實用的考試之後作文[精選3篇]

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的考試之後作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的考試之後作文[精選3篇]

考試之後作文 篇1

今天,班主任李老師給我們宣佈了一件壞訊息,下星期要期會考試,我們的“心都碎了”。

兩天輕鬆的雙休日很快就和我們說了聲“拜拜”。我們重新回到充滿陽光的校園,開始了緊張和複習,複習的'時間總是那麼短暫,轉眼間便到了考試的時間___星期三。

“嗚嗚”只聽見一聲清脆的哨聲響了起來,考試開始。老師把試卷發了下來,我看了一遍,心想:這試卷還蠻簡單的。我的心裡暗暗高興,提起筆就寫,題目都不認真讀,就是這種不好的態度讓我語文考了97分,數學考了96.5分,英語考了96.5分。 回到家裡,我把真實的分數告訴了家長,爸爸媽媽即沒有表揚,也沒有批評,他們只是對我說:“努力努力,再努力,爭取期末考試考出一個好成績。”“好的!我一定不會辜負你們的期望的”!我在心中定好了目標,以後一定要跟著目標走。

對於這次考試,我考得不是很好,我要繼續努力,下次要考得更好。

考試之後作文 篇2

今天,期末考試成績發了下來。我看了卷子,傻眼了,頓時像被冷水澆頭一樣。88分!88分啊!從上學以來我還沒有考過這麼低的分數。想起我對家人的承諾,心裡像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎麼向家人交代,頓時我像洩了氣的皮球一樣——扁了。

回想那天考試時,我只看了一眼卷子,心想:這麼簡單的卷子還拿來給我們做,當我們是一年級的小孩啊!真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克,當做到應用題時我就瞥了一眼題目:第一小題5分,第二小題、第三、第四小題各5分,第六小題6分。看了一會兒,我就開始做了。當做到第六小題時,我發現這道題有些奇怪,想了許久也沒想出來。突然,我發現了一個重要的數量關係,於是,連忙算了起來,畫線段,想公式,列方程,解方程。哈哈,終被我算出來了。望著一題不剩的試卷,我一下子就飄飄然了,把老師和家人的話當成了耳邊風,幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。於是,我便靜靜地等待下課。交完卷,我就高興地出了教室門,彷彿看到鮮紅的.100分正飛快地向我飛來。

卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了,我看了一下卷子上的錯題,有一個乘積是1位小數的我寫成了2位小數;還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算;還有解方程有三道我卻只做了兩道;還有……就這樣白白地丟了十幾分!

這一段與上一段的承接有問題,應該加上前面一句話。

唉!想起媽媽苦口婆心的勸告,爸爸意味深長的道理;想起老師的期望;想起家人的提醒;想起自己辜負了老師、家人的期望,我就覺得我無地自容。通過這次考試我發現了自己的不足,那就是太驕傲,太自滿了。今後,我一定克服這些不良的習慣,努力學習,爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴,與我再見!

點評:俗話說,吃一塹,長一智。能夠通過考試的教訓,看到自己驕傲自滿的缺點,這就是進步,而且這也是這篇作文最大的價值,希望同學們也能夠吸取他的教訓,克服驕傲自滿的缺點,克服粗心大意的缺點,爭取考試好成績。應該說,這篇作文把考試的過程寫得非常清楚,並且還描寫自己的一些心理變化,既真實也生動。並且,這位同學的語言也有個性,爽快而口語化,不時還有一些幽默感。當然,還能夠寫寫爸爸媽媽的反映,寫寫他們對此事的評價,相信一定更有意思。

考試之後作文 篇3

當老師發考試卷的時候,自認為考得不錯的我在那洋洋得意地等我的卷子。當卷子發到我手中的時候,我看到那鮮紅的九十一點五分和一個個的'紅叉子,我感覺把我的臉映得紅紅的。

想起那天做卷子的時候,我感覺這張卷子很簡單,做完後匆忙地檢查了一遍,就覺得很滿意,然後,就趴在桌子上等待著組長收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的做卷子時不要眼高手低,要認真、細心等等,可是那些話我早已拋到九霄雲外了。這時候,我覺得很難為情,剛才的那股得意勁也飛得無影無蹤了。我覺得自己太馬虎了,還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發揚“鍥而不捨,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。我感覺只有憑藉這種精神,才可能達到知識的彼岸。想起幼年的李白因為看到一位老奶奶用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終於成為了一代詩仙。李白的這種精神充分地說明了只有鍥而不捨地學習,才能達到金石可鏤的地步。

所以我堅信:“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。”只要我堅持不懈地努力下去,就能贏得好成績。記住,沒有不勞而獲的美事,要明白學習的重要性,為自己的將來奮勇前進吧!

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