【實用】以考試為題作文7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的以考試為題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】以考試為題作文7篇

以考試為題作文 篇1

今天,我來到學校,正和同學玩,老師就來了,同學們紛紛進了教室。

老師見我們都來齊了,就說:“今天,我們要檢測第八單元,你們先複習一下吧!”老師剛說完,我們立刻翻開了課本,大聲讀,大聲背起來。

上課了,當試卷發到我手中後,我心裡怦怦直跳,連筆都拿不穩。只見同學們有的胸有成竹的樣子,有的也和我一樣忐忑不安。

在考試過程中,教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得見。

可是,這種安靜,只維持了幾分鐘。後來因為老師有事出去了一會兒,雖然同學們沒有大聲說話,但竊竊私語的聲音,卻可以聽得一清二楚。

比如,我前面這兩個同學,自從老師出教室後,就在那兒你搞我,我搞你,玩得可開心了,根本沒把考試當回事。

但老師剛回到教室門前,霎時,教室裡又變得鴉雀無聲。

“叮鈴鈴”,下課了,該收試卷了。我發現有的人滿臉通紅,還有同學好像身體還不停地發抖呢。

我真希望這次能取得好成績,能看到媽媽滿意的笑容。

以考試為題作文 篇2

考試,考試,這個詞念起來怎麼這麼可怕呢?尤其是六年級的孩子們,聽到這個詞就嚇得大跳起來。

星竹是六年級一班的班長。哎呀,考試怎麼來得這麼快?他還沒複習夠呢。要知道,上次月考,他考了100分,媽媽給了他一個甜甜的吻;同桌宇杭呢,考了55分,回家免不了受皮肉之苦呀!昨天又一次月考,星竹居然考了98分!唉,又要捱打了。再看看同桌,61分,他居然興奮地直跳。做個好學生真不容易,現在,他要拼命地學,拼命地學,下課時間更要抓緊,下次必須考滿分,必須考滿分……

當“滿分”兩個字全在星竹腦子裡的時候,他看到埋頭學習的宇杭抬起了頭。“為什麼父母總是注重分數呢?我好想玩,但是我怕考試時考差啊!”星竹頓時變得傷感。他既可憐自己,又可憐宇杭。為什麼非要考高分呢?為什麼100分和98分只相差那2分,受到的待遇卻截然不同?

星竹想著想著,眼淚就流出來了。再看看前桌空蕩蕩的位置,外邊欣怡嬉鬧的笑聲,他真的好傷心!看,人家欣怡,下課沒有不玩的時候,天天嘻嘻哈哈的,彷彿沒有什麼事能愁住她。她學習成績在90分以上,也不怎麼好,為什麼從沒見過她的愁雲?

欣怡突然跑了過來:“我的好朋友,需要效勞嗎?”“欣怡,怎麼總見你笑呵呵的,為什麼沒有事讓你發愁呢?你考的分數低,你媽不打你嗎?”“你猜呀!”欣怡可愛地吐吐舌頭,若有所思地走了。

星竹真是傷心。唉,他也好想像好朋友一樣,天天快快樂樂,無憂無慮的!可是,他做不到呀!

放學了,排在路隊前面的欣怡像小鳥一樣“飛”到媽媽身邊,快樂地與媽媽談話。星竹走向了這對快樂的母女倆——他決定向欣怡取經。

欣怡媽媽說:“你想向我‘取經’?那我先問問你,你認為學習好是怎樣的呢?只有一點嗎?”“當然是成績好!只有一點沒商量!”星竹不假思索地回答。“不!”欣怡媽媽說,“其實,玩也是一種學習。假期裡,像你這樣的孩子,應該多出去走走,遊覽不同風景,多長長見識。在遊戲中,不用去教,你們這一輩的聰明孩子也能領悟出好多道理。這樣的學習,既快樂,又學得好,這樣不是也屬於學習好嗎?而且,健康也特別重要,不要光注重學習成績,要讓你們幸福地成長……”欣怡媽媽不停地解說著。

“謝謝阿姨,回家後我一定把這些話原封不動地告訴媽媽。回到班級,我也會轉告給同學的。相信大家以後都不再是‘受害者’了!”

以考試為題作文 篇3

惡魔般的'上課鈴敲響了,面容嚴肅的老師捧著一堆白花花的試卷走了進來。當試卷輕輕飄落在課桌上時,這場沒有硝煙的戰鬥便正式打響了。同學們個個都低頭奮筆疾書,我也不例外。

不知過了多久,下課鈴敲響了,這場考試也落下了帷幕。我只好依依不捨地交了試卷。

第二天,還沒上課,我就明顯感到氣氛不對。這不,老師怒氣衝衝地走了進來,生氣地將試卷摔在講臺上,喊著:看你們考成什麼樣!組長上來領試卷!那聲音如雷貫耳。

試卷再次飄落在課桌上時,我用手快速地捂住了分數,心提到了嗓子眼。當我看完分數後,我的心,在滴血。

為什麼!為什麼只有87!那13分去哪兒了!!!

鈴鈴鈴鈴刺耳的鬧鐘聲劃破了我的夢,那個真實而可怕的夢。

考試,是每一個學生無法逃脫的噩夢。單元考,月考,期會考,期末考,每一次考試後,同學們的嘲笑聲、老師的奚落聲、父母的責罵聲如洪水一般向你席捲而來,將你無情的吞沒,使你變得那麼自卑。它們將你的理智吞噬,輕而易舉的使你失去了自信。

常言道:分分分,學生的命根。然而,有多少人能知道這些學生為了分數所付出的努力,換來的卻是這樣的結果。今天我們要在這呼籲我們的心願。

以考試為題作文 篇4

今天,期會考試試卷發下來了,我數學得了98分,語文得了100分,雖然考得還好,但是數學考得不太理想。

回家後,我把試卷的成績告訴了媽媽,還把試卷上錯的地方告訴了媽媽,媽媽聽了,批評我太粗心。

這件事就像《植物媽媽有辦法》裡的那句話“粗心的小朋友卻得不到它。”一樣,我就是粗心了,要不然期會考試就能得雙百。

以考試為題作文 篇5

考試,有些同學一聽到這兩個字,心裡一定會打退堂鼓吧?可是,我卻從不這樣。

每個人在成長的道路上都會經歷許許多多的考試,考試可以檢驗我們的學習是否進步或者退步。也許有的人不喜歡它,可是我卻異常的喜歡。

記得那一年我剛剛上一年級,將要面對人生中的第一次考試,那時我的心裡如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹一起湧了上來,這可是我人生中的第一次考試啊,萬一沒考好可怎麼辦呢?

考試當天,媽媽把鉛筆和橡皮準備好之後,我就出發去“戰場打仗”了。試卷發了下來,剛開始答題還非常順利,可還沒答到一半兒就被一隻“攔路虎”擋住了。這時我腦子裡一片空白,答案就如在茫茫大海之中離我很近,但卻怎麼也想不起來。“最後十分鐘”。廣播裡傳來一陣提醒聲,這可怎麼辦?看圖寫話還沒寫呢,我心急如焚。試卷交上去之後,我不禁鬆了一口氣。

過了幾天,卷子發下來了。我看到一個又一個紅叉叉,才80分。回家的路上,樹葉彷彿也在唉聲嘆氣,天氣逐漸暗了下來,太陽公公把自己的臉遮起來,好像也不願看我。

考試是公平的,它不會偏袒誰;考試是嚴格的,也不能心存僥倖,我們應該用正確的態度對待每一次考試!

以考試為題作文 篇6

望著這幾道題,他茫然了。

筆桿愈來愈滑,時間愈來愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。

想想以前,考試算什麼?他是學校的驕傲,同學的偶像,老師的寵兒??“意興風發,恰同學少年??”是他自豪的寫照。想到這兒,他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過來,分數!這兩個字眼拼命地齧咬著他蒼白的心臟。因為一次成功的考試,他進入了這所讓莘莘學子魂牽夢縈的學府。本想在這裡盡情發揮,開闢自己的天地,然而又是考試,讓這個肥皂泡瞬間破滅。那是一個陰鬱的下午,眼見同學們都握著一張張漂亮的成績單,他低下頭去??老師的冷漠,同學的嘲笑令他不得不痛哭。其實那次考試,只不過是因為一個失誤,一個農村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個考試的失誤,令他不得不接受冷眼。又有一次,一個成績很好的同學踏上講臺大聲叫道:“我的目標是――超過X X X !”全班譁然。他聽到自己的名字後立馬轉將過去,任憑眼淚肆意地流淌??

日復一日,想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力,而尖子班的題也在偏多增難。成績日益下滑和冷眼譏笑,令他不得不承認失敗。而這次期末,為何在筆記上算過千萬遍的公式竟突然忘記?英語口語的優秀,物理實驗的天才,化學熟練的操作卻不起任何作用。他不懂,為何這些城區的老師只看考試的剎那,而對於平時??他抬頭看了看四周,同學們都在沙沙地寫著??他恨這些同學。不知為何,恨來自心中,就點點擴散開來。“我是被逼的!”他把手放入桌肚,手指觸到了冰涼的紙頁。一絲恐懼掠過心間,“但為了這次考試??分數分數分數分數??”嘴裡顫抖地念著。分數,這個分數,可是他關係會考命運的弦!為了應付考試,應付??看見了,??看見了??

“拿出來吧。”一個柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響,迎上了一雙和藹的眼眸。監考?對了??他忽然清醒。同學們慢慢望向這邊,帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。

他把本子拿給監考老師,淚水又一次爬滿臉頰。考試之前,他還向母親保證??而如今??他不能再想,只是流著淚水,像陷入了一個考試深淵,往下掉卻又發不出聲音,想求救卻又沒有力氣,只好任由自己不斷地下沉、下沉??

以考試為題作文 篇7

考試的時間對於我,一般來說是很充足的。每次考試,我都能提前答完,然後再輕鬆地做一會兒小夢。可是,不知這次考試是怎麼回事,時間像流水一樣,很快。試卷上的題也不會幾道,唉!

這次由於考前我沒有做好充足的戰鬥準備,被幾道題給打敗了,心裡有些小不安。 “叮鈴鈴”,考試的鈴聲響了,監考的老師發了卷子。我看了看卷子,心裡有點兒高興,因為有老師講過的題。我用我這如鷹爪般的小手,刷刷一個勁兒地寫呀!突然,有一道芝麻大的小題把我給絆倒了,我怎麼也想不出來。看著時間滴滴答答地走著,我用手撓了撓頭,翻過一頁,再一看題,唉,全都不會!老師都講過,怎麼全都忘了?此時,考場一片寂靜,我在座位上冥思苦想,從大腦中翻騰著老師講過的知識,可怎麼也想不起來。 考試中,我成天用的筆也來湊熱鬧。它可是我最好的朋友,連它也背叛我!我一寫,試卷上是無色的,這是怎麼回事?這個朋友這個時候還跟我開玩笑?雖然卷面要整潔,但也不至於此啊?蒼天啊,救救我吧!我又換了一隻,還是無色!我的天啊,這是怎麼了?我當時真是氣急敗壞,把筆重重地往桌子上一摔,“啪”的一聲響,打破了考場的安靜。一雙雙尖刀般的眼睛瞄向我,我索性趴在桌子上,閉眼。“怎麼辦?怎麼辦?”回過身,向後面的人借了一支筆,又開始答卷。

時間又來向我挑戰。借來了筆,寫著一個個應被判對號的答案,抬起頭,看了看正在執行的時間,啊!還有二十分鐘,我徹底地呆住了:卷子還有一面兒沒有做,這下可完茄子了!我皺緊了眉頭,臉急得通紅,兩手就像殭屍一樣直直地放在桌子上,徹底絕望了!可絕望背後,還有一種力量在推動我答卷。我摒棄一切雜念,向時間發起了衝鋒,仔細地思考,快速地寫著時間過得好快,致命的一聲“槍響”,我躲過了,試卷全部答完。 “戰爭”結束了,我的心也平靜了下來,可是我卻失敗了,而且敗得很慘。雖然我把那些題都“征服”了,可是“征服”的方法是錯的,註定我以失敗告終。

我想對難題說:“這次我被你們打敗了,下次,我要征服你們全部!哈哈哈!”

雖然考試的“戰爭”中有很多不幸,但我從中吸取了很多教訓,這是我最大的收穫。下次考試,帶著我努力的成果與考試“和平共處”,在戰爭中,一定取勝!

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