謝謝葉老師，每次都會指導我一下，但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好，你在幫誰複習？

好學生還是學困生？

有效果嗎？

當時我還不以為然，理直氣壯的對他說："我已經很認真的複習了，只要聽了，做了作業的.，就沒什麼問題了，他們那些作業不做的，家長都不管，我能怎麼辦。"

現在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要複習的物件只是學困生，好學生回家後自己也會看書的，不需要你多說什麼的，而學困生呢？他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒複習到什麼，上課的效率也很差，所以這樣的複習效果微乎其微。我將成績翻看了一下，發現期末一直不做作業的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的複習是要幫學困生複習。而我一直一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

吃一塹，長一智。事不過三，經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會注意的，會改進我的方法的，努力將這條尾巴割了。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日