考試以後作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考試以後作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試以後作文四篇

考試以後作文 篇1

期末考試結束了,但我的心依然不能平靜,老師告訴我們成績會發到班級群,我想萬一我考的不好,爸爸就不會給我買電話手錶了。

時間一天天過去了,英語和數學成績都出來了,英語97分,數學96分,實際上英語還行,數學就很差了。我問媽媽:“為什麼語文成績還沒出來?”媽媽搖搖頭說:“不知道。”爸爸說:“老師發訊息了,語文成績被教研室抽走了,過幾天就出來了。”我的心七上八下,語文成績決定我能不能買電話手錶,如果語文成績不好,我的'電話手錶就泡湯了。

終於,語文成績也出來了,語文考了103分,爸爸說:“語文還是不錯的,要繼續努力喲,但是這次電話手錶不能買了,因為我們考試前制訂的目標沒有達成。”我瞬間很沮喪,我的禮物又得不到了。就在這時,媽媽說:“雖然這次數學沒有考好,但是比期會考試還是有很大進步的,可以換一個其他禮物。”啊,我眼前一亮,還是有禮物呀,我就選了一個流沙文具盒,爸爸一口就答應了,並在網上開始購買,我挑選了喜歡的顏色。過了兩天文具盒終於到了,裡面贈送了兩支可擦的油性筆,一支胡蘿蔔黑筆,一卷膠帶,一個小小的課程表和一塊擦油性筆的布。

我喜歡我的禮物——————流沙文具盒。下次考試我一定會取得更好的成績,爭取實現電話手錶的夢想。

考試以後作文 篇2

“慘了,慘了,只考了81分。”

我回家後,我小心翼翼地將試卷放在桌子上,這時媽媽突然轉過身,看見了考卷。我底下頭,霎時紅面赤耳,等著暴風雨暴發。可是過了大約過了15分鐘,媽媽告訴我:“下次考好一點。”我愣住了。

我拿著考卷入了房間,“我下次一定要考好!”

我拿起書仔細的讀者,我自己聽寫。一遍不行在一遍……

我終於,工夫不怕有心人!在這次考試後,我得了滿分。

我照著這次的方法拿起書仔細的讀者,我自己聽寫。一遍不行在一遍……

我在期會考試中獲得全般第二名,我太高興了!

我,終於明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自枯寒來的.道理了!

考試以後作文 篇3

午讀時,老師來發上次語文考試的試卷,丁丁坐在下面緊張極了,他焦急地等待著。終於,老師唸到:“丁丁,100分。”丁丁頓時高興得眉開眼笑,心花怒放。心想:“終於考了100分,這一次一定能得到爸爸的表揚。”

正高興的時候,丁丁忽然發現自己把“冷”寫錯了,少了一點,剛才的高興勁忽地煙消雲散。心想:“難道這次的'表揚就這樣泡湯了嗎?”他東張西望,看見周圍沒人注意他,就拿起筆準備加上那一點,一低頭,看見胸前的紅領巾,又想:“我是一名少先隊員,如果要成為一名真正的少先隊員就要誠實。”

丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去,丁丁對老師說:“老師,您改錯了,我這裡有個錯字。”老師一看,真的有一個字錯了,就拿起筆把“鉤”改成“叉”,把“100”改成了“99”,又豎起大拇指誇丁丁是個誠實的孩子。丁丁不好意思的笑了。

考試以後作文 篇4

寒假結束後,還來不及和同學們討論寒假裡的趣事,就迎來了開學起始考。

“哎呀!”我一拍腦袋驚叫道,因為寒假裡都顧著玩,完全把這件事給忘了。考試結束後,我竟然只考了七十八點五分,我簡直不敢相信自己的眼睛,仔細一看,錯得基本上都是閱讀作文和填空。一是沒有認真複習,二是總是不仔細。三是平時的積累不夠。閱讀時,應該要把文章讀懂讀通,再去認真地做題。作文要寫真實。要生動有趣,也不能寫錯別字。我一定要加強這三方面!

這時,黃老師說:“這回作文考得都不好,所以這個星期五重新考作文。”我聽後,暗暗在心裡想:這回我一定要好好複習,爭取作文拿個高分。

好不容易認真複習,作文考了二十四分。我要繼續努力,下次一定要考好。

這次,我明白了要想取得好成績,必須認真複習,否則神仙也沒有辦法。

上課鈴響了,我無意間把腳擱在了桌子的”腳”上。沒想到何坤蔚也把腳擱在了桌子的“腳”上。我的腳和他的腳正好來了個“親密接觸”。唉!看樣子,我只好把腳縮回來了。過了一會兒,我的腳又不由自主地伸了過去。這次,大概是我的腳伸得有點過分了吧!一不小心,踩到了何坤蔚的腳,何坤蔚不分青紅皁白就回踩了我一腳。我一下子被他的行為激怒了!我想:你憑什麼踩我?那我也踩你唄!於是我也以牙還牙,恨恨地踩了他一腳。何坤蔚又咬牙切齒地踩了我一腳。我正想好好聽一會課呢!但我被他這麼一踩,怒火中燒,用腳踩了何坤蔚一腳。何坤蔚邊偷笑,邊踩了我一腳。我也不甘示弱,踩了他一腳······正當我和何坤蔚正在暗中你來我往時,”叮鈴鈴‘下課了!太好了!可以休息一下了!我和何坤蔚同時鬆了口氣,一臉輕鬆高興地把各自的腳收了回去。因為跟何坤蔚幾乎鬥了一整節課,老師講的.課雖然聽了,但沒聽多少,萬一作業不會寫怎麼辦?我就開始看課文和書本中跟老師講的東西相關的內容,但一點也沒用!看樣子,好老師比書本重要多了!

但沒一會兒,我和何坤蔚又不約而同地把腳擱到了桌子的腳上。因為田老師在教室裡,我們不敢明目張膽地計較,只好再次在暗中“計較”。於是,我和何坤蔚又開始踩對方的腳。踩著,踩著,突然,上課鈴又響了!我和何坤蔚一驚,又停止了“戰鬥”各自把腳收了回去。這時,老師說:“好,現在開始寫作文!”我一驚,心裡暗暗叫苦!為什麼我上課一走神,作業就那麼複雜啊!!

我正想舒舒服服地寫一會作文,可王治能又偏偏把腳伸了過來。我只好把腳頂了回去。過了一會,我又和何坤蔚又幹上了!原因是我和他的膝蓋又頂在了一起。我們就這麼一直這樣頂來頂去,一直頂到了下課鈴響了,我們的“戰鬥”才結束。當戰鬥結束了,我才發現:我的作文只寫了1/3!唉!只好在中午陽光活動時間寫了!

後來,我想:幸好當時我還是聽了一會兒課,不然就真的會因小事,誤大事了!

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